版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、24* 給予是 的給予:付出,給別人什么快樂(lè)1、請(qǐng)同學(xué)們自由放聲地讀課文,邊讀邊思考,找一找文章中的中心句。注意讀的時(shí)候要把字音讀正確,把語(yǔ)句讀通順。2、有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō):課文的主要內(nèi)容是什么?導(dǎo)讀提示有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容是什么。 圣誕節(jié)前夕,哥哥送保羅( )。圣誕前夜,保羅結(jié)識(shí)了( )的小男孩,小男孩希望自己也能做( )。保羅向小男孩發(fā)出( )的邀請(qǐng),卻沒(méi)有料到小男孩真正的目的是( ),保羅把小弟弟( )。三個(gè)人一起度過(guò)了( )。從他們身上我們明白了一個(gè)道理( )。一輛新車(chē)家庭不富裕送弟弟汽車(chē)的哥哥坐自己的車(chē)兜風(fēng)將來(lái)為他買(mǎi)車(chē)抱進(jìn)車(chē)?yán)镆粋€(gè)難忘的夜晚給予是快樂(lè)的讓弟弟看車(chē)并
2、承諾 快速默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文中告訴了我們,保羅幾次感到意外?保羅以為男孩希望也有這樣的哥哥。男孩卻說(shuō):“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?!?“你是說(shuō),這車(chē)是你哥哥給你的,你不用花一分錢(qián)?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說(shuō):“哇!我希望” 當(dāng)看到小男孩驚嘆的表情,聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)時(shí),保羅是怎么想的呢?小男孩又究竟希望什么呢? 第一次“意外” “先生,你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎?” 這一次,男孩又讓保羅吃驚了,保羅是怎么想的呢?而小男孩呢? 保羅:坐一輛又大又漂亮的車(chē)子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。小男孩:讓殘疾的弟弟坐在車(chē)?yán)?,親眼看看好看的圣誕禮物。第二次“意外” “看見(jiàn)了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的
3、圣誕禮物!將來(lái),我也要送你一輛這樣的新車(chē)。到那時(shí)候,你就可以坐在車(chē)?yán)铮H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?!蹦銈冋J(rèn)為那時(shí)最快樂(lè)的人是誰(shuí)?為什么? 可以是弟弟得到禮物的快樂(lè),更應(yīng)是男孩能為弟弟付出而感到快樂(lè),給予所帶來(lái)的快樂(lè)。 有感情地朗讀課文,找出感受到他們快樂(lè)的語(yǔ)句。保羅快樂(lè)圣誕節(jié)快到了,哥哥送給保羅一輛新車(chē)作為圣誕禮物?!笆前?,”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),“這是我哥哥給我的圣誕禮物?!薄爱?dāng)然,我非常愿意?!毙∧泻⒖鞓?lè)車(chē)開(kāi)了一段路,男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼睛里閃著亮光,說(shuō)道:“先生,你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎?”看見(jiàn)了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來(lái),我也要送你一輛這樣的新車(chē)。到那時(shí)候,你就
4、可以坐在車(chē)?yán)?,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。1.保羅的哥哥把新轎車(chē)給予保羅。2.小男孩把歡樂(lè)給予弟弟。3.保羅把自己的歡樂(lè)給予小男孩和他的弟弟。課文中誰(shuí)把什么給予誰(shuí),誰(shuí)感受到了快樂(lè)? 保羅的哥哥 保羅 (一輛新車(chē)) 保羅 小男孩 (坐車(chē)兜風(fēng)) 小男孩 弟弟 (看車(chē),并承諾) 保羅 小男孩和弟弟 (快樂(lè)夜晚)小男孩和弟弟 保羅 (快樂(lè)的真諦)給予連一連 保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車(chē),把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)铩D莻€(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。為什么說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人在一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”?小弟弟感到難忘,難忘_小男孩感到難忘,難忘_保羅感到難忘,難忘_ 這個(gè)夜晚,保羅從內(nèi)心里感受到,給予是令人快樂(lè)的。中心句贈(zèng)人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,你們理解得非常精彩。那么你有過(guò)幫助別人而自己感到快樂(lè)的經(jīng)歷嗎?我也曾因?yàn)椋ǎ┒械娇鞓?lè)! 生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。巴金給予是快樂(lè)的群星把光明送給夜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 破產(chǎn)財(cái)務(wù)制度流程
- 生豬屠宰場(chǎng)財(cái)務(wù)制度
- 一類(lèi)修理廠財(cái)務(wù)制度
- 開(kāi)發(fā)企業(yè)財(cái)務(wù)制度
- 造價(jià)事務(wù)所財(cái)務(wù)制度
- 創(chuàng)業(yè)公司人才制度
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)制度
- 公司創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制制度
- 寢室種植活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 奶茶合照活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 2026屆南通市高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 2026中國(guó)電信四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司社會(huì)成熟人才招聘?jìng)淇碱}庫(kù)有完整答案詳解
- 運(yùn)輸人員教育培訓(xùn)制度
- 2026中國(guó)電信四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司社會(huì)成熟人才招聘?jìng)淇碱}庫(kù)有答案詳解
- 升降貨梯買(mǎi)賣(mài)安裝與使用說(shuō)明書(shū)合同
- 河南豫能控股股份有限公司及所管企業(yè)2026屆校園招聘127人考試備考題庫(kù)及答案解析
- (2025年)廣東省事業(yè)單位集中招聘筆試試題及答案解析
- 醫(yī)療安全(不良)事件根本原因分析法活動(dòng)指南團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)2025
- DG-TJ08-2235-2024 地下建筑增擴(kuò)與改建技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 山東省菏澤市牡丹區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)
- 《110kV三相環(huán)氧樹(shù)脂澆注絕緣干式電力變壓器技術(shù)參數(shù)和要求》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論