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1、第PAGE 頁碼20頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)20頁2023屆浙江省區(qū)域八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中模擬練習(xí)試題(九)一.選一選(每題3分,共30分)1. 下列各式從左到右的變形中,是因式分解的為( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根據(jù)因式分解的定義把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫因式分解然后對(duì)各選項(xiàng)逐個(gè)判斷即可【詳解】解:A、兩因式之間用加號(hào)連結(jié),是和的形式?jīng)]有是因式分解,故本選項(xiàng)沒有符合題意;B、是因式分解,故本選項(xiàng)符合題意;C、將積化為和差形式,是多項(xiàng)式乘法運(yùn)算,沒有是因式分解,故本選項(xiàng)沒有符合題意;D、兩因式之間用加號(hào)連結(jié),是和的形式,沒有是因式分解,故本選項(xiàng)沒有符
2、合題意;故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的定義,能熟記因式分解的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵 2. 下列各式中,正確的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】解;A分式的分子分母都乘或除以同一個(gè)沒有為零的整式,故A錯(cuò)誤;B分子除以(a2),分母除以(a+2),故B錯(cuò)誤;C分式的分子分母都乘或除以同一個(gè)沒有為零的整式,分式的值沒有變,故C正確;D分式的分子分母都乘或除以同一個(gè)沒有為零的整式,分式的值沒有變,故D錯(cuò)誤;故選C3. 若 有意義,則的取值范圍是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】由題意得:x20,解得:x2.故選C.4. 如圖,已知ABC,則甲、乙、
3、丙三個(gè)三角形中和ABC全等的是( )A. 只有乙B. 甲和乙C. 只有丙D. 乙和丙【答案】D【解析】【詳解】在ABC和乙三角形中,有兩邊a、c分別對(duì)應(yīng)相等,且這兩邊的夾角都為50,由SAS可知這兩個(gè)三角形全等;在ABC和丙三角形中,有一邊a對(duì)應(yīng)相等,和兩組角對(duì)應(yīng)相等,由AAS可知這兩個(gè)三角形全等,所以在甲、乙、丙三個(gè)三角形中和ABC全等的是乙和丙,故選D.5. 在ABC和中,已知A,AB,添加下列條件中的一個(gè),沒有能使ABC一定成立的是()A. ACB. BCC. BD. C【答案】B【解析】【分析】全等三角形的判定定理有:SSS,SAS,ASA,AAS,根據(jù)圖形和已知條件,靈活解題【詳解】
4、解:A. A,AB,AC,根據(jù)SAS 能推出ABC,正確,故A沒有符合題意;B.具備A,AB,BC沒有能判斷ABC,錯(cuò)誤,故B符合題意;C. 根據(jù)ASA 能推出ABC,正確,故C沒有符合題意;D.根據(jù)AAS,能推出ABC,正確,故D沒有符合題意,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定方法,是重要考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵6. 如圖,用三角尺可按下面方法畫角平分線:在已知的AOB 的兩邊上分別取點(diǎn)M、N,使OMON,再分別過點(diǎn)M、N作OA、OB的垂線,交點(diǎn)為P,畫射線OP可證得POM PON,OP平分AOB以上依畫法證明POMPON根據(jù)的是( )A. SSSB. SASC. AASD. HL
5、【答案】D【解析】【詳解】解:由作法可得OM=ON,PMOM,PNON,則PMO=PNO=90,在RtPMO和RtPNO中,所以POMPON(HL).故選D.7. 若關(guān)于x的方程=0有增根,則m的值是A. 3B. 2C. 1D. 1【答案】B【解析】【詳解】解:若關(guān)于x的方程=0有增根,則x=1為增根把方程去分母可得m-1-x=0,把x=1代入可得m-1-1=0,解得m=2故選:B【點(diǎn)睛】分式方程,本題難度較低,主要考查學(xué)生對(duì)分式方程知識(shí)點(diǎn)的掌握,增根使分式分母為零8. 如圖, 在ABC中, AD是它的角平分線, AB = 8 cm, AC = 6 cm, 則 SABD : SACD = (
6、)A. 3 : 4B. 4 : 3C. 16 : 9D. 9 : 16【答案】B【解析】【詳解】過點(diǎn)D作DEAB,DFAC,垂足分別為E、F,AD是BAC的平分線,DEAB,DFAC,DE=DF,SABD=DEAB=8DE=4DE,SADC=DFAC=6DF=3DF,SABD:SACD=4DE:3DF =4:3,故選B9. 已知三角形的兩邊長分別為3和7,則第三邊的中線長x的取值范圍是( )A. 2x5B. 4x10C. 3x7D. 無法確定【答案】A【解析】【詳解】如圖所示,AB=3,AC=7,延長AD至E,使AD=DE,連接BE、EC,設(shè)AD=x,在BDE與CDA中,BDECDA(SAS)
7、,BE=AC=7,AE=2x,在ABE中,BEABAEAB+BE,即732x7+3,2xBCCE,ABADCBCD.故選A.點(diǎn)睛:本題考查了角平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的任意兩邊之和大于第三邊,性質(zhì)并作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.二.填 空 題(每題2分,共20分)11. 當(dāng)x_時(shí),分式有意義,當(dāng)x_時(shí),分式的值是零.【答案】 . x1 . x=5【解析】【詳解】當(dāng)分母x-10,即x1時(shí),分式有意義;當(dāng)分子x-5=0且分母x+20,即x=5時(shí),分式=0;故答案為:x1;x=5.12. 一種細(xì)菌的半徑為0.0004m ,用科學(xué)記數(shù)法表示為_m【答案】【解析】【詳解】由科
8、學(xué)記數(shù)法定義知:0.0004=,故答案為13. 若9x2mxy+16y2是一個(gè)完全平方式,那么m的值是_【答案】24【解析】【詳解】因?yàn)椋?x4y)2=9x224xy+16y2,即可得在9x2-mxy+16y2中,m=2414. 計(jì)算:20172-20162=_.【答案】4033【解析】【詳解】20172-20162=(2017+2016)(2017-2016)=4033.故答案為4033.15. 沒有改變分式的值,把分子分母的系數(shù)化為整數(shù):_.【答案】【解析】【詳解】根據(jù)分式的分子分母都乘或除以同一個(gè)沒有為零的整式,分式的值沒有變,得=,故答案為.16. 已知,則_【答案】【解析】【分析】利
9、用完全平方和公式解答;【詳解】解: 即 故答案為【點(diǎn)睛】考查完全平方公式,熟記公式是解題關(guān)鍵,屬于易錯(cuò)題.17. 如圖,AC、BD相交于點(diǎn)O,請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件,使得,你補(bǔ)充的條件是_ 【答案】或或【解析】【分析】本題要判定,已知,則可以添加或或從而利用ASA或AAS判定其全等【詳解】解:添加或或后可分別根據(jù)ASA、AAS、AAS判定故填或或【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、添加時(shí)注意:AAA、SSA沒有能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角18. 如圖,點(diǎn)P是B
10、AC的平分線AD上一點(diǎn),PEAC于點(diǎn)E已知PE=3,則點(diǎn)P到AB的距離是_【答案】3【解析】【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,點(diǎn)P到AB的距離=PE=3【詳解】解:P是BAC的平分線AD上一點(diǎn),PEAC于點(diǎn)E,PE=3,點(diǎn)P到AB的距離=PE=3故答案為:3【點(diǎn)睛】本題主要考查角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等19. 在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,2),B(5,5),C(5,2),存在點(diǎn)E,使ACE和ACB全等,寫出所有滿足條件的E點(diǎn)的坐標(biāo)_【答案】, , 【解析】【詳解】如圖所示:有3個(gè)點(diǎn),當(dāng)EE、F、N處時(shí),ACE和ACB全等,點(diǎn)E的坐標(biāo)是:(1,5),(1,-1),(
11、5,-1),故答案為(1,5)或(1,-1)或(5,-1)20. 如圖,ABC是等腰直角三角形,C90,BD平分CBA交AC于點(diǎn)D,DEAB于E若ADE的周長為8cm,則AB_ cm【答案】8【解析】【分析】根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得CD=DE,再利用“HL”證明RtBCD和RtBED全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BC=BE,然后求出ADE的周長=AB【詳解】C=90,BD平分CBA,DEAB,CD=DE,RtBCD和RtBED中, RtBCDRtBED(HL),BC=BE,ADE的周長=AE+AD+DE=AE+AD+CD=AE+AC=AE+BC=AE+BE=AB,ADE的周
12、長為8cm,AB=8cm故答案為8cm.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)和等腰直角三角形,熟練掌握這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)是本題解題的關(guān)鍵.三.解 答 題(共50分)21. 分解因式: (1) ;(2);(3) ;(4) .【答案】(1); (2);(3)(x-y)(a+b)(a-b);(4)(x-2y)(x+3y)【解析】【詳解】試題分析:(1)原式提取公因式分解即可(2)原式先分組,再利用平方差公式分解即可;(3)原式變形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可;(4)原式先變形,再提公因式法分解因式即可試題解析:(1)原式= =;(2)原式=1-(a+b)2=;(3)原式=a2(xy)b2(xy)=
13、(xy)(a+b)(ab);(4)原式= =x(x+3y)-2y(x+3y)= (x-2y)(x+3y).22. 計(jì)算:(1)(2)(3)(4)【答案】4, , , x-1【解析】【詳解】試題分析:(1)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪即零指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可;(2)直接利用積的乘方運(yùn)算法則化簡(jiǎn),進(jìn)而利用整式除法運(yùn)算法則求出答案;(3)首先化簡(jiǎn)分式,進(jìn)而通分進(jìn)行加減運(yùn)算即可;(4)先算括號(hào)里的減法,再把除法化乘法,約分即可.試題解析:(1)原式=2-1+3=4;(2)原式=;(3)原式=;(4)原式=x-1.23. 先化簡(jiǎn),再求值: ,x取0,1,2,3,4中的一個(gè)數(shù).【答案】【解析】【詳解】試題分析:原式
14、括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將已知的方程變形后代入即可求出值解:原式=,當(dāng)x=3時(shí),原式=.24. 解分式方程:(1)(2).【答案】(1)x=2; (2)x=2 增根,無解【解析】【詳解】試題分析:(1)方程兩邊同乘最簡(jiǎn)公分母,整式方程,解整式方程后驗(yàn)根即可;(2)方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解即可,對(duì)分式方程要進(jìn)行檢驗(yàn)(1)方程兩邊同乘(x+1)(x1),得:x(x+1)-3(x-1)=(x+1)(x-1),解得:x=2,檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),(x+1)(x1)0,x=2是原方
15、程的根;(2)方程兩邊同乘(x+2)(x2),得:x+2=4,解得:x=2,檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),(x+2)(x2)=0,x=2是增根,原方程無解.25. 如圖,已知:在AFD和CEB中,點(diǎn)A、E、F、C在同一直線上,AE=CF,B=D,ADBC求證:AD=BC【答案】證明見解析【解析】【分析】因?yàn)锳E=CF,所以AE+EF=CF+EF,即AF=CE,因?yàn)锳DBC,所以A=C,再有B=D,根據(jù)“AAS”即得AFDCEB,于是AD=CB【詳解】解:AE=CF,AE+EF=CF+EF,即AF=CE,ADBC,A=C,在AFD與CEB中AFDBEC,AD=CB【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì)、全等三角形
16、的判定與性質(zhì)26. 如圖,MON及ON上一點(diǎn)A求作:點(diǎn)P,使得PAON,且點(diǎn)P到MON兩邊的距離相等.【答案】作圖見解析;【解析】【分析】過點(diǎn)A作APON,交MON的平分線于點(diǎn)P【詳解】解:如圖所示,點(diǎn)P即為所求【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-角平分線和垂線,熟練掌握幾種基礎(chǔ)作圖方法是關(guān)鍵.27. 已知如圖,將一大、一小兩個(gè)等腰直角三角尺ABC與DBE拼接(A、B、D三點(diǎn)共線,AB=CB,EB=DB,ABC =EBD=90),連接AE、CD問:AE與CD的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論 【答案】AECDAE=CD【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)題意可以證明ABECBD,進(jìn)而得出AEB=CDB,AE=
17、CD,據(jù)此即可得解.試題解析:AE= CD且AECD,理由如下:延長AE交CD于F,在AEB和CDB中,AEBCDB ,AE= CD,EAB=DCB ,EBD=90,DCB+CDB=90AFD=90AECD28. 列方程或列方程組解應(yīng)用題.老京張鐵路是1909年由“中國鐵路之父”詹天佑主持設(shè)計(jì)建造的中國條干線鐵路,全長約210千米,用“人”字形鐵軌鋪筑的方式解決了火車上山的問題京張高鐵是2022年北京至張家口的配套交通基礎(chǔ)設(shè)施,全長約175千米,預(yù)計(jì)2019年底建成通車京張高鐵的預(yù)設(shè)平均速度將是老京張鐵路的5倍,可以提前5個(gè)小時(shí)到達(dá),求京張高鐵的平均速度【答案】京張高鐵的平均速度為175千米/
18、時(shí)【解析】【詳解】試題分析:設(shè)老京張鐵路的平均速度為x千米/時(shí),則京張高鐵的預(yù)設(shè)平均速度為5x千米/時(shí),根據(jù)等量關(guān)系:京張高鐵提前5個(gè)小時(shí)到達(dá),列出方程即可.試題解析:設(shè)老京張鐵路的平均速度為x千米/時(shí),依題意,列方程得,解得x=35,經(jīng)檢驗(yàn)x=35是所列方程的解,并且符合題意. 答:京張高鐵的平均速度為175千米/時(shí)29. 觀察下列等式:第1個(gè)等式:a1=;第2個(gè)等式:a2=;第3個(gè)等式:a3=;第4個(gè)等式:a4=按上述規(guī)律,回答以下問題:(1)用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an=_=_;(2)式子a1+a2+a3+a20=_【答案】 . . . 【解析】【分析】(1)由前四個(gè)等是可以看出:
19、是第幾個(gè)算式,等號(hào)左邊的分母的個(gè)因數(shù)是就是幾,第二個(gè)因數(shù)是幾加1,第三個(gè)因數(shù)是2的幾加1次方,分子是幾加2;等號(hào)右邊分成分子都是1的兩項(xiàng)差,個(gè)分母是幾乘2的幾次方,第二個(gè)分母是幾加1乘2的幾加1次方;由此規(guī)律解決問題;(2)把這20個(gè)數(shù)相加,化為左邊的形式相加,正好抵消,剩下個(gè)數(shù)的項(xiàng)和一個(gè)數(shù)的后一項(xiàng),得出答案即可【詳解】(1)用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an=(2) a1+a2+a3+a20=+=.故答案為(1), ;(2).【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)字變化規(guī)律,從簡(jiǎn)單情形入手,找出一般規(guī)律,利用規(guī)律解決問題30. 已知:如圖,RtABC中,BAC=90(1)按要求作圖:(保留作圖痕跡)延長BC到點(diǎn)
20、D,使CD=BC;延長CA到點(diǎn)E,使AE=2CA;連接AD,BE并猜想線段 AD與BE的大小關(guān)系;(2)證明(1)中你對(duì)線段AD與BE大小關(guān)系的猜想【答案】(1)見解析;(2)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)基本作圖,作一條線段等于已知線段的作圖方法就可以作出圖形;(2)延長AC到點(diǎn)F,使CF=AC,連接BF,證明ACDFCB,就有AD=FB,進(jìn)而得出AE=AF,就可以得出BE=BF,從而結(jié)論AD=BE【詳解】解:(1)由題意,得作圖如下:(2)延長AC到點(diǎn)F,使CF=AC,連接BF,在ACD和FCB中,CD=CB,ACD=FCB,AC=FC,ACDFCB(SAS)AD=FBCF=AC,AF=
21、2ACAE=2CA,AF=AE,BAC=90,ABEF,AB是EF的垂直平分線,BE=BF,AD=BE【點(diǎn)睛】本題考查了基本作圖的運(yùn)用,全等三角形的判定以及現(xiàn)在的運(yùn)用,中垂線的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)正確作出圖形是關(guān)鍵,證明三角形全等是難點(diǎn)31. 如圖甲,在ABC中,ACB為銳角點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作等腰直角三角形ADE,AD=AE,DAE=90解答下列問題:(1)如果AB=AC,BAC=90當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B沒有重合),如圖乙,線段CE、BD之間的位置關(guān)系為 ,數(shù)量關(guān)系為 (沒有用證明)當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖丙,中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?(2)如果ABAC,BAC90,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)試探究:當(dāng)ABC滿足一個(gè)什么條件時(shí),CEBD(點(diǎn)C、E重合除外)?畫出相應(yīng)的圖形,并說明理由【答案】(1)位置關(guān)系是CEBD,數(shù)量關(guān)系是CE=BD;結(jié)論仍成立,理由見解析;(2)當(dāng)BCA=4
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