1、平拋運動實驗練習及答案（含三份專題練習）（1）如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球松開，自由下落，A、B兩球同時開始運動。觀察到兩球同時落地，多次改變小球距地面的高度和打擊力度，重復實驗，觀察到兩球落地，這說明了小球A在豎直方向上的運動為自由落體運動。（2）如圖，將兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度處由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則將觀察到的現(xiàn)象是A、B兩個小球在水平面上相遇，改變釋放點的高度和上面滑道對地的高度，重復實驗，A、B兩球仍會在水平面上相遇，這說明平拋運動在水平方向上的分運動是勻速直線運動。212014安徽卷 (18分).圖1是“研究平拋

2、物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡(1)以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有_a安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放d為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中yx2圖像能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是_abcd 圖2 圖3(3)圖3是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0 cm，y2為45.0 cm，A、B兩點

3、水平間距x為40.0 cm.則平拋小球的初速度v0為_m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0 cm，則小球在C點的速度vC為_m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10 m/s2)21.D3(1)ac(2)c(3)2.0 4.0解析 .本題考查“研究平拋物體的運動”實驗原理、理解能力與推理計算能力(1)要保證初速度水平而且大小相等，必須從同一位置釋放，因此選項a、c正確(2)根據(jù)平拋位移公式xv0t與yeq f(1,2)gt2，可得yeq f(gx2,2veq oal(2,0)，因此選項c正確(3)將公式y(tǒng)eq f(gx2,2veq oal(2,0)變形可得xeq r(f(2y,g)v0，AB水平

4、距離xeq blc(rc)(avs4alco1(r(f(2y2,g)r(f(2y1,g)v0，可得v02.0 m/s，C點豎直速度vyeq r(2gy3)，根據(jù)速度合成可得vceq r(2gy3veq oal(2,0)4.0 m/s.平拋運動訓練1一.不定項選擇題1.平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：水平方向做勻速運動；豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗，如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面.這個實驗（ ）A.只能說明上述規(guī)律中的第條 B.只能說明上述規(guī)律中的第條C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條 D.能同時

5、說明上述兩條規(guī)律2.平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，在同一坐標系中作出兩分運動的v-t圖線，如圖所示.則以下說法正確的是（ ） A.圖線1表示水平分運動的v-t圖線B.圖線2表示豎直分運動的v-t圖線C.t1時刻物體的速度方向與初速度方向夾角為45D.若圖線2傾角為,當?shù)刂亓铀俣葹間，則一定有tan=g3.在研究平拋物體的運動的實驗中，為了求平拋物體的初速度，需直接測的數(shù)據(jù)有（ ）A.小球開始滾下的高度 B.小球在空中飛行的時間C.運動軌跡上某點P的水平坐標 D.運動軌跡上某點P的豎直坐標4.如圖所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水

6、平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地.該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后（ ）A.水平方向的分運動是勻速直線運動 B.水平方向的分運動是勻加速直線運動C.豎直方向的分運動是自由落體運動 D.豎直方向的分運動是勻速直線運動5.下列哪些因素會使“研究物體平拋運動”實驗的誤差增大（ ）A.小球與斜槽之間有摩擦B.安裝斜槽時其末端不水平C.建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點OyxABCD.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離點O較遠6.如右圖所示是物體做平拋運動的x-y圖象,物體

7、從O點拋出，A、B、C分別為其軌跡上的三點，A、B、C三點的水平距離相等，則A、B、C三點的豎直距離之比為（ ） A1：1：1 B1：3：5 C1：4：9 D不能確定x1ABx2AB7.一同學做“研究平拋物體的運動”的實驗，只在紙上記下重錘線y方向，忘記在紙上記下斜槽末端位置，并只在坐標紙上描出如圖所示曲線?，F(xiàn)在我們在曲線上取、兩點，用刻度尺分別量出它們到y(tǒng)軸的距離AA=x1,BB=x2，以及AB的豎直距離h，從而求出小球拋出時的初速度v0為：甲v。乙8.如圖所示，甲乙二物體疊放在一起，同時以相同的初速度水平拋出，若不計空氣阻力，則在二物體運動過程中，甲物體的受力情況為：A、受重力，彈力，摩擦

8、力作用；B、受重力，彈力作用；C、只受重力作用；D、不受力的作用。二.填空題1.在“研究平拋物體的運動”的實驗中，記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點O水平拋出的，C點的坐標為（60，45），則平拋物體的初速度為v0=_m/s，物體經(jīng)過B點時的速度vB的大小為vB=_m/s.（取g=10 m/s2）2.一個學生在做平拋運動的實驗時只描出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上任取水平距離x相等的三點a、b、c,量得x=0.10 m，又量得它們之間的豎直距離分別為h1=0.10 m,h2=0.20 m，取g=10 m/s2,利用這些數(shù)據(jù)可以求出：（1）物體被拋出時的初速度為_m/s;（

9、2）物體經(jīng)過點b時的豎直速度為_m/s.3.某同學做平拋運動實驗時，在白紙片上只畫出了表示豎直向下方向的y軸和平拋物體運動軌跡的后一部分，而且漏標了拋出點的位置，如圖所示.這位同學希望據(jù)此圖能測出物體的初速度，請你給他出出主意：（1）簡要說明據(jù)此圖測定該物體初速度的方法_.（2）需要增加的測量工具有_.（3）用測量出的物理量表示測量的結(jié)果：v0=_.4.試根據(jù)平拋運動的原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法，提供的實驗器材：彈射器（含彈丸，見示意圖）、鐵架臺（帶有夾具）、米尺.（1）畫出實驗示意圖.（2）在安裝彈射器時應(yīng)注意：_.（3）實驗中需要測量的量（并在示意圖中用字母標出）_.（4）

10、由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中應(yīng)采取的方法是_.（5）計算公式_.5.如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，有一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25 cm.若小球在平拋運動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=_(用L、g表示)，其值為_（取g=9.8 m/s2），小球在b點的速度為_.6.在“研究平拋物體的運動”的實驗中：（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是_.（2）小球拋出點的位置必須及時記錄在白紙上，然后從這一點畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用_來確定的.（3

11、）驗證實驗得到的軌跡是否準確的一般方法是：在水平方向從起點處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點，作水平線交于y軸，兩段y輛位移之比為_.（4）某同學建立的直角坐標系如圖所示，設(shè)他在安裝實驗裝置和其余操作時準確無誤，只有一處失誤，即是_.（5）該同學在軌跡上任取一點M，測得坐標為（x,y），則初速度的測量值為_，真實值為_.答案一.不定項選擇題1. 答案：B 解析：兩球同時落地，能且只能說明兩球在豎直方向具有相同的運動規(guī)律，B選項正確.2.答案：ABC解析：圖線的傾角跟坐標的數(shù)據(jù)和單位有關(guān)，顯然D選項錯，由平拋規(guī)律知：A、B、C正確.3.答案：CD 解析：由平拋知識可知：x=v0t y=gt2,

12、所以v0=x.顯然需測數(shù)據(jù)是x、y，即C、D選項正確.4.答案：C 解析：由此實驗現(xiàn)象能且只能說明兩球豎直方向的分運動相同，均是做自由落體運動，不能說明水平方向的運動情況.C正確.5.答案：BC 解析：凡是不能保證物體拋出后做正常平拋運動的因素均可能增大誤差，故B選項會增大實驗誤差，建立坐標系時，應(yīng)以球在斜槽末端端口時球心的位置為坐標原點，C選項亦會使實驗誤差增大.6. 答案：B 解析：豎直方向是初速度為零的勻加速運動。7.答案：A 解析：設(shè)小球從拋出到運動到點所用時間為t1,則；由拋出至運動到點所用時間為t2，則，小球在點的豎直速度為，小球在點的豎直速度為，代入各式解得：8. 答案：C 解析

13、：甲處于完全失重，所以沒支持力，所以就沒壓力和摩擦力二.填空題1.答案：2 2 解析：由平拋運動公式可得：v0= m/s=2 m/sB點的豎直坐標： yB=gt2=10() m=0.2 mvB= m/s=2 m/s.2.答案：1.0 1.5 解析：（1）abc,水平距離相等，則對應(yīng)相等的時間，設(shè)ab,bc，平拋運動時間均為T.則由x=v0T h=h2-h1=gT2得：T=0.1 s， v0=1.0 m/s.（2）據(jù)勻變速直線運動=v中時得：vby= m/s=1.5 m/s.3. 答案：（1）畫出三條兩兩之間等距離（x）的與y軸平行的豎線，分別與軌跡曲線交于A、B、C三點，過這三點各作一條垂直于

14、y軸的線.測量A、B之間的豎直距離y1和A、C之間的豎直距離y2，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出初速.（如圖示）（2）刻度尺（3）x4. 答案：（1）見解析（2）彈射器必須保持水平（3）應(yīng)測出彈丸下降的高度y和水平射程x（4）多次重復實驗測量水平射程x取平均值，以減小誤差（5）v0=x解析：根據(jù)研究平拋運動的實驗及平拋運動的原理，可知使彈丸做平拋運動，通過測量下落高度可求出時間，再測水平位移可求出其平拋的初速度.故（1）實驗示意圖應(yīng)如圖所示.（2）彈射器必須保持水平，以保證彈丸初速度沿水平方向.（3）應(yīng)測出彈丸下降的高度y和水平射程x，如圖所示. （4）在不改變高度y的條件下進行多次實驗測量水平射程x，得

15、出水平射程x的平均值，以減小誤差.（5）因為y=gt2 所以t= 又x=v0t， 故v0=.5. 答案：2 0.70 m/s 0.875 m/s解析：從圖中所點位置特征可知，記錄小球位置的時間間隔是相同的，設(shè)為T，在豎直方向上，s=gT2=L，在水平方向上，v0=2，又小球經(jīng)過b點的豎直分速度vb=,小球通過b點的速度為v=.6. 答案：（1）看小球在末端是否滾動 （2）重垂線 （3）13（4）坐標原點應(yīng)建立在水平槽口正上方球心處，而該同學卻錯誤地將坐標原點取在槽口處（5）x x(r為小球半徑）解析：（1）（2）略（3）豎直方向小球做初速度為0的勻加速直線運動，則兩相鄰相等時間內(nèi)的豎直位移之比

16、為13.（4）略（5）初速為零的勻加速直線運動，在第1和第2個相鄰相等時間內(nèi)位移之比為13，任一點M的坐標為（x,y）,則y=gt2,v0t=x,故v0=x,因真正拋出點應(yīng)在球心處，故真實值為x（r為小球半徑）.平拋運動訓練21.在做“研究平拋運動”實驗中，引起實驗誤差的原因是（ ）安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平確定Oy軸時，沒有用重垂線斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦空氣阻力對小球運動有較大影響A. B. C. D.2如圖所示，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D.調(diào)C、D高度，使ACBD，將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，P

17、、Q從弧形軌道滾下，改變弧形軌道M的高度，再進行若干次實驗，經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn)，P、Q兩球總是在水平面相遇上述實驗說明()A豎直方向的運動是自由落體運動 B豎直方向的運動是勻速直線運動C水平方向的運動是勻速直線運動 D水平方向的運動是變速直線運動3在做“研究平拋運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是_A游標卡尺B秒表 C坐標紙 D天平E彈簧秤 F重垂線實驗中，下列說法正確的是_A應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下B斜槽軌道必須光滑C斜槽軌道末端可以不水平D要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些E為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線

18、把所有的點連接起來 4、一個同學在研究平拋物體的運動實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲絡(luò)線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得= 0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：（g=10m/s2）（1）物體拋出時的初速度為 m/s；（2）物體經(jīng)過B時豎直分速度為 m/s；（3）拋出點在A點上方高度為 m處。5、如圖所示為一小球作平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，g=10m/s2，那么：閃光頻率為 Hz；小球運動的初速度的大小是 m/s；小球經(jīng)過B點時的速度大小為 m/s。6在做“研究平拋運動”的實驗

19、中，為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置，實驗時用了如圖所示的裝置先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C.若測得木板每次移動距離x10.00 cm，A、B間距離y15.02 cm，B、C間距離y214.82 cm.請回答以下問題(g9.80 m/s2)(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜

20、止釋放？_.(2)根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0_.(用題中所給字母表示)(3)小球初速度的值為v0_ m/s.7、如圖所示，為一平拋物體運動的閃光照片示意圖，照片與實際大小相比縮小10倍.對照片中小球位置進行測量得：1與4閃光點豎直距離為1.5 cm，4與7閃光點豎直距離為2.5 cm，各閃光點之間水平距離均為0.5 cm.則(1)小球拋出時的速度大小為多少?(2)驗證小球拋出點是否在閃光點1處，若不在，則拋出點距閃光點1的實際水平距離和豎直距離分別為多少?(空氣阻力不計，g10 m/s2)平拋運動訓練2答案1. B 2. C 3. CFAD 4、 2 1.5 0.0

21、125 5、(1),(2),(3)m/s6.解析：(1)每次從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放小球，是為了使小球有相同的初速度(2)根據(jù)平拋運動在水平方向上為勻速直線運動，則物體從A到B和從B到C運動時間相等，設(shè)為T；豎直方向由勻變速直線運動推論有：y2y1gT2，且v0Tx.解以上兩式得：v0 xeq r(f(g,y2y1).(3)代入數(shù)據(jù)解得v01.00 m/s.答案：(1)為了保證小球每次做平拋運動的初速度相同(2)xeq r(f(g,y2y1)(3)1.007、拋出點距1點水平位移為15 cm，豎直位移為5 cm.平拋運動訓練31在做“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆

22、、圖釘之外，下列器材中還需要的是_A游標卡尺B秒表 C坐標紙 D天平 E .彈簧測力計 F重垂線2安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是( )A保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小B保證小球飛出時，初速度水平C保證小球在空中運動的時間每次都相等D保證小球運動的軌跡是一條拋物線3.在“研究平拋運動”實驗中,小球做平拋運動的坐標原點位置是（設(shè)小球半徑為r）（ ）A.斜槽口末端O點 B.槽口O點上方r處C.槽口O點正前方r處 D.槽口O點正上方2r處4.實驗中，下列說法正確的是_A應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下B斜槽軌道必須光滑C斜槽軌道末端可以不水平D要使描出的

23、軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些E為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來5.在做“研究平拋運動”實驗中，引起實驗誤差的原因是（ ）安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平 確定Oy軸時，沒有用重垂線斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦 空氣阻力對小球運動有較大影響A. B. C. D.386.如圖538所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端(末端水平)時，撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)當B球球心與處在軌道末端的A球的球心位于同一高度時，A、B兩球總是同時落地，該實驗現(xiàn)象說明了A球離開軌道后

24、()A水平方向的分運動是勻速直線運動B水平方向的分運動是勻加速直線運動C豎直方向的分運動是自由落體運動D豎直方向的分運動是勻速直線運動7如圖539所示，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D.調(diào)C、D高度，使ACBD，將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，P、Q從弧形軌道滾下，改變弧形軌道M的高度，再進行若干次實驗，經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn)，P、Q兩球總是在水平面相遇上述實驗說明()5-39A豎直方向的運動是自由落體運動B豎直方向的運動是勻速直線運動C水平方向的運動是勻速直線運動D水平方向的運動是變速直線運動8.在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中

25、，某同學在建立直角坐標系時，有一處失誤，假設(shè)他在安裝實驗裝置和進行其他操作時準確無誤 圖455 (1)觀察圖455可知，他的失誤之處是_.(2)他根據(jù)記錄建立坐標系，運用教學實驗原理測得的平拋初速度值與其真實值相比_(選填“偏大”、“相等”或“偏小”)9.在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，某同學只記錄了A、B、C三點，各點的坐標如圖456所示，則物體運動的初速度為_m/s，開始平拋的初始位置的坐標為_(單位為cm)圖45610.如圖457所示為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分， 其背景是邊長為5 cm的小方格，重力加速度g取10 m/s2.由圖可知：小球從A點運動到B點經(jīng)歷的時間_(

26、填“小于”、“等于”或“大于”)從B點運動到C點經(jīng)歷的時間；照相機的閃光頻率為_Hz；小球拋出時的初速度大小為_ m/s. 圖45711試根據(jù)平拋運動的原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法提供實驗器材：彈射器(含彈丸，如圖458所示)、鐵架臺(帶夾具)、刻度尺圖458(1)畫出實驗示意圖(2)在安裝彈射器時應(yīng)注意：_.(3)實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標出)： _.(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中應(yīng)采取的方法是_(5)計算公式：_.12某同學設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗裝置，如圖459所示在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球滾過桌

27、邊后便做平拋運動在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過豎直標尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)在木板上固定一張白紙該同學在完成裝置安裝后進行了如下實驗步驟：圖459A實驗前在白紙上畫一條直線，并在線上標出a、b、c三點，且abbc，如圖4510所示量出ab長度L20.00 cm.圖4510B讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板位置，使得鋼球正好擊中a點，記下此時木板與桌面的高度差h1h.C讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點，記下此時木板與桌面的高度差h2h10.00 cm.D讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)

28、木板高度，使得鋼球正好擊中c點，記下此時木板與桌面的高度差h3h30.00 cm.則該同學由上述測量結(jié)果可得出鋼球做平拋運動的初速度的大小v0_ m/s.鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為vby_ m/s.(已知重力加速度為g10 m/s2，空氣阻力不計)13某同學設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗實驗裝置示意圖如圖4511甲所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖4511甲中P0P0、P1P1)，槽間距離均為d.把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d.實驗

29、得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，如圖4511乙所示圖4511(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復調(diào)節(jié)，直到_每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了_.(2)每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離d，是為了_.(3)在圖乙中繪出小球做平拋運動的軌跡圖531214在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置，實驗時用了如圖5312所示的裝置先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又

30、將木板再向遠離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C.若測得木板每次移動距離x10.00 cm，A、B間距離y15.02 cm，B、C間距離y214.82 cm.請回答以下問題(g9.80 m/s2)(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？_.(2)根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0_.(用題中所給字母表示)(3)小球初速度的值為v0_ m/s.圖539AABByhx2x115.在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學只在豎直板面上記下了重錘線y的方向，但忘記了平拋的初位置，在坐標紙上描出了一段曲線的軌跡，如圖539所示?，F(xiàn)在曲線上

31、取A、B兩點，量出它們到y(tǒng)軸的距離，AA=x1，BB=x2，以及AB的豎直距離h，用這些可以求出求得小球平拋時的初速度為多大？。平拋運動訓練3答案1ACF實驗中需確定豎直方向，故選重垂線，而準確確定平拋小球的豎直位移和水平位移需選用坐標紙為確定平拋拋出點，應(yīng)用游標卡尺測出小球直徑，斜槽末端上方小球半徑處即為拋出點故還需A、C、F. 2.B 3.B 4.為保證小球每次做平拋運動初速度相同，故A正確；而軌道是否光滑只影響平拋初速度大小，不影響每次平拋初速度都相同，故B錯誤；軌道末端只有水平才能使拋體運動時初速度方向水平，故C錯誤；記錄的點多一些，用平滑曲線連接各點而得到運動軌跡時誤差就小一些，故D正確，E錯綜上可知選A、D. 5.B 6.C 7.C8.解析：(1)由圖可以看出該同學錯誤地將坐標原點取在槽口處坐標原點應(yīng)建立在小球飛離斜槽口時的小球重心處，即在槽口上方r(r為小球半徑)處(2)由于坐標原點偏下，所以計算出的飛行時間t eq r(f(2y,g)偏小，而v0eq