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1、數(shù)一數(shù)與乘法練習二北師大版 數(shù)學 二年級 上冊1、認識乘號,掌握乘法算式的讀、寫,進一步理解乘法算式的含義。2、進一步理解乘法與加法的關(guān)系。3、培養(yǎng)學生的想象能力、動手能力以及良好的學習習慣。【重難點】進一步理解乘法的含義,正確運用乘法解決生活中的問題。(1)數(shù)一數(shù):當一些物體規(guī)則地排列成幾行幾列時,我們可以用加法來 計算,先橫著看,每行有幾個,再數(shù)一數(shù)一共有幾行;也可以 豎著看,每列有幾個,再數(shù)一數(shù)一共有幾列。(2)認識乘法求幾個相同加數(shù)的和可以用乘法表示,用乘法表示時,把相同 的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù)分別寫在乘號的前面和后面作乘數(shù),而且 兩個乘數(shù)的順序互換,結(jié)果不變。因此,對于可以用乘法解決
2、的問 題,且在兩個乘數(shù)不同的情況下,都可以列出兩道乘法算式。(3)理解乘法的含義一道乘法算式表示的是幾個相同加數(shù)的和。1數(shù)一數(shù)1先要仔細觀察圖的 排列特點,然后再 列出相應(yīng)的算式加法算式:44_4_4_4_20或 55_55_2_0。橫著看,每行有4個草莓冰糖葫蘆,有5行,也就 是有5個4,寫成加法算式是4444420;豎著看,每列有5個草莓,有4列,也就是有4個5, 寫成加法算式是555520。雖然算式的列法不 同,但得數(shù)是相同的。一共有多少支鉛筆?從圖中可以知道,每行有5支鉛筆,有2組,列加法算式為5510(個)。除了可以用加法表示外,我們還可以用乘法表示,寫成5210(個)或2510(個
3、)。25乘 數(shù)乘 號乘 數(shù)在乘法算式中,每部分都有自己的名稱。10積7535或 57352714或 72147777735222222214把下面的加法算式改寫成乘法算 式3515或53154624或6424填一填,算一 算4728或 7428填一填,算一 算兩個年級的學生去植樹,平均每人植6棵,四(1)班有49人,比四(2)班多4人,他們一共植 樹多少棵?正確的列式是( B)A. 496+46B. 496+(494)6C. 496+(49+4)6填一填2510或 52103412或 4312看圖列式計算買水果買四個西瓜要用多 少元?買5個菠蘿和一把 香蕉要用多少元?買4個西瓜要用多少元?94=36(元)買5個菠蘿和一把香蕉要用多少元?85+5=45(元)一共有6節(jié),每節(jié)有20個座位,來了115 名乘客,座位夠嗎?120115夠坐解:206120(個) 答:座位夠坐。做一做有趣的課外活 動1、踢毽子的一共有多少人?236(人) 或326(人)2、打乒乓球的一共有多少人?3412(
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