版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求,和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí),培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。二、實(shí)施原則1.全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。2.因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考
2、核標(biāo)準(zhǔn)。3.強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。4.注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。三、實(shí)施程序定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。四、實(shí)施辦法以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。1.定章:各中隊(duì)對(duì)比爭(zhēng)章細(xì)則,充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭(zhēng)取。2.爭(zhēng)章:(1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)
3、輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每月評(píng)選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。3.頒章:由各中隊(duì)每月匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢N在爭(zhēng)章?tīng)?zhēng)園地上,學(xué)期末,所有章目獲得者填寫(xiě)好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?”爭(zhēng)章申請(qǐng)表,由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核,然后進(jìn)行表彰。4.護(hù)章:頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。五、爭(zhēng)章考核細(xì)則基礎(chǔ)章:紅星章 紅旗章 火炬章特色章:基
4、礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章:由全國(guó)、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。目標(biāo):愛(ài)國(guó)主義教育 傳承紅色基因紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn):1.牢記祖國(guó)對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望,聚焦革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因;2.牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量;紅旗章具體考核標(biāo)準(zhǔn):1.聚焦愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;2.國(guó)家成就教育;熱愛(ài)人民教育;3.集體主義教育;公民道德教育;4.公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;5.法治教育;國(guó)防教育;火炬章具體考核標(biāo)準(zhǔn):1.積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng),掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮
5、儀;2.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,知法懂法,做良好公民;3.熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),做好班級(jí)小主人;4.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定理想信念。守紀(jì)章目標(biāo):遵守紀(jì)律禮讓成風(fēng)具體考核標(biāo)準(zhǔn):1.不遲到、不曠課;2.不帶零食到校;3.不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。4.不打架、欺負(fù)同學(xué);5.上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范;6.大課間路隊(duì)規(guī)范;7.物品歸位,擺放有序;8.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不隨意破壞公共財(cái)物,不到處亂寫(xiě)亂畫(huà)。智慧章目標(biāo):好好學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作具體考核標(biāo)準(zhǔn):1. 上課積極回答問(wèn)題;2. 作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成;3. 遵守課堂紀(jì)律;4. 作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔;5. 熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣;6. 在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);7. 積極參與小組合作學(xué)習(xí);8.勤學(xué)好問(wèn),勇于探索。健體章目標(biāo):鍛煉強(qiáng)健體魄具體考核標(biāo)準(zhǔn):1.認(rèn)真參加班級(jí)聯(lián)賽;2.積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練;3.認(rèn)真做廣播體操;4.認(rèn)真做眼保健操;才藝章目標(biāo):美心育人學(xué)有所長(zhǎng)具體考核標(biāo)準(zhǔn):1.能熟練歌唱以下兩首歌曲:中華人民共和國(guó)國(guó)歌中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;2.能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和比賽(例如班級(jí)藝術(shù)節(jié));3.能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置,通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活;4.能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐;5.積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),感悟民族文化。環(huán)保章目標(biāo):熱愛(ài)勞動(dòng)節(jié)約環(huán)保具體考核標(biāo)準(zhǔn):1.熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 母嬰健康護(hù)理課程
- 精神護(hù)理中的運(yùn)動(dòng)治療與康復(fù)訓(xùn)練
- (新教材)2026年滬科版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 15.2 線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn) 課件
- 2025年辦公環(huán)境智能照明協(xié)議(企業(yè))
- 多模態(tài)數(shù)據(jù)融合在數(shù)字孿生中的挑戰(zhàn)
- 基于迭代優(yōu)化的超分辨率算法
- 基于深度學(xué)習(xí)的攻擊溯源
- 基于機(jī)器學(xué)習(xí)的外觀(guān)模式檢測(cè)方法研究
- 多模態(tài)特征融合分類(lèi)
- 球的切接問(wèn)題第1課時(shí) -高中數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修二
- 工會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)課件
- 裝修工程質(zhì)量保修服務(wù)措施
- 鈑金裝配調(diào)試工藝流程
- 腫瘤病人疼痛護(hù)理
- 醫(yī)療應(yīng)用的輻射安全和防護(hù)課件
- 項(xiàng)目經(jīng)理年底匯報(bào)
- 新生兒戒斷綜合征評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 【公開(kāi)課】絕對(duì)值人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)+
- 藥品檢驗(yàn)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理
- 中國(guó)古橋欣賞課件
- 2025年硅酸乙酯-32#項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論