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一匹出色的馬 人教版二年級(jí)下冊(cè)出色?思考：“一匹出色的馬”究竟指的是什么？聽(tīng)朗讀又長(zhǎng)又細(xì)一根柳枝1、自由輕聲讀課文，做到不添字、不漏字、不錯(cuò)字。2、難讀的地方多讀幾遍，標(biāo)出自然段序號(hào)。自讀要求： 一匹 郊外 泛起 波紋 垂下 柔軟 蔥綠 跨上 妹妹 綠毯 景色 異常 請(qǐng)求 一株 騎馬 拾起 戀戀不舍 蹦蹦跳跳 我會(huì)認(rèn)1234567思考：課文主要講了一件什么事？分自然段讀課文 本文寫了（ ）到（ ）散步。大家走不動(dòng)時(shí)，妹妹（ ），媽媽（ ），爸爸（ ）的故事。一家四口郊外 求爸爸媽媽抱拒絕讓她把柳枝當(dāng)馬騎回家春天的郊外，景色異常美麗。 提問(wèn)：快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)哪幾個(gè)自然段是寫郊外景色美麗的？觀景體會(huì)河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。碧綠碧綠波紋金黃金黃火紅火紅雪白雪白 河岸上垂下來(lái)的柳葉，拂過(guò)媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。垂拂過(guò)輕輕地擦過(guò)比喻 紅紅火火 認(rèn)認(rèn)真真田野和綠毯有什么相似的地方呢？我會(huì)說(shuō) 我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。一撇一捺要舒展，小小雨傘撐起來(lái)。臥鉤應(yīng)向左上鉤，三點(diǎn)位置有高低。身正肩平臂開足安三撇下樓梯，間距

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