1、封面閱讀-導(dǎo)入故事1.你從封面上看到了什么？2.溫妮和恐龍會(huì)發(fā)生什么樣的故事？?jī)?nèi)頁(yè)閱讀-理解故事1.你喜歡去博物館嗎？為什么？2.猜一猜博物館里會(huì)有哪些讓人著迷的東西？ 女巫溫妮和她的大黑貓威爾伯都喜歡參觀博物館。博物館里有很多讓人著迷的東西。這里有像甲蟲(chóng)這樣的昆蟲(chóng)，還有像蛇這樣讓人不寒而栗的爬行動(dòng)物。在這里，你可以按按鈕、拉控制桿，還能玩各種各樣好玩兒的游戲。但博物館里最棒的還是恐龍館。溫妮和威爾伯最喜歡看恐龍的骨架、腳印和模型了。 “要是哪天能看見(jiàn)真正的恐龍就好了。”溫妮常常這么說(shuō)。威爾伯卻總是想：“真高興我永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)真正的恐龍！”猜一猜這一場(chǎng)特別的比賽是什么？ 一天，溫妮正帶著威爾伯從

2、圖書館往家飛。突然，她看到一大群人聚在博物館的院子里。 “出什么事了？”溫妮非常好奇。于是，她朝下面飛去，想要看個(gè)究竟。院子里放著一副巨大的骨架。原來(lái)，博物館正在舉辦恐龍周活動(dòng)，還有一場(chǎng)特別比賽你們能幫溫妮想想辦法，讓她贏得比賽嗎？溫妮最喜歡贏獎(jiǎng)品了。她仔細(xì)地觀察著那副骨架。它非常非常大，上面有許多尖尖的骨頭。特別比賽畫一幅畫或者做一個(gè)模型，還原這副恐龍骨架的真實(shí)面貌，即有機(jī)會(huì)贏取大獎(jiǎng)！是畫畫呢，還是做模型呢？ 溫妮拿不定主意。她也想不出這只恐龍?jiān)瓉?lái)到底長(zhǎng)什么樣子?！巴柌?，這太難了！”溫妮說(shuō)?？伤娴暮芟脍A得這份大獎(jiǎng)。這時(shí)，溫妮想到了一個(gè)主意女巫溫妮施展魔法之后會(huì)發(fā)生什么事情呢？“威爾伯，跳

3、到我的肩膀上來(lái)!”溫妮說(shuō)道。他們騎著飛天掃帚嗖的一聲朝溫妮家里飛去。 溫妮拿出她的魔法大全?！熬瓦@樣！”她說(shuō)。她閉上眼睛，跺了跺腳，然后大喊一聲阿布拉卡達(dá)布拉！火焰騰空而起，然后呼的一聲溫妮和威爾伯一下子回到了恐龍時(shí)代。 到處都是恐龍大恐龍、特大恐龍，還有超級(jí)大恐龍！溫妮和威爾伯躲到了一棵樹(shù)上?！拔覀儸F(xiàn)在要找到一只跟那副骨架很相像的恐龍?！睖啬菡f(shuō)，“應(yīng)該很容易吧！”“喵嗚?！蓖柌畱?yīng)了一聲。他不喜歡恐龍時(shí)代。溫妮仔細(xì)地環(huán)顧四周。“那兒有一只！”她叫起來(lái)，“沒(méi)錯(cuò)，是一只三角龍。威爾伯，快看它的三個(gè)角！”“喵嗚！”威爾伯驚叫起來(lái)。他可不想看什么恐龍。他只想回家。溫妮拿出她的畫本和彩色鉛筆，照著真恐

4、龍來(lái)畫就容易多了。她畫的三角龍簡(jiǎn)直就和真的一模一樣。嗯，也不是，只能說(shuō)看起來(lái)比較像三角龍?！斑@幅畫真是棒極了！”溫妮高興地說(shuō)，“肯定能得獎(jiǎng)?！薄安贿^(guò)，我們要先回到博物館去。有了！ 可以讓三角龍帶我們回去?！薄斑鲉?！”威爾伯大叫一聲，用爪子捂住了眼睛。溫妮抱起威爾伯，跳到三角龍的背上，然后揮動(dòng)魔法棒，大喊一聲阿布拉卡達(dá)布拉！ 三角龍嗖的一下飛向了博物館。此時(shí)，珀金斯教授正要準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)，一只恐龍忽然落到了院子里。所有人都驚呆了！“好了，”珀金斯教授說(shuō)，“我想現(xiàn)在大家都知道誰(shuí)是這場(chǎng)比賽的贏家了吧?！闭l(shuí)是這場(chǎng)比賽的贏家？你知道嗎？ 珀金斯教授把亮閃閃的大獎(jiǎng)牌頒給了三角龍。三角龍高興極了。他還從來(lái)沒(méi)有得過(guò)

5、獎(jiǎng)呢！溫妮雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，卻并不在意。溫妮和威爾伯把三角龍帶回了家，還請(qǐng)他吃茶點(diǎn)?？扇驱埐幌矚g三明治，也不喜歡松餅和蛋糕。他最喜歡吃的竟然是溫妮家的樹(shù)，除此之外，他覺(jué)得那些玫瑰花也很美味?！班?，天??！”溫妮說(shuō)，“他會(huì)把整個(gè)花園都吃掉的！威爾伯，他真是一只不錯(cuò)的恐龍，只可惜太大了?！蓖蝗?，溫妮想到了一個(gè)絕妙的好主意。她揮動(dòng)魔法棒，大喊一聲阿布拉卡達(dá)布拉！超級(jí)大恐龍變成了超級(jí)小恐龍。 這下，溫妮再也不用修剪草坪了，而威爾伯也有了一個(gè)大小剛剛好的玩伴！溫妮和威爾伯把三角龍帶回了家，三角龍?jiān)跍啬菁野l(fā)生了什么有趣的事呢？溫妮覺(jué)得這樣下去可不行，所以她采取了什么辦法呢？思考：總結(jié)回顧-根據(jù)問(wèn)題復(fù)述故事延伸拓展-我認(rèn)識(shí)的恐龍讀完