1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2010年黑龍江省哈爾濱市中考物理模擬試題16.一位質(zhì)量為50kg的同學(xué)，在10s內(nèi)善續(xù)向上走l2個(gè)臺階，測得每個(gè)臺階的高度為02m，則該同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)的平均功率是()A1200WB120WC60WD12W17我國“嫦娥一號”已成功實(shí)現(xiàn)繞月飛行，預(yù)計(jì)2010年實(shí)施落月探測在學(xué)校舉行的“我設(shè)計(jì)月球車”科技活動中，同學(xué)們在網(wǎng)上收集了一些資料，并提出以下有關(guān)月球車的設(shè)計(jì)想法,你認(rèn)為合理的是()A月球車上要配備降落傘，以確保安全落月B月球車上要配備內(nèi)燃機(jī)，以便在月面上行駛C月球車上要安裝無線電天線，通過電磁波與地球上的指揮部聯(lián)系D月球車上要配備指南針，以確定方向18.為全面推進(jìn)“三個(gè)

2、適宜”城市建設(shè)，采取了一些措施，對下列措施的解釋不正確的是（）A.“大樹進(jìn)城，小樹上山”加大城市綠化是由于樹木的蒸騰作用，減少環(huán)境污染B開展“文明過馬路”活動是由于行駛的車輛因慣性不易停下，避免交通事故C焚燒垃圾發(fā)電是為了提高資源的利用率，減少環(huán)境污染D城區(qū)禁鳴是為了消除或降低聲源噪聲，減少城市噪聲192008年奧運(yùn)會將在北京舉行，可愛的福娃成為北京奧運(yùn)會的吉祥物，以下幾幅圖片展示的是奧運(yùn)會上的一些比賽項(xiàng)目下面說法中不正確的是()A福娃在游泳時(shí)劃水的力和水對福娃的力是相互作用力B福娃在賽艇項(xiàng)目中使用的船槳是省力杠桿C福娃舉起杠鈴水平移動時(shí)，沒有對杠鈴做功D福娃踢足球時(shí)。對球的作用力改變了球的運(yùn)

3、動狀態(tài)20.在探究“平面鏡成像有什么特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后放上另一支相同的蠟燭B，如圖所示，就這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，同學(xué)們進(jìn)行了議論，下列觀點(diǎn)中不正確的是()學(xué)習(xí)必備歡迎下載A選擇鏡后與鏡前等大的蠟燭是為了準(zhǔn)確比較出像與物的大小關(guān)系B把鏡前的蠟燭再遠(yuǎn)離玻璃板一些對探究像的大小沒有影響C鏡后的蠟燭點(diǎn)燃后，才能與鏡中的像重合D鏡后的蠟燭替代鏡前點(diǎn)燃蠟燭的像。可準(zhǔn)確測量出像到鏡面的距離21物態(tài)變化在一年四季中隨處可見，下列自然現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的是()A初春，河面上的冰雪融化成水B夏天，清晨樹葉上常有露水C深秋，草地上有時(shí)會有一層霜D冬天，空中飄撒著鵝毛大雪2

4、2某同學(xué)從超市買來一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭，想把瓶蓋打開，可是怎么也擰不動?jì)寢層寐萁z刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就開了，對這個(gè)現(xiàn)象分析正確的是()。A用螺絲刀撬瓶蓋可以增大瓶蓋直徑。減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力B用螺絲刀撬瓶蓋可以減小瓶蓋與瓶口的接觸面積C用螺絲刀撬瓶蓋可以減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差D用螺絲刀撬瓶蓋的一端?？梢栽龃笃可w另一端的壓力23將燈Ll接在電壓為6v的電路中，功率為6W，若保持電源電壓不變，再在電路中連入燈L2，規(guī)格如圖所示，它們工作時(shí)，下列說法正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)()A燈L1的實(shí)際電流為05AB燈Ll較L2亮C電路的總電阻是l8QD電路的總功率為45W24利用廢舊

5、牙膏皮可以做很多小實(shí)驗(yàn)，一位同學(xué)把空的牙膏皮剪去尾部做成個(gè)筒狀，放入盛有水的臉盆中，發(fā)現(xiàn)牙膏皮漂浮在水面上；然后再將此牙膏皮卷成小團(tuán)狀后放入水中，牙膏皮沉入水底比較前后兩種情況，下列說法中正確的是()A牙膏皮漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大B，牙膏皮漂浮時(shí)受到酌重力比它沉底時(shí)受到的重力小C.牙膏皮沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力D牙膏皮沉底時(shí)排開水的體積與它漂浮時(shí)排開水的體積相等25為檢查照明電路的故障，電工經(jīng)常采用的方法是：取下一只熔絲，將額定電壓為220V的“校驗(yàn)燈”接在該熔絲的兩只接線柱上，如圖所示在檢查某盞燈之前，先斷開所有開關(guān)，再閉合某支路開關(guān)下列判斷正確的是()學(xué)習(xí)必備歡迎下載A

6、“校驗(yàn)燈”不亮，說明該支路短路B“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路正常工作C“校驗(yàn)燈”發(fā)光但較暗，說明該支路工作正常D“校驗(yàn)燈”發(fā)光但較暗說明該支路斷路26力是看不見的，但是我們可以通過力的作用效果去認(rèn)識它，這是在科學(xué)探究中常用的方法下面實(shí)例中，采用同樣探究方法的是()再A探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，先保持電阻不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電壓的關(guān)系讓電壓保持不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電阻的關(guān)系B探究“力和運(yùn)動的關(guān)系”時(shí)，在多次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理，得出牛頓第一定律C探究“水沸騰的規(guī)律”時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)對比得出蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)D探究“磁場的性質(zhì)”時(shí)，通過對小磁針和通電導(dǎo)體的作用效果，了解磁場分布、強(qiáng)度及方向27電

7、話聽筒里有電磁鐵和膜片，其構(gòu)造如圖所示電磁鐵線圈中通過的是變化的電流下列關(guān)于電話聽筒工作過程的描述正確的是（）A變化的電流產(chǎn)生變化的磁場，變化的磁場使膜片振動B變化的磁場產(chǎn)生變化的電流，變化的電流使膜片振動C變化的磁場使膜片振動，膜片振動產(chǎn)生變化的屯流D膜片的振動產(chǎn)生變化的磁場。變化的磁場產(chǎn)生變化的電流三、非選擇題(38題43題，共46分)38.（2分）從高空落下一重物，該物體在下落過程中動能的變化是，重力勢能的變化是。39(2分）能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的基本要素能源家族中有：柴薪；煤炭；石油；天然氣；水能風(fēng)能；太陽能；地?zé)?；核能等，在大量耗用上述能源會排放二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，造成空氣污

8、染的是；會造成水土流失和沙漠化的是(填寫序號)40(2分)如圖所示，姐姐拉著雪撬在結(jié)冰的湖面上奔跑，已知妹妹與雪撬的總質(zhì)量為80kg，雪撬與冰面間的滑動摩擦力是其壓力的002，則雪撬對冰面的壓力是N，姐姐拉雪撬勻速奔跑所需的拉力為N41(2分)一位同學(xué)途經(jīng)加油站時(shí)聞到汽油味，這屬于現(xiàn)象加油站規(guī)定工作人員在上班學(xué)習(xí)必備歡迎下載時(shí)間不能穿化纖布料做的衣服，這是因?yàn)椤?2(2分)如圖所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人看病，聽診器運(yùn)用了的道理(選填“聲音具有能量”或“聲音能夠傳遞信息”)；來自患者體內(nèi)的聲音通過橡皮管傳到醫(yī)生的耳朵中，從物理學(xué)的角度分析利用聽診器可以43(2分)一位同學(xué)用個(gè)“220v400W

9、”的電熱器對某液體正常加熱，在5min時(shí)間內(nèi)液體溫度升高了50，則電熱器提供的熱量是J，他測得該液體的質(zhì)量為lkg，則該液體的比熱容是。44(2分)圖甲所示電路，R為滑動變阻器，R0為定值電阻，電源電壓不變，改變R的滑片位置，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示，根據(jù)以上條件可知R0的阻值為，電源電壓為V45(2分)一位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得某導(dǎo)體兩端電壓為2V。通過的電流為02A，則這段導(dǎo)體的電阻為若該導(dǎo)體兩端的電壓為4V時(shí)，該導(dǎo)體所消耗的電功率為W46(2分)如圖所示，MN為平面鏡，A為發(fā)光點(diǎn)眼睛在B處可以從平面鏡中看到A的像請?jiān)趫D上作出光路圖47(3分)建筑工地上的某工人用如圖所示的

10、小車運(yùn)送一塊重600N的石塊，為了省力應(yīng)該將石塊放在A處還是B處，請?jiān)谒x擇的A或B處上畫出石塊重力的圖示，并畫出工人對車施加的力F的力臂48(2分)如圖所示是簡單的火警自動報(bào)警裝置所需的電路元件其中溫控開關(guān)在溫度升高到某數(shù)值時(shí)自動閉合，常溫時(shí)自動斷開要求：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)紅燈亮、電鈴響，發(fā)出報(bào)警信號；正常情況下綠燈亮請按上述要求。將圖中元件連成一個(gè)火警報(bào)警器電路(a、b、c為三個(gè)接線柱，連線時(shí)不要交叉)49(3分)學(xué)校某小組同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，下面是實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖和對應(yīng)的電壓表示學(xué)習(xí)必備歡迎下載數(shù)觀察后回答：(1)該小組的同學(xué)探究的問題是；(2)組內(nèi)一位同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電

11、壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓另一位同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和請對他們的結(jié)論進(jìn)行評價(jià)50(4分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示物理量次數(shù)鉤碼重G/N142436鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離S/m機(jī)械效率0.10.10.11.81.42.40.30.50.37457(1)計(jì)算第3次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率，并將數(shù)據(jù)填入表中的空格；(2)通過對數(shù)據(jù)分析可知，實(shí)驗(yàn)l是用圖做的實(shí)驗(yàn)；(3)對實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析可得出的結(jié)論是：。(4)對實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)3的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析可得出的結(jié)論是：。5

12、1(3分)某學(xué)校位老師站在同一位置，用焦距可改變的照相機(jī)對著松花江畔的防洪紀(jì)念塔先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示觀察照片后同學(xué)們產(chǎn)生了這樣的疑問：“物體通過凸透鏡在光屏上所成像的太小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?”同學(xué)們對此進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)同學(xué)們先后選用三個(gè)焦距分別為l5cm、lOcm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷老師在拍攝哪一張照片時(shí)，照相機(jī)鏡頭的焦距較大?(2)在探究過程中，同學(xué)們總是讓物距保持不變，請你說出他們這樣做的理由52(6分)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里自制密度計(jì)，甲、乙兩位同學(xué)各自選取了如圖所示的兩支圓柱

13、形松木棍，并且用一段相同的金屬絲纏繞在木棍的一端實(shí)驗(yàn)室的桌子上放有：燒杯、量筒、天平(砝碼)、水、鹽水、食用油等，請你也參與他們的制作(1)寫出密度計(jì)的原理以及簡要的制作過程；(用畫簡圖加文字說明亦可)(2)制作過程中，你發(fā)現(xiàn)密度計(jì)的刻度與溫度計(jì)的刻度有什么不同；(3)請對兩位同學(xué)不同的“選材”將對制作密度計(jì)效果產(chǎn)生的影響進(jìn)行評估，并對制作過程提出一條合理建議53(7分)學(xué)校實(shí)踐活動小組的同學(xué)要組裝具有多檔位的電熱箱，實(shí)驗(yàn)室有“R1=440、R2=110”學(xué)習(xí)必備歡迎下載兩根電熱絲和開關(guān)、導(dǎo)線若干一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路；(1)計(jì)算出該電路的高溫與低溫檔的發(fā)熱功率；(2)利用現(xiàn)有器材，再設(shè)

14、計(jì)一個(gè)與該同學(xué)不同的電路，在下面的方框內(nèi)畫出電路圖，并計(jì)算出你所設(shè)計(jì)電路高溫與低溫檔的發(fā)熱功率：(3)請你對兩個(gè)不同電路進(jìn)行比較評價(jià)哈爾濱市2008年中考調(diào)研測試綜合試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(物理部分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，計(jì)24分)：題號答案16171819202l222324252627BCABCACCACDA學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、非選擇題(38題一53題，共46分)(38題45題每題1分）38變大；變小(或逐漸變小、均勻變小)39；40800(或784)；16(或l568)41擴(kuò)散；化纖布料容易摩擦起電，埋下火災(zāi)隱患1242聲音能傳遞信息；減小聲音分散，提高響度(寫出其中一條可給分)4

15、32xlIY；4x105J，(k9。C)(缺少單位不給分)441；104510：1646答案如圖(作出A點(diǎn)虛像l分，畫出入射、反射光線1分)47選對B處1分，畫出重力的圖示1分(無標(biāo)度不給分)，力臂1分48如圖(每個(gè)回路給1分，計(jì)2分)49(3分)(1)串聯(lián)電路的總電壓與各用電器兩端電壓的關(guān)系（疑問句也可以)(1分）(2)兩位同學(xué)的結(jié)論都正確(1分)，但第二位同學(xué)的結(jié)論更確切，他總結(jié)出了串聯(lián)電路總電壓與各部分電路兩端電壓的數(shù)量關(guān)系，它包含了第一位同學(xué)的結(jié)論(1分)。(最后一句可替代第一個(gè)采分點(diǎn)，即第二句完整可以給2分)。50(4分)(1)83(1分)(2)甲(1分)(3)使用不同的滑輪組，提升

16、相同的重物時(shí)，動滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率就越低(1分)(反之亦可)(4)使用同一滑輪組提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率就越高(1分)(反之亦可)(寫使用同一滑輪組提升的鉤碼重不同?；喗M的機(jī)械效率不同可以給分)51(3分)(1)拍攝乙照片時(shí)，鏡頭的焦距較大(1分)(只寫“乙照片”可給分)(2)讓物距保持不變，應(yīng)用了“控制變量法”(1分)，因?yàn)橥雇哥R成像的大小與“物距”和學(xué)習(xí)必備歡迎下載“焦距”都有關(guān)，如果不保持物距不變，那么像的變化是由“物距”變化引起的，還是由“焦距”變化引起的，就無法確定了(1分)。制作過程：將繞有金屬絲的木棍放入盛有水的燒杯(量筒)中，待木棍靜止漂浮時(shí)，記下水面的位置，寫上10，即為1Oxl03kgm3的刻度線(1分)用天平和量筒測量出鹽水(或油)的密度，再將自制的密度計(jì)放入該液體中靜止后，記下液面的位置。并寫上該液體的密度值。用伺樣的方法在木棍上記下不同液體密度的刻度(1分)，(沒有后一句可給分)(2)(1分)溫度計(jì)的刻度越靠上數(shù)值越大，密度計(jì)的刻度越靠下越大；溫度計(jì)的刻度是均勻的，密度計(jì)的刻度不均勻(和寫出其中一條可給分)(1分)(3)(2分)乙同學(xué)選用細(xì)木棍制作密度計(jì)的分度值(最小刻度)較小，精確度高，(或根據(jù)