1、 呼應(yīng)培訓(xùn)需求 創(chuàng)新培訓(xùn)模式 完善培訓(xùn)體系項(xiàng)目11:婦女干部課程式培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)別具深意項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)強(qiáng)壯！為什么小題大做? 項(xiàng)目設(shè)立的淵源 很久很久以前一、書記第三把交椅！二、村長三、婦女主任婦女在社區(qū)婦女工作在社區(qū)1、現(xiàn)代模式建立團(tuán)隊(duì)文化課程式教育小班化互動(dòng)式專業(yè)化培訓(xùn)模式的比較鍛造團(tuán)隊(duì)核心能力從跨國公司到非盈利組織專家講暈頭轉(zhuǎn)向產(chǎn)生一個(gè)問題理論與實(shí)踐脫節(jié)我們該怎么辦？培訓(xùn)模式的比較2、傳統(tǒng)模式領(lǐng)導(dǎo)說傳統(tǒng)的婦女干部培訓(xùn)婦女干部聽婦女干部課程式培訓(xùn)鍛造“地核”的項(xiàng)目課程式培訓(xùn)到處請(qǐng)教!社發(fā)局教育發(fā)展研究院教育學(xué)院浦東新區(qū)國際培訓(xùn)中心乾洋企業(yè)咨詢管理公司收集案例!項(xiàng)目設(shè)立的基本內(nèi)容基礎(chǔ)性知識(shí)基層?jì)D女工作理

2、論實(shí)踐性知識(shí)基層?jì)D女工作實(shí)務(wù)拓展性知識(shí)基層?jì)D女干部能力提升 項(xiàng)目設(shè)立的基本內(nèi)容導(dǎo)入婦女干部能力模型 運(yùn)用小班化、互動(dòng)式項(xiàng)目設(shè)立的基本內(nèi)容改變思維方式 項(xiàng)目設(shè)立的基本內(nèi)容能力提升確立培訓(xùn)分項(xiàng)內(nèi)容組織課程設(shè)計(jì)組織專家論證制訂實(shí)施計(jì)劃學(xué)員培訓(xùn)跟蹤培訓(xùn)項(xiàng)目的總結(jié)（12月08年2月）調(diào)研內(nèi)容的設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求的調(diào)研調(diào)研匯總,梳理,分析調(diào)查研究階段培訓(xùn)總結(jié)階段培訓(xùn)實(shí)施階段資料整理和歸檔（7月11月）（4月7月）撰寫調(diào)研報(bào)告項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程年內(nèi)培訓(xùn)400人項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程調(diào)查研究階段培訓(xùn)實(shí)施階段培訓(xùn)總結(jié)階段完成進(jìn)行中未開始 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程培訓(xùn)需求分層分類分批菜單選擇 培訓(xùn)內(nèi)容要 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程實(shí)新培訓(xùn)模式要項(xiàng)目發(fā)展前景未來3年婦女干部培訓(xùn)總體規(guī)劃的起步和探索性階段 項(xiàng)目發(fā)展前景探討生產(chǎn)力如何提高由單一變成雙向互動(dòng)的愉快過程有效地影響人、改造人和塑造人 項(xiàng)目發(fā)展前景嘗試收攏五指握成拳 建立婦女干部能力模型 建立婦聯(lián)團(tuán)隊(duì)核心文化 團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目CEO 杜麗華項(xiàng)目督導(dǎo) 黃玉蘭項(xiàng)目策劃 盛 平項(xiàng)目開發(fā) 孫士珍項(xiàng)目試點(diǎn) 張麗菁 俞玉琴項(xiàng)目統(tǒng)籌 馬麗萍 李倩莉項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作系統(tǒng)性的思想創(chuàng)造性的流程虔誠的敬業(yè)精神幫助婦女干部和婦女組織成長與發(fā)展 項(xiàng)目