1、第五屆全國高等醫(yī)藥院校青年教師教學基本功比賽蘭州大學選拔賽評分表姓名： 學院： 指標指標說明得分教案(20)教案整齊規(guī)范，內(nèi)容充實完整，層次分明，符合大綱要求；并對重點和難點講授設(shè)計了有效措施。(10)教師基本素養(yǎng)(10)普通話規(guī)范，語言準確、精煉，生動。（5）合理利用肢體語言，精神飽滿、神情專注，舉止優(yōu)雅，儀表自然大方。（5）教學目標與內(nèi)容(20)章節(jié)交代清楚，整體定位明確。（5）概念清楚，深入淺出。（5）案例鮮活，分析完備，警示性強。（5）整體性強，層次清晰，邏輯合理，循序漸進，有引入，有小結(jié)。（5）教學過程與方法(20)重點突出，詳略得當；知識點強化、緊扣章節(jié)主題。（5） 方法靈活，手段

2、多樣、不單一。（5）演示手段和語言表達形象、生動。（5）注重啟發(fā)誘導，教與學緊密互動。（5）教學效果與特色 (20)傳授知識內(nèi)容豐富，發(fā)散性強，課堂效率高。（5）多媒體或現(xiàn)場演示操作熟練規(guī)范，無失誤。（5）嚴格控制課堂用時，不缺時，不延時。（5）特色、特點突出，創(chuàng)新合理有效。（5）課件制作(20)界面布局合理、新穎活潑，風格統(tǒng)一，導航清晰簡潔。（5）色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺效果好，符合教學視覺心理。（5）文字、圖片、音響、視頻、動畫符合講課主題，協(xié)調(diào)適當。（5）操作方便靈活，交互性強，啟動鏈接轉(zhuǎn)換時間短。（5）合 計評委簽名： 年 月 日附件4醫(yī)學院第三屆青年教師教學基本功比賽評分標準參賽選手姓名：

3、 學院：項目評 測 要 求分數(shù)得分教案(20分)1.教學目標明確，符合大綱要求，教學內(nèi)容無科學性錯誤，順序安排符合專業(yè)學科邏輯，容量合適，理論聯(lián)系實際，符合學生特點。102.教案書寫規(guī)范，教學策略選擇正確，使用多種教學手段，充分考慮教學重點和難點，進行有針對性的分析與設(shè)計。10課件(20分)1.教學內(nèi)容準確充實、重點突出，有一定的深度和廣度。52.演示制作富有創(chuàng)意，簡明、美觀，有效運用多種圖像、聲像材料，能加深學生對教學內(nèi)容的理解。53.界面布局合理、新穎活潑，風格統(tǒng)一，導航清晰簡潔。54.色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺效果好，符合教學視覺心理。5教學演示(60分)表達能力(20分）1.普通話講課，語言生動，語速適當，善于運用手勢、表情，肢體語言富有表現(xiàn)力。102.講授思路清晰，重點突出，層次分明。10教學組織(35分)1.信息量飽滿、科學嚴謹，合理調(diào)配教學內(nèi)容，守時。102.能恰當、有效地使用板書或?qū)嵨锏雀鞣N教學輔助手段。53.課堂氣氛活躍，授課方式具吸引力。104.授課方