1、第3頁 共3頁2022年三年級英語教師上半年工作總結(jié)2022年三年級英語教師上半年工作總結(jié) 撰寫人：_日 期：_2022年三年級英語教師上半年工作總結(jié) 本學期，我擔任三年級的英語教學工作，本年級共有學生_人。如今結(jié)合本人的教學理論，談談我在教學中的點滴體會：一、營造活潑的學習氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，能進步教學效率。愛恩斯坦曾說過：”興趣是最好的教師“。因此，培養(yǎng)，進步，保持學生的學習興趣是進步學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比擬注重激發(fā)學生的學習英語興趣，通過運用各種教學方法，設計形式多樣的教學活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氣氛。讓學生在這種氣氛中充分發(fā)揮自己

2、的思維和智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到英語學習中去。二、創(chuàng)設濃重的英語學習氣氛。1、用英語來_英語教學。我在課堂上盡量使用簡單的英語_教學，無論上課時師生互相打招呼、問候、道別，或是我發(fā)號教學指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講多寫英語，逐步培養(yǎng)英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氣氛，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說寫英語的時機。2、創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的語言理論。創(chuàng)設情景的方法多種多樣，我一般是利用實物、圖片、掛圖等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言理論，使課堂增加了無窮的樂趣。三、加強學法指導，幫助學

3、生尋找學法規(guī)律。在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們可以運用規(guī)律，在短時間內(nèi)，掌握所學的知識，進步學習效率。要學生聽、分析p 、觀察，讓他們自己去尋找規(guī)律，然后再進展小結(jié)。再進展指導，學生就會學會探究發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法，這樣才能大_大地進步了教學效果。四、_學生的學習狀況。英語作為一種語言，要多在實際中運用。因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多聽、多練。因此，我在每個班級設立了英語小組和英語領(lǐng)讀員。每天早上讓學生讀單詞和課文，我發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)問題就及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)、練習出現(xiàn)問題及時糾正、講解。讓學生及時理解、消化。另外，對局部不自覺的學生采取”一對一“的監(jiān)視方式，以確保他們不落后，進步他們的朗讀才能。五、”偏愛“后進生，做好”培優(yōu)補差“的工作。我在教學中很注重后進生的轉(zhuǎn)化工作，采用”一幫一“的方法，同時，在課堂中，多提問成績差的學生，讓他們感覺不到遺忘、不產(chǎn)生自卑、自棄的心理。并且主動學習，不斷追趕上同學們，直到趕上同學們?；貞涍^去，在以往的教學工作中，我還存在缺乏之處。如：1、無法照顧全體學生，設計合適所有學生的教學方式。2、要防止過分強調(diào)模擬，死記硬背，機械操作的教學傾向。以后，我會彌補自己在教學中的缺乏之處，力爭在今后的英語教學工作中，獲得出更好的成績，穩(wěn)固自己的教學檢驗。當然，在實