1、 小朋友們，你們喜歡這些小鳥(niǎo)嗎？你們經(jīng)常在哪里看到過(guò)它們？ 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一位父親愛(ài)樹(shù)林和小鳥(niǎo)的故事。22 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo) 牛漢，中國(guó)當(dāng)代著名作家，原名史成漢。 主要作品：詩(shī)集彩色生活祖國(guó)愛(ài)與歌溫泉海上蝴蝶等，散文集有滹沱河和我螢火集等。黎明 朝向 霧蒙蒙 鼻子 沉重凝神靜氣 總是 抖動(dòng) 露水 濕氣舒暢 呼吸 瞬間 獵人 翅膀黎明 朝向 霧蒙蒙 鼻子 沉重凝神靜氣 總是 抖動(dòng) 露水 濕氣舒暢 呼吸 瞬間 獵人 翅膀讀一讀lnnchnshnli黎瞬獵暢放飛小鳥(niǎo)凝我會(huì)寫(xiě)朝霧蒙鼻濕吸獵翅總抖膀重說(shuō)一說(shuō)上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的？露翅霧、蒙、鼻總、露半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：朝、抖、濕吸、獵、膀重

2、獨(dú)體字：連一連黎明茫然瞬間驚愕完全不知道的樣子。形容因吃驚而發(fā)愣，非常震驚的樣子。天快要亮或剛亮的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼之間。課文講了一個(gè)什么故事？_和_在_談?wù)揰。父親兒子樹(shù)林里鳥(niǎo)兒時(shí)間：地點(diǎn)：人物：一個(gè)春天的黎明滹沱河岸的一片樹(shù)林父親和“我”父親一生最喜歡_和_。 總起句：這句話(huà)既總領(lǐng)全文又揭示了主題。樹(shù)林歌唱的鳥(niǎo)一生時(shí)間長(zhǎng)最程度深 讀課文，勾畫(huà)出你認(rèn)為能體現(xiàn)父親了解（愛(ài)）鳥(niǎo)的詞語(yǔ)或句子，并有感情地讀一讀這些句子。 父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。父親真愛(ài)鳥(niǎo)??！ 寫(xiě)出了父親看得仔細(xì)，聞得認(rèn)真，說(shuō)明了父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)都非常熟悉。為下文父親分析“林子里有不少鳥(niǎo)”作好了

3、鋪墊。 “林子里有不少鳥(niǎo)?！备赣H喃喃著。換個(gè)詞說(shuō)說(shuō)這句話(huà)。他小聲地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！彼p聲地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！编?我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。聚精會(huì)神 迷茫我會(huì)換 將父親比作樹(shù)，形象地寫(xiě)出了父親聚精會(huì)神的樣子。 父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō)： “看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？” “還有鳥(niǎo)味?！备赣H輕聲說(shuō)，他生怕驚動(dòng)鳥(niǎo)。父親了解對(duì)鳥(niǎo)愛(ài)護(hù)備至 “有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。 “黎明時(shí)，所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。熟知鳥(niǎo)的習(xí)性 “每一個(gè)張開(kāi)的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。 “鳥(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱了?！?/p>

4、熟知鳥(niǎo)的習(xí)性我知道父親此刻也最快活。 這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：什么時(shí)候鳥(niǎo)最快活？ 過(guò)了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！?“為什么？”我驚愕地問(wèn)。 父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重?！彪y飛行說(shuō)一說(shuō)父親（ ）鳥(niǎo)。喜歡了解愛(ài)護(hù)你從哪些地方知道“父親”對(duì)鳥(niǎo)很了解？父親通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味，就知道林中 有不少鳥(niǎo)。父親知道鳥(niǎo)什么時(shí)候唱歌。父親還知道鳥(niǎo)什么時(shí)候最容易受到傷害。我真高興，父親不是獵人。如何理解這句話(huà)？ 因?yàn)楦赣H熟悉鳥(niǎo)的習(xí)性，甚至知道鳥(niǎo)被打中的秘密，如果他是獵人的話(huà)，小鳥(niǎo)們的生命就會(huì)有危險(xiǎn)，所以“我”很高興父親不是獵人。因此可見(jiàn)父

5、子倆都是愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的。父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)概括父親最喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo)具體講述看動(dòng)靜 林中有鳥(niǎo)聞到鳥(niǎo)的氣味聽(tīng)到鳥(niǎo)叫最快活擔(dān)憂(yōu)鳥(niǎo)起飛有危險(xiǎn)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo) 本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸的樹(shù)林邊走過(guò)，“我”親身感受到父親非常喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo)的事，表達(dá)了父親愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的思想感情。 請(qǐng)你為鳥(niǎo)兒寫(xiě)一些保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)吧！保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)！鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的美德。關(guān)愛(ài)生靈，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。真正愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！ 勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸！ 1.用“”劃掉加點(diǎn)字不正確

6、的讀音。獵人（li ni）瞬間（sn shn）黎明（l n） 潮濕（s sh）2.在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ ）鳥(niǎo)一（ ）樹(shù)林一（ ）樹(shù)一（ ）樹(shù)枝一（ ）葉子一（ ）鳥(niǎo)叫只片棵根片群鳥(niǎo)【唐】白居易誰(shuí)道群生性命微？一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。 【譯文】誰(shuí)說(shuō)這群小鳥(niǎo)的生命微小，它們與所有的生命一樣都有血有肉。勸你不要打枝頭的鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)正在巢中等候著母鳥(niǎo)回來(lái)。3.閱讀積累。默讀課文，想一想：為什么說(shuō)“我真高興，父親不是獵人”？ 參考答案：因?yàn)楦赣H對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解，知道鳥(niǎo)容易被打中的秘密，如果他是獵人的話(huà)，那么小鳥(niǎo)們就會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以“我”很高興父親不是獵人。課后習(xí)題參考答案

7、你同意下面這些對(duì)父親的判斷嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。父親一生最喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)。 父親對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解。父親很善于觀察。父親熱愛(ài)自然。父親曾經(jīng)是個(gè)獵人。 參考答案：我同意第14條的判斷，不同意第5條的判斷。理由是文章開(kāi)頭直接指出了父親一生最喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)；從文中寫(xiě)父親聞出鳥(niǎo)味、預(yù)言鳥(niǎo)要歌唱了，點(diǎn)明鳥(niǎo)容易被打中的原因可知父親對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解；從父親判斷樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)的語(yǔ)段可知父親善于觀察；父親喜愛(ài)樹(shù)林和鳥(niǎo)正是父親熱愛(ài)自然的表現(xiàn)；文章結(jié)尾指出父親不是獵人，所以前四個(gè)判斷都是對(duì)的，第五個(gè)判斷是錯(cuò)的。讀句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的部分給你什么感受，然后選擇一句抄下來(lái)。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味。 參考答案：句1中“幽深”寫(xiě)出了樹(shù)林的茂密，“霧蒙蒙”寫(xiě)出了樹(shù)林早晨霧氣彌漫的樣子。句2中“凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立