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斑羚飛渡沈石溪 讀一讀,說一說1、說說你讀后的最大感受。2、說說本文講了一個怎樣的故事?用簡潔語言概括。 讀一讀,記一記 肌腱 逞能 嫻熟 戛洛山 恍惚 對峙 悲愴 湛藍 磐石 炫目 參差 哀咩 進退維谷 迥然不同 眼花繚亂 略勝一籌 讀一讀,議一議 七八十只斑羚留 給你印象最深的是哪 只?讀讀,議議。 讀一讀,品一品 請大家跳讀課 文,找出你認為最 精彩的或者最能打 動你的句子或段落, 品讀一下,并說說 你的理由。聽一聽,說一說 在熱帶雨林里,一群猴子為了補充蛋白質(zhì)而下樹吃濕泥土。有一次,一條蟒蛇出現(xiàn)了,所有的猴子來不及上樹了。那些老猴子寧愿自己被蟒蛇咬死,也讓年輕的猴子先上樹。讀讀,寫寫 別傷害小生命 別傷害美麗的蝴蝶和小鳥, 別傷害唱歌的蟋蟀、跳舞的蚱蜢, 別傷害胖胖的甲蟲。 飛蛾的翅膀是挺臟, 毛毛蟲爬得多難看! 可是,別傷害它們, 它們同樣是小生命。 我們都是一樣的 請別再傷害我,我的朋友, 雖然你穿著高貴的衣裳; 請別再傷害我,我的朋友, 雖然你擁有強健的體魄; 請別再傷害我,我的朋友, 雖然我無法用語言和你溝通; 請別再傷害我,我的朋友, 我知道

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