1、走月亮掌握本課生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解這些生字組成的新詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)12感知課文內(nèi)容，根據(jù)文中的景物描寫，在頭腦中形成畫面，說說哪些場景給自己留下了深刻印象，與同學(xué)進(jìn)行交流。3勾畫出文中優(yōu)美生動(dòng)的句子，體會(huì)其表現(xiàn)的美好、溫馨的意境。 會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí) 會(huì)寫的字 多音字 zi：運(yùn)載 滿載而歸zi：記載 千載難逢滿載而歸運(yùn)載載記載 形近字鵝（）：天鵝 鵝卵石餓（）：饑餓 忍饑挨餓蛾（）：飛蛾 飛蛾撲火習(xí)俗鵝卵石俗（s）：習(xí)俗 俗不可耐?。▂）：沐浴 浴血奮戰(zhàn)裕（y）：富裕 充裕萄（to）：葡萄 葡萄干淘（to）：淘氣 大浪淘沙陶（to）：陶瓷 陶醉躍（yu）：跳躍 躍躍欲試襖（o）：棉襖 夾

2、襖妖（yo）：妖嬈 妖魔鬼怪跳躍葡萄詞語學(xué)習(xí)詞語理解柔和：溫和而不強(qiáng)烈。造句：她柔和的聲音安撫了我焦躁的心情。鵝卵石：直徑較大的卵石，大小多像鵝蛋，所以叫鵝卵石。造句：小區(qū)的林蔭道上鋪滿了大大小小的鵝卵石。運(yùn)載：裝載和運(yùn)送。造句：輪船運(yùn)載著游客向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ？涌油萃荩盒稳莸孛婊蚱魑锉砻娓咭粔K低一塊。造句：路面坑坑洼洼，車走在上面顛簸得厲害。風(fēng)俗：社會(huì)上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。造句：這個(gè)國家的風(fēng)俗習(xí)慣非常有特色。閃閃爍爍：（光亮）動(dòng)搖不定，忽明忽暗。造句：夜深了，星星在天空上閃閃爍爍。 近義詞明亮（明朗） 柔和（輕柔）滿意（愜意） 澆灌（灌溉）招待（款待） 奇妙（美妙） 反義詞明亮（暗

3、淡） 柔和（強(qiáng)烈）新鮮（腐爛） 低垂（高昂）坑坑洼洼（平平整整） 試著給課文劃分層次，并概括每部分大意。整體感知 第一部分（1、2）：描繪了月、山、樹、路等自然景象，勾勒出一幅美妙的山村月夜圖。 第二部分（39）：寫“我”和阿媽在灑滿月光的小路上散步的所見所聞所感。 1.從第1自然段中可以知道什么？ 季節(jié)是“秋天”，時(shí)間是“晚上”，天空中有月亮，而月亮是從“洱海那邊升起來”的。本段為全文奠定了溫馨、和諧而又美好的基調(diào)。課文解讀 2.第2自然段運(yùn)用了什么修辭手法來描寫月光下的景物？ “照亮了高高的點(diǎn)蒼山大道和小路”一句，運(yùn)用了排比的修辭手法，寫出了月光照耀下的美麗景物：點(diǎn)蒼山、大青樹、大道和小路

4、。柔和月光給人帶來了詩意的感覺，展現(xiàn)了一幅幽靜、祥和、靜謐的山村月色圖。 3.第3自然段寫了什么？ 這一段寫“我”和阿媽在灑滿月光的小路上散步，點(diǎn)出了“走月亮”?！霸跒M月光的小路上漫步”，這是一幅多么溫馨的畫面??！淡淡的月光灑在“我”和阿媽的身上，更讓人感覺幸福、親切。 4.怎樣理解第4自然段“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”中的“流”字？ 在柔美的月光下，潺潺的溪水靜靜地流淌著，夜風(fēng)吹拂著山草和野花的清香，皎潔的月光映照在水面上，小溪波光閃閃。通過這個(gè)“流”字，我們充分體會(huì)到月光下的小溪之美、花草之香、月光之亮。 5.“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮”一句中，“抱”字有何表達(dá)效果？

5、“抱”字形象地寫出了月亮倒映在小水塘中的情狀。天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無數(shù)個(gè)月亮的倒影，就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮，生動(dòng)地表達(dá)了“我”對眼前月映水塘之景的喜愛之情。 6.第4自然段的最后一句運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？ 運(yùn)用了排比的修辭手法。通過回憶，寫出了白天的小溪帶給“我”的快樂媽媽在干活，而“我”在玩耍。當(dāng)月亮升起來時(shí)，“我”想去看看白天帶給自己快樂的地方，會(huì)變成什么樣子。 7.第5自然段有什么特點(diǎn)？ 這里的一句“啊，我和阿媽走月亮”，也分別出現(xiàn)在了第3自然段和第7自然段。作者用反復(fù)的手法，在文中重復(fù)使用這句話，營造了一種回環(huán)往復(fù)的結(jié)構(gòu)層次，也使情感表達(dá)更加充沛。

6、8.找出第6自然段中描寫稻谷的句子，說說作者是怎么寫的。 “看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯”運(yùn)用擬人的修辭手法，將沉甸甸的稻穗壓彎稻稈的樣子說成是“低垂著頭”，表現(xiàn)了稻穗的飽滿、沉實(shí)。用比喻的修辭手法，把稻田比作發(fā)光的銀毯，表現(xiàn)了月光照耀下的稻田即將豐收的喜人景象。 9.找出第8自然段中運(yùn)用排比手法的句子，說說它寫出了什么。 “走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地”。作者再次運(yùn)用了排比，寫出了“我”和阿媽在月光下走過的地方溪岸、石拱橋、果園、莊稼地、菜地這一切在月光下變得如此美好，“我們”在走月亮的同時(shí)，收獲著親情和快樂。 10.怎樣

7、理解第8自然段的最后一句話？ 這里用暗喻和擬人的修辭手法，寫“我”在和阿媽走月亮的同時(shí)，感受到了親情的珍貴。此時(shí)，天空中的月亮也仿佛有了人的情感，月亮牽著星星就像阿媽牽著“我”。 11.第9自然段寫了什么？ “多么奇妙的夜晚啊”是一個(gè)感嘆句，抒發(fā)了“我”無比幸福、喜悅的心情；“我和阿媽走月亮”再次點(diǎn)明課題。1.照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路（排比）2.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（擬人、比喻）3.走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地（排比）4.我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著（擬人、暗喻）佳句積累 1.含有“月”的成語。 花好月圓 猴年馬月 閉月羞花 披星戴月花容月貌 日新月異拓展延伸花好月圓猴年馬月 2.關(guān)于月亮的詩句。 春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛春江花月夜 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。李白峨眉山月歌 落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。黃庭堅(jiān)登快閣 本文通過寫“我”和阿媽