1、中考第一輪復(fù)習講義20【復(fù)習內(nèi)容】1、八下第二單元文學常識、常用詞語；2、古詩：宣州謝跳樓餞別校書叔云天凈沙 秋思；3、古文：活板；4、文言詞匯：舉、惡、顧、足【文學常識】紀念白求恩的作者是毛澤東。本文是一篇議論文。議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實、講道理，直接表達作者觀點和主張的一種文體。它有三個要素，包括論點、論據(jù)和論證。（1）論點就是作者的思想觀點，是議論文的靈魂和中心。一般分為中心論點和分論點。（2）論據(jù)包括：一種叫做事實論據(jù)，包括史實、典型事例、統(tǒng)計數(shù)字等?！笆聦崉儆谛坜q”，采用事實論據(jù)可以使觀點更有說服力；另一種叫做道理論據(jù)，包括真理，古今中外名家的論述、格言、言語以及一些

2、原理、概念定律、公式等等。道理論據(jù)一般都具有權(quán)威性，能夠有力證明論點的正確。（3）論證方法主要有擺事實和講道理，或者可以分為例證法、引證法、喻證法、對比法等等。2、敬業(yè)與樂業(yè)節(jié)選自飲冰室合集敬業(yè)與樂業(yè)。作者梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東新會人。近代維新派領(lǐng)袖，學者。3、陋室銘的作者是唐代文學家劉禹錫。4、漁家傲的作者是范仲淹，字希文，北宋政治家、文學家，著作有范文正公集。5、天凈沙 秋思的作者是馬致遠，號東籬，元代戲曲作家、散曲家。【常用詞語】不遠萬里 派遣（qin） 以身殉（xn）職 狹隘（i） 熱忱（chn） 拈（nin）輕怕重 漠不關(guān)心 純粹 佩服 精益求精 見異思遷 鄙薄

3、 敬業(yè)樂群 不二法門 旁騖（w） 解剖（pu） 佝（gu）僂（lu） 褻（xi）瀆（d） 強聒（gu）不舍 駢（pin）進 胸襟（jn） 摒（bng）棄 和睦（m） 迥（jing）異 豁（hu）達 芥蒂（d） 嫉（j）妒 姑息放縱 脆弱 卑鄙 赫（h）赫戰(zhàn)功 無足輕重 顯赫 全神貫（gun）注 攜（xi）帶 緬（min）懷 風塵仆仆 流連忘返 誘惑 【古詩復(fù)習】1、宣州謝脁樓餞別校書叔云李白（唐）棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝

4、散發(fā)弄扁舟。注釋：（1）餞別：以酒食送行。（2）長風：遠風、大豐。（3）酣高樓：在高樓上盡情暢飲。酣，飲酒盡興。（4）蓬萊文章：指漢代文學作品。（5）骨，比喻文學作品剛健的風格。（6）清發(fā)：清新秀發(fā)。（7）逸興：豪邁超逸的興致。（8）壯思：雄心壯志。（9）攬：取。（10）不稱意：不如意。（11）明朝：第二天早晨。（12）散發(fā)：古人束發(fā)戴冠，散發(fā)有不受拘束、放蕩不羈和不再出仕兩重意思。（13）弄扁舟：這里是歸隱江湖的意思。扁舟：小船。大意：一個個昨日棄我而去，不可稍留；接踵而至的今日，多少煩惱憂愁涌上心頭。遙望秋空，萬里長風吹送鴻雁南飛。面對這樣的美景，激起高樓暢飲的豪情。您的文章有建安時代的風

5、格，我的詩句像謝朓那樣清新秀發(fā)。都懷著高雅超越凡俗的興致，雄心壯志飛動，想上青天把明月攬在手中。抽刀斷水，水流得更急，舉杯消愁，更增添許多無法排遣的愁思。人活在塵世間不能稱心如意，那我明天就散著頭發(fā)，駕一葉扁舟，歸隱江湖。賞析：本首詩是詩人在宣州謝朓樓上的餞別之作。詩人感懷萬端，既滿懷豪情逸興，又時時掩抑不住郁悶與不平，感情回復(fù)跌宕，一波三折。語言明朗，似脫口而出，音調(diào)激越高昂。2、天凈沙 秋思馬致遠（元）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。注釋：昏，傍晚。斷腸：形容悲痛到極點。天涯：天邊，極遠的地方。大意：纏著枯藤的老樹上棲息著傍晚時歸巢的烏鴉。小橋下流水潺潺，

6、橋畔住著幾戶人家，年代久遠的驛道上，游子在瑟瑟秋風中，騎著瘦馬緩慢前行。傍晚的太陽向西墜落，悲痛到極點的游子，漂泊在天邊極遠的地方。（3）賞析：這首小令以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)。小令動靜結(jié)合，借景言情，有很強的藝術(shù)感染力?！竟盼膹?fù)習】活板注釋：（1）板?。河玫癜嬗∷?。（2）盛為之：大規(guī)模地做這種事。之，指“板印書籍”。（3）已后：即“以后”，“已”同“以”。（4）慶歷：宋仁宗年號。（5）布衣：平民。這里指沒有做官的讀書人。古代平民穿麻布衣服，所以稱布衣。（6）錢唇：銅錢的邊緣。（7）和：混合。（8）冒：蒙，蓋。（9

7、）范：框子。（10）持就火煬之：把它拿到火上烤。煬，烤。（11）藥：指上文說得松脂、蠟等物。（12）字平如砥：字印像磨刀石那樣平。（13）具：準備好。（14）更互：交替、輪流。（15）就：完成。（16）?。鹤钟?。（17）以紙?zhí)河眉垪l給它做標記。帖，用標簽標出。（18）每韻為一帖，木格貯之：每一個韻部的字做一個標簽，用木格子把它存放起來。韻，指韻部。（19）奇字：寫法特殊，或生僻、不常用的字。（20）不以木為之者：不用木頭刻活字的原因。（21）文理：紋理，質(zhì)地。（22）兼：又。（23）不可取：拿不下來。（24）燔土：指火燒過的黏土字印。燔，燒。（25）訖：終了，完畢。（26）拂：擦拭，撣去。

8、（27）殊不：一點也不。（28）群從：堂兄弟及侄子輩。翻譯：用雕版印刷書籍，唐朝人還沒有大規(guī)模地這么做。五代的時候才（用雕版）印刷五經(jīng)，以后的經(jīng)典文獻就都是雕版印刷的本子了。宋朝慶歷年間，有個叫畢昇的平民，又發(fā)明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬。先設(shè)置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合著絕紙灰一類東西覆蓋好。想要印刷，就把一個鐵框子放在鐵板上面，便在鐵框內(nèi)密密地排上字模，排滿了一鐵框就成為一塊印版，把它拿到火上烘烤；待鐵板上的藥物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平。如果只印三兩本，不能

9、算是簡便；如果印幾十本及至成百上千本，那就極其快速。通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，第二塊板已準備好了，兩塊板相互交替使用，很短的時間就能完成。每一個字印都有好幾個印模，像“之”“也”等字，每個字有二十多個印模，用來準備同一版內(nèi)有重復(fù)的字。不用時，就用紙條給它們作標志。（按照字的韻部分類）每個個韻部做一個標簽，用木格子把它們貯存起來。遇到平時沒有準備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，一會兒就能制成功。不用木料制作字模的原因，是因為木料的紋理有疏有密，一沾水就會變得高低不平，又加上木刻的字會和藥物粘在一起，（拆板時）拿不下來；不像用膠泥燒制的字模，印完后再用火一烤，使藥物熔化，用手輕輕一撣，那些字模就會自己掉下來，一點也不會被藥物弄臟。畢昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄兒們得到，到今天還珍貴地收藏著。主旨：本文詳細介紹了畢昇發(fā)明的活版印刷術(shù)的方法和優(yōu)越性，贊頌了中國古代勞動人民的高度智慧和創(chuàng)造精神?！疚难栽~匯】舉：舉大計亦死（發(fā)