1、最新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊計(jì)算與應(yīng)用（1）優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備點(diǎn)子圖教學(xué)過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入1口算。4856835978290.60.81.50.721841007556252出示1513及教材72頁1題圖。你是怎樣計(jì)算“1513”的？你能在圖中圈一圈，說明這樣計(jì)算的道理嗎？(學(xué)生拿出點(diǎn)子圖用自己的方法圈一圈)3先算一算，再說一說計(jì)算的道理。32484(數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，滿十向前一位進(jìn)1)1354.8(數(shù)位對(duì)齊即小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從末位減起，不夠減向前一位借1，在差中對(duì)齊被減數(shù)或減數(shù)的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn))960.6(把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍，按整第1頁數(shù)除法的方

2、法進(jìn)行計(jì)算)(分子相乘作分子，分母相乘作分母，最后進(jìn)行約分)(學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后，集體訂正)回顧與整理1四則運(yùn)算的計(jì)算方法。(1)加減法的計(jì)算方法。整數(shù)、小數(shù)加減法的計(jì)算方法是什么？分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是什么？它們有什么相同點(diǎn)？(結(jié)合學(xué)生的回答，用課件展示下面的表格)名稱計(jì)算方法相同點(diǎn)整數(shù)加減法加法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)1。減法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退1，在本位上加十再減。都是相同計(jì)數(shù)單位的數(shù)相加減。小數(shù)加第2頁減法先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(即相同數(shù)位對(duì)齊)，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。(2)乘除法的計(jì)算方法。乘法的計(jì)算方法是什么？(引導(dǎo)學(xué)生交流、理解：計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)，從低位到高位，用一個(gè)因數(shù)的每一位分別去乘另一個(gè)因數(shù)；用這個(gè)因數(shù)的哪一位去乘，所得的積的末位就要和哪一位對(duì)齊，然后把幾次求得的積加起來。計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出積，再看兩個(gè)因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起向左數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí)