1、1第1題一般來說句法結(jié)構(gòu)具有（ ）A.多樣性B.層次性C.必然性D.封閉性您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 2第2題“他讀書”中的“書”和“我看報(bào)”中的“報(bào)”之間的關(guān)系為（ ）A.組合關(guān)系B.聚合關(guān)系C.線性關(guān)系D.語義關(guān)系您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 3第3題下列詞中屬于支配式的復(fù)合詞是（ ）A.解放B.自殺C.明顯D.司令您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 4第6題下列漢字屬于形聲字的一組是（ ）A.病、波B.破、休C.從、眾D.群、采您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 5第7題語言混合的形式有（ ）A

2、.雙語B.洋涇浜C.共同語D.借詞您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 6第8題漢語的“黑板”是一個(gè)（ ）A.單純詞B.詞組C.復(fù)合詞D.派生詞您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 7第12題以聲音的高低來區(qū)別意義的語言單位叫（ ）A.重位B.時(shí)位C.調(diào)位D.音質(zhì)音位您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 8第13題不同的民族語言，語音系統(tǒng)是有差別的，這說明語音具有（ ）A.生理屬性B.社會(huì)屬性C.個(gè)人屬性D.自然屬性您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 9第14題漢語“坦克”中的“坦”是（ ）A.詞B.詞根C.詞綴D.音節(jié)

3、您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 10第15題下面與漢語同屬一個(gè)語系的是( )A.苗語B.日語C.英語D.阿拉伯語您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0 11第4題用層次分析法分析下列句法結(jié)構(gòu)。別把什么都看得一無是處您的答案：別/把什么都看得一無是處 狀中 把什么/都看得一無是處 狀中 把/什么 狀中 都/看得一無是處 狀中 看/得一無是處 中補(bǔ)題目分?jǐn)?shù)：8.0此題得分：8 12第9題用層次分析法分析下列句法結(jié)構(gòu)。前一陣子，天氣確實(shí)有點(diǎn)兒反常您的答案：前一陣子，/天氣確實(shí)有點(diǎn)兒反常 狀中 前/一陣子 定中 天氣/確實(shí)有點(diǎn)兒反常 主謂 確實(shí)/有點(diǎn)兒

4、反常 狀中 有/點(diǎn)兒反常 動(dòng)賓 有點(diǎn)兒/反常 定中題目分?jǐn)?shù)：8.0此題得分：6 13第10題用層次分析法分析下列句法結(jié)構(gòu)。這個(gè)人我在哪兒見過您的答案：這個(gè)人/我在哪兒見過 主謂 我/在哪兒見過 主謂 在哪兒/見過 狀中 在/哪兒 介賓 見/過 中補(bǔ)題目分?jǐn)?shù)：8.0此題得分：8 14第16題用層次分析法分析下列句法結(jié)構(gòu)。大街兩旁，掛滿了紅紅的大燈籠您的答案：大街兩旁，/掛滿了紅紅的大燈籠 主謂 大街/兩旁 定中 掛滿了/紅紅的大燈籠 動(dòng)賓 掛/滿了 中補(bǔ) 紅紅的/大燈籠 定中 大/燈籠 定中題目分?jǐn)?shù)：8.0此題得分：8 15第11題為什么說語言起源于勞動(dòng)？您的答案：

5、答：恩格斯關(guān)于勞動(dòng)創(chuàng)造了語言的起源論從勞動(dòng)的角度作出了科學(xué)的解釋。 1. 勞動(dòng)決定了語言產(chǎn)生的需要：共同勞動(dòng)>交際交流。 2.勞動(dòng)決定了語言產(chǎn)生的可能：直立行走>發(fā)育條件、聽覺條件、思維能力大大提高。語言起源于勞動(dòng)原因如下： 首先， 人類的思維能力要發(fā)展到一定的水平， 應(yīng)該能夠?qū)陀^世界的事物進(jìn)行分類和概 括， 并具有一定的記憶和想象、 判斷和推理的能力， 只有具備了這樣的心理?xiàng)l件才有可能產(chǎn) 生語言。 其次， 人類的喉頭和口腔聲道必須進(jìn)化到能夠發(fā)出清晰的聲音， 只有具備了這種生理?xiàng)l件，才有可能產(chǎn)生有聲語言。最后，人類社會(huì)必須發(fā)展到一定的階段， “已經(jīng)到了彼此 之間有些什么非說不可的

6、地步了” ，只有具備了這樣的社會(huì)條件，才有必要產(chǎn)生語言。這三個(gè)條件都是語言產(chǎn)生的必要條件，三者缺一不可，而創(chuàng)造這三個(gè)條件的是人類勞動(dòng)。 同時(shí)，勞動(dòng)提出了產(chǎn)生語言的社會(huì)需要； 勞動(dòng)發(fā)展了原始人的思維， 為語言的產(chǎn)生提供了必要 的心理?xiàng)l件；勞動(dòng)也改善了原始人的發(fā)音器官，為語言的產(chǎn)生提供了必要的生理?xiàng)l件。 所以說語言起源于勞動(dòng)。題目分?jǐn)?shù)：22.0此題得分：21 16第5題簡述實(shí)詞與虛詞的區(qū)別。您的答案：答：實(shí)詞與虛詞的區(qū)別：第一，實(shí)詞可以獨(dú)立充當(dāng)句法成分，虛詞則不可以；第二，實(shí)詞多為不定位的，虛詞多為定位的；第三，實(shí)詞多為開放的類，其成員不可勝數(shù)，虛詞多為封閉的類；第四，實(shí)詞既有詞匯意義，也有語法意義；虛詞一般只有語法意義。題目分?jǐn)?shù)：13.0此題得分：13批注： 17第17題舉例說明派生意義產(chǎn)生的方式。您的答案：答：派生義指的是多義詞中由本義衍生出來的意義。派生意義產(chǎn)生的途徑就是一般所說的引申。引申大體上可以分成隱喻和轉(zhuǎn)喻兩種方式。 第一，隱喻的方式。利用已有意義與新意義所反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的某種相似來產(chǎn)生新的意義。如：軍隊(duì)是魚，人民是水，軍民魚水情（軍隊(duì)和人民的關(guān)系就是魚和水的關(guān)系）。 第二，換喻的方式。利用兩類現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間