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1、部編版四年級語文上期期中總復(fù)習試題(時間:90分鐘)班級:_姓名:_一、填空題。(共30分)1.把下列音節(jié)補充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷2.連一連。走著_糧食穿著_斗笠戴著_山路挑著_草鞋3.依樣畫瓢(注意加下劃線的字,照樣子寫詞)。賺錢(嫌少)(謙虛)垮臺_迅速_祖國_紐帶_仿佛_4.生字變一變。加偏旁,變成新字再組詞。首_車_發(fā)_交_換偏旁,變成新字再組詞。紛_屋_霜_涼_減偏旁,變成新字再組詞。城_閉_海_領(lǐng)_5.查字典,填空。1.“擋”字在字典里有兩種解釋:阻攔,遮蔽;用來遮蔽的東西。“擋水”一詞中,“擋”應(yīng)選第_種解釋。2.“疏”字在字典里的解釋有:清除阻塞,使暢通;分散;
2、不熟悉。“疏導(dǎo)”一詞中,“疏”應(yīng)選第_種解釋。1/53.“驅(qū)”字在字典里有兩種解釋:趕牲口,引申為趕走;快跑?!膀?qū)趕”一詞中,“驅(qū)”選第_種解釋。6.拼一拼,寫一寫。pshulngchunhupofngxing_chunzhedgulingrnnnwng_7.給下面加下劃線的字選擇正確解釋,把字母填在括號里?!鞍荨保篈.沖見面表示敬怠的禮節(jié);B.人情往來.表示麻煩人辦事;C.表示與人結(jié)為某種關(guān)系;D.見面行禮表示祝賀。1.紀昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習射箭。_2.每逢春節(jié),我都去爺爺家拜年。_3.名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。_4.請你幫忙照看我孩子,拜托了。_8.選出下列劃線字的正確讀音。光澤_(zzh)陡_(
3、ddu)坡困難_(nnnn)心疼_(tntng)9.讀一讀,連一連。淹沒_房屋沖毀_百姓傷害_猛獸驅(qū)趕_田地吸取_教訓(xùn)10.給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_(ff)現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)_(ff)是金黃色的。校門口正在鋪_(pp)路,沿街的店鋪_(pp)只好關(guān)門歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_(deddi)太糟糕,得_(deddi)重新做。雪孩子救了_(lelio)小白兔,真了_(lelio)不起。洪水淹沒_(mim)了村莊,鄉(xiāng)親們沒_(mim)有家了。2/5二、綜合練習題。(共30分)1.照樣子,寫一寫。bpmfbpmf2.用鋼筆描紅。肖詠握憂燭卡黎3.我能將下面的生字寫得很漂亮。點我萬還您4.照樣子用劃線的詞
4、寫句子。狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪。奶酪全被他吃光了。5.用鋼筆描紅。嫂棚衰掙6.讀一讀,寫一寫。我不能不勞動,就得到這些食物!別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!7.照樣子把事物寫得有趣。例:“我要把自己藏起來?!膘F把自己藏了起來。“_”雨就跑到草地上來了?!拔乙戳μ?。”春風_。3/58.抄寫下面的句子,做到正確、工整,并注意字在方格中的位置以及整個句子的擺放位置。美好的環(huán)境要我們的雙手創(chuàng)造!9.用鋼筆描紅。元九州祭乃翁10.認真抄寫句子,做到正確、端正、美觀,并把它記在心里。你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。(德國)歌德三、閱讀理解題。(共20分)1.
5、閱讀下文,回答問題。凡卡跑到第一個郵筒那兒,把他那寶貴的信(塞投寄)了進去。過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪(pp)暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴(1)在文段中的括號里選出正確的字和讀音。信_(塞投寄)一鋪_(pp)暖炕(2)為什么說是一封“寶貴的信”?(3)凡卡“甜蜜的希望”能實現(xiàn)嗎?說說理由。(4)結(jié)尾為什么描寫凡卡做了個夢?這樣寫有什么好處?2.請認真閱讀下列短文,完成(1)(5)題。在柏林一列火車緩慢地駛出柏林,車屆里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵,坐在他身旁
6、的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著:“一、二、三”聲音蓋過了車輪的“咔察咔察”聲。停頓了一會兒,她又不時重復(fù)數(shù)起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動,指手畫腳,不假思索地笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。4/5“一、二、三”神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個小姑娘再次偷笑起來。這時,那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板,開口了?!靶〗?,”他說,“當我告訴你們這位可憐的人就是我妻子的時候,你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子,他們是在戰(zhàn)爭中死去的。現(xiàn)在輪到我自己上前線了。在走之前,我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊?。”車廂里一片寂靜,靜得可怕。(1)短文中,老婦人總是在數(shù)“一、二、三”的原因是什么?(2)寫出描寫后備役老兵和老婦人外貌的詞語。從這些詞語,我們可以體會到什么?(3)短文中兩次寫到小姑娘的笑,其作用是()(4)“年和里一片親靜,靜得可怕?!逼湓蜃羁赡苁牵ǎ?)短文開篇有一句“車廂里盡是婦女和孩子,幾
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