1、如何保證和提升培訓(xùn)效果登龍門人力資源網(wǎng)絡(luò) 黃軍偉 在WTO規(guī)那么的新環(huán)境下企業(yè)要堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)力，必須進(jìn)展更廣泛的員工培訓(xùn)與開發(fā)，培訓(xùn)已不僅僅是讓員工獲得新技藝以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目的。 許多企業(yè)或機(jī)構(gòu)為員工提供培訓(xùn)開展時(shí)機(jī)，將其作為雇傭的一個(gè)關(guān)鍵平臺(tái)；甚至還把提供更多的培訓(xùn)當(dāng)作留住員工的一種戰(zhàn)略。 培訓(xùn)作為一種新興的行業(yè)，種種的不正規(guī)給企業(yè)的培訓(xùn)管理者或培訓(xùn)從業(yè)人員帶來(lái)了各種各樣的困難的挑戰(zhàn)。 廣泛正規(guī)的培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會(huì) 從業(yè)公司的準(zhǔn)入資歷制度法規(guī) 培訓(xùn)師的資歷認(rèn)證系統(tǒng) 培訓(xùn)顧問(wèn)公司的良好品牌 企業(yè)的廣泛認(rèn)知 培訓(xùn)管理者的為難位置如何保證和提升培訓(xùn)效果 從指點(diǎn)開場(chǎng)培訓(xùn) 將靜態(tài)培訓(xùn)轉(zhuǎn)為“行為學(xué)習(xí) 讓員工在培訓(xùn)中增

2、值 培訓(xùn)效果來(lái)自系統(tǒng)管理從指點(diǎn)開場(chǎng)培訓(xùn) 培訓(xùn)不但重要而且必要 企業(yè)應(yīng)該有一定的培訓(xùn)投入費(fèi)用 指點(diǎn)要帶頭積極參與 改善管理層的思想方式和管理程度比 普通員工更重要 培訓(xùn)應(yīng)該是“保健而不是“治病 將 靜 態(tài) 培 訓(xùn) 轉(zhuǎn)為 “行 為 學(xué) 習(xí)培訓(xùn)不是“文娛或“休憩培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該與實(shí)踐任務(wù)結(jié)合沒(méi)有實(shí)際的培訓(xùn)不會(huì)成為有效培訓(xùn)正式培訓(xùn)與非正式培訓(xùn)的學(xué)習(xí)組織結(jié)合 自我培訓(xùn)培訓(xùn)是：教授-實(shí)際-反響-再教授-再實(shí)際讓員工在培訓(xùn)中增值加強(qiáng)員工的個(gè)人培訓(xùn)管理 員工資料庫(kù)/員工培訓(xùn)記錄卡真正了解內(nèi)部的需求 部門主管的需求、產(chǎn)品的需求、開展的需求讓員工覺(jué)得到本人的企業(yè)是不斷創(chuàng)新的企業(yè) 創(chuàng)新企業(yè)的中心資質(zhì)培訓(xùn)應(yīng)該從崗位要求出

3、發(fā) 崗位變化、運(yùn)作流程改動(dòng)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代公司立身之本 員工與企業(yè)共同生長(zhǎng)培訓(xùn)效果來(lái)自系統(tǒng)管理培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程影響培訓(xùn)效果的要素實(shí)施勝利培訓(xùn)的六大步驟 清楚有待改革改善的情況 堅(jiān)決的指點(diǎn) 使員工明確培訓(xùn)對(duì)本身的作用 詳細(xì)方案 適當(dāng)?shù)姆椒?強(qiáng)化 有效合理的培訓(xùn)體系能保證培訓(xùn)管理者和機(jī)構(gòu)可以更容易去支持、穩(wěn)定和衡量員工的培訓(xùn)效果。案例 有一個(gè)聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貿(mào)店買東西，老板見(jiàn)到這個(gè)得意的小男孩，就翻開一罐糖果，要小男 孩本人拿一把。但是小男孩卻遲遲沒(méi)有動(dòng)作。幾次約請(qǐng)之后，老板親身抓了一把糖果放進(jìn)小男孩的口袋中?；氐郊抑校瑡寢寙?wèn)小男孩為什么不親身去抓糖果而是要老板抓。小男孩回答得很妙“由于我的手小，而老板的手大，所以他拿的一定比我本人拿的多很多！啟示這是一個(gè)聰明的孩子，他知道本人的有限 而更重要的是