1、部編版語文七年級下冊同步課時練習：10阿長與山海經（含答案）一、選擇題.以下書寫無誤的一項為哪一項（）A.嚴峻深沉詡詡如生迥然不同B.遇昧落后和協(xié)一致真率粗暴C.渴慕異常 爐火純青幽默詼諧D.飽蘸濃情無限歡悅真情實義.以下標點使用不正確的一項為哪一項（）A.我們那里沒有姓長的；她生得黃胖而矮，“長”也不是形容詞。B.睡在枕上，看著紅包，想到明天買來的小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩。C.然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不大佩服她。D. “長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷”3.語言運用以下句子標點符號使用正確的一項為哪一項（）A.長媽媽生得那

2、么胖，一定很怕熱罷，晚上的睡相，怕不見得很好罷？B. “和”并不是善惡不分，是非莫辨，不是簡單的混同。正如孔子所說：“君子和而不 同?！盋.大陸同胞、臺灣、香港、澳門同胞，還有海外僑胞，都是中華民族的子孫。D.所謂“氣象”“神韻”“格調”等都是文藝作品給予欣賞者的總體感受。.對本文題目理解分析不正確的一項為哪一項（）A.將阿長這個不識字的勞動婦女與歷史名著山海經聯(lián)系起來，看似矛盾，實那么 令人好奇，引發(fā)讀者閱讀興趣。B.作者稱“長媽媽”為阿長，顯然是因為兒童時期討厭她的緣故，到了中年這種情緒仍 未消除。C.用“阿長”稱呼，名副其實，表示文章的一半是抑筆。D.題目用的是作者46歲寫作時的口氣，用

3、阿長稱呼很合適。二、綜合性學習學完這篇課文后，為了加深同學們對魯迅和魯迅作品的理解，學校準備開展以“走近魯 迅”為主題的綜合實踐活動，請你完成以下任務。.以下圖是出自魯迅自嘲中的兩句詩的書法作品，對其欣賞不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ司▽κ虿①Ч?jié)甘力Jtf牛標精法對十夫并侑節(jié)甘力Jtf牛A.采用楷體，中正平穩(wěn)。B.用筆飽滿，形神兼?zhèn)?。C.字形瘦長，筆畫飄逸。D.大小勻稱，徐疾有致。.讀完經典文學作品，總有一些場景、一些情節(jié)、一些人物的言行留在我們的心里, 揮之不去。請你根據(jù)已給出的文章標題，仿照例如，寫一句話。例如：一座荒園，盡顯童真與童趣。（從百草園到三味書屋）仿寫：，O （阿長與山海經）.

4、魯迅自青年時期就一直探索救國之路，他曾以詩明志：“寄意寒星荃不察，我以我 血薦軒轅?！闭堄谜煮w將此兩句詩抄寫在田字格中（含標點）。田田田田田田田田田田田田田田田田三、現(xiàn)代文閱讀閱讀阿長與山海經的節(jié)選局部，完小題。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經是怎么一回事。這是我向 來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿 著新的藍布衫回來了，一見面就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經我給你買來了！ ”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，翻開紙包，是四本 小小的書

5、，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她 確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。.節(jié)選局部畫線處的“神力”指什么？.從節(jié)選局部的內容可以看出阿長具有、的性格特點，請用兩個詞 語概括作答。四、填空題.根據(jù)下面文段內容，回答后面問題。雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在 不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲敘說些什么事，還豎起第二個 手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。以上文字出自魯迅朝花夕拾中的文章,文段中的“她是（

6、人物）.在括號里選擇最恰當?shù)脑~語。（1）這種敬意，雖然也逐漸（冷淡、淡薄、冷漠）起來，但完全（消失、消滅、消 亡），大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時就極嚴重地（詢問、審問、詰 問），而且當面叫她阿長。（2）這一（就、也、又）使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她（卻、也、還）能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此一（基本、 全部、完全）消滅了。.結合語境，解釋句中加下劃線的詞語。（1）最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事,還豎起第二個手指。切切察察:絮說:（2）她又拿起那橘子來在我的眼前搖了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流.” 順順流流：（3）但到憎惡她的時候，一例如知道了諜死我那隱鼠的卻是她的時候，就叫她阿長。謀死：（4）我懼憚她什么呢!懼憚：.根據(jù)句子寫出相應人物。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！ “她”是參考答案:cDBBC一包圖書滿載關愛與希冀寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。別人不肯做或不能做的事，