1、2013-2014學年甘肅省張掖市高臺一中高一（上）期中物理試卷一.單選題（本題共12小題，每題3分，共36分）（3分）（2012秋?增城市校級期末）關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是（）質(zhì)量很小的物體都可以看作質(zhì)點體積很小的物體都可以看作質(zhì)點質(zhì)量和體積都很小的物體一定可以看作質(zhì)點質(zhì)量和體積都很大的物體有時也可以看作質(zhì)點（3分）（2012秋？臨沂期中）做勻加速直線運動的質(zhì)點，速度由 v增大到2v,這段時間內(nèi) TOC o 1-5 h z 的位移為s.則質(zhì)點的速度由4V增大到8v,這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移是（）A.64s B.16s C.4s D. s（3分）（2014?蔭洲里市校級模擬）若規(guī)定向東方向為位移

2、的正方向，今有一個皮球停在水 平面上某處，輕輕踢它一腳，使它向東做直線運動，經(jīng)5m時與墻相碰后又向西做直線運動,經(jīng)7m而停下.則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是（）A.12m； 2mB. 12m； - 2m C. - 2m 2m D. 2m； 2m（3分）（2011秋?望城縣校級期末）下面的幾個速度中表示平均速度的是（）子彈射出槍口的速度是 800m/s ,以790m/s的速度擊中目標汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/h汽車通過站牌時的速度是 72km/h小球第3s末的速度是6m/s（3分）（2013秋?懷化期中）下列運動情況不可能出現(xiàn)的是（）物體的加速度增大時，速度反而減小物體的速度

3、為零時，加速度不為零物體的加速度逐漸減小，速度逐漸增大物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變（3分）（2011訓山區(qū)校級模擬）有一質(zhì)點，從t=0開始由原點以初速度為零出發(fā)，沿 x軸運動其u -t圖象如圖，則（） v m s7. （3分）（2013?共澤縣校級模擬） 描述了廬山瀑布的美景，如果三尺為A.100m/sB. 140m/sC. 200m/sD. 2000m/sA.t=0.5s時離原點最遠 B. t=1.5s 時離原點最遠C.t=1s時回到原點 D. t=2s時回到原點唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，1米，則水落到地面的速度約為（設(shè)初速度為零）（3分）（2014

4、春?皇姑區(qū)校級期末）甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動, 它們的v-t圖象如圖所示，由圖可知（）Mm*甲比乙運動快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲t=20s時，乙追上了甲在t=20s之前，甲比乙運動的快；在 t=20s之后乙比甲運動快由于乙在t=10s時才開始運動，所以t=10s時，甲在乙前面，它們之間距離為乙追上甲前最大（3分）（2014秋?會寧縣期末）關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）物體的速度改變越快，其加速度也越大物體的速度越大，其加速度也越大物體的速度改變量越大，其加速度也越大物體的速度為零，其加速度一定為零（3分）（2013秋?騰沖縣校級期中）汽車由靜止開始做勻加

5、速直線運動，速度達到v時立 TOC o 1-5 h z 即做勻減速直線運動，最后停止，運動的全部時間為t ,則汽車通過的全部位移為（）vtB. vtC. vt D . vt323411 . （3分）（2014秋?濱湖區(qū)校級期中）豎直升空的火箭，其 v-t圖象如圖所示，由圖可知 以下說法中正確的是（）A.火箭上升的最大高度為16000m火箭上升的最大高度為48000m火箭經(jīng)過120s落回地面火箭上升過程中的加速度始終是20m/s2st圖象，則以下說法中錯誤）（3分）（2008秋?廈門期末）如圖所示為甲、乙兩物體的 的是（甲、乙兩物體均做勻速直線運動若甲、乙兩物體在同一直線上運動，則一定會相遇若甲

6、、乙兩物體在同一直線上運動，則 ti時刻相遇若甲、乙兩物體在同一直線上運動，則 t 2時刻相遇二、多選題（本題共 3小題，每題4分，共12分）（4分）（2013秋？高臺縣校級期中） 物體以大小為0.5m/s 2的加速度做勻加速直線運動.它在任何1s內(nèi)的運動狀態(tài)，以下說法正確的是（）末速度一定比初速度大0.5m/s初速度可能比末速度大0.5m/s速度的變化量的大小是0.5m/s平均速度的大小一定是0.5m/s（4分）（2013秋?慶安縣校級期中）一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動，開到乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示，那么在0 - t 和t-3

7、t0這兩段時間內(nèi)（）A.加速度大小之比為 3: 1 B. 位移大小之比為1: 2C.平均速度大小之比為 1: 1D. 加速度大小之比為 2: 1（4分）（2013秋?余杭區(qū)校級期中）做勻變速直線運動的物體初速度為12m/s,在第6s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多4m.關(guān)于物體運動情況的說法，下列正確的是（）2物體的加速度為 4m/s物體5s末的速度是36m/s物體5、6兩秒內(nèi)的位移是 72m物體從14m的A點運動到32m的B點所用的時間是1s三、填空、實驗題（每題 4分，共24分）（4分）（2013秋?高臺縣校級期中）一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下.某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡

8、 AB.該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示.已知拍攝時用的曝光時間為_s,則小石子出發(fā)點離 A點約為10002、m. ( g 取 10m/s )（4分）（2013秋?高臺縣校級期中）從某高處由靜止下落到地面的物體，在中間1s內(nèi)通過的路程為30m,若空氣阻力不計，則該物體下落時的高度為 m.（4分）（2013秋?高臺縣校級期中）一輛汽車以 18m/s的速度做勻速直線運動，當司機見 前方有障礙物時立即剎車，剎車的加速度大小為3m/s2,若不考慮司機的反應(yīng)時間，則汽車剎車后2s內(nèi)及剎車后 8s內(nèi)位移大小之比為 .（4分）（2013秋?高臺縣校級期中） 一物體被從某一高處以 10m/s的初速度豎直

9、向上拋出， 若空氣阻力不計，則該物體從拋出到速度變?yōu)橄蛳碌?0m/s的過程中，其平均速度的大小是m/s,通過的位移的大小是 m.（4分）（2012秋?甘谷縣期中）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，按照實 驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上 .A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面B.把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路C.換上新的紙帶，再重做兩次D.把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面E.使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動F.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼 G斷開電源，取出紙帶.（4分）（2013秋?蘇

10、州期末）某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打 下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50Hz.5.00 740 9.1010.31117015,10 單位：cmIt9卜)*A4S*i C4*14 D卜由這些已知數(shù)據(jù)計算：該勻變速直線運動的加速度a=m/s i I . 4 6 8 10 12 142013-2014學年甘肅省張掖市高臺一中高一（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一.單選題（本題共12小題，每題3分，共36分）1. （3分）（2012秋?增城市校級期末）關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確

11、的是（）A. 質(zhì)量很小的物體都可以看作質(zhì)點.與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度 v=m/s.（答案均要求保留 3位有效 數(shù)字）四、計算題（本題共3小題，共28分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫最后答案的不給分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值的單位.）（8分）（2013秋?高臺縣校級期中）一個滑雪的人，從85m長的山坡上勻變速滑下，初速度是1.8m/s ,末速度是 5.0m/s ,求：（1）他下滑過程中加速度大??；（2）他通過這段山坡需要多長時間？（8分）（2013秋?南關(guān)區(qū)校級期中）高速公路給人們出行帶來了方便，但是因為在高速公 路上行駛的車輛速度大，在霧天的能見度很低

12、，有時會發(fā)生十幾輛車追尾的惡性交通事故， 因此交通部門規(guī)定在大霧天關(guān)閉高速公路.設(shè)汽車在金溫高速公路上正常行駛的速度為108km/h ,汽車緊急剎車可產(chǎn)生的加速度的大小為6m/s2,駕駛員的反應(yīng)時間一般為0.6s .求要想不與正前方發(fā)生事故的車輛相撞，行車時的距離至少保持多大？（12分）（2013秋?鄂州期末）汽車由靜止出發(fā)做勻加速直線運動6s后，做勻速運動4s,然后剎車改做勻減速運動，再經(jīng)3s停止，共經(jīng)過153m,求：（1）汽車做勻速直線運動時的速度大?。唬?）汽車加速階段與減速階段的加速度各是多大；（3）在圖中畫出汽車運動的速度-時間圖線.體積很小的物體都可以看作質(zhì)點質(zhì)量和體積都很小的物體

13、一定可以看作質(zhì)點質(zhì)量和體積都很大的物體有時也可以看作質(zhì)點考點：質(zhì)點的認識.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：解決本題要正確理解質(zhì)點的概念：質(zhì)點是只計質(zhì)量、不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件的科學抽象，能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)， 看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.解答： 解：A、質(zhì)量很小的物體它的體積不一定能夠忽略，不一定能看成質(zhì)點，如原子的質(zhì)量很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點的，所以A錯誤.以 體積很小的物體它的體積不一定能夠忽略，不一定能看成質(zhì)點，如原子的體積很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點的，所以B錯誤.C質(zhì)量和體積都很

14、小的物體不一定可以看作質(zhì)點，如原子的質(zhì)量和體積都很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點的，所以A錯誤.D地球的質(zhì)量和體積都很大，在研究地球公轉(zhuǎn)時， 地球的形狀和大小對研究的問題沒有影響,所以地球可以看做質(zhì)點，故 D正確.故選D.點評：質(zhì)點是運動學中一個重要概念，要理解其實質(zhì)，不能停在表面.（3分）（2012秋？臨沂期中）做勻加速直線運動的質(zhì)點，速度由 v增大到2v,這段時間內(nèi)的位移為s.則質(zhì)點的速度由4V增大到8v,這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移是（）A.64s B.16s C.4s D. s考點：勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：根據(jù)公式2as=v2-V。2列式進行

15、解答. 22 .解答： 解：根據(jù)2as=v - vo知（2v） 2 - v2=s （8v） 2 - （4v） 2=s由式聯(lián)立解得 s =16s故選：B.點評：此題考查勻變速直線運動的規(guī)律，注意計算技巧即可.（3分）（2014?蔭洲里市校級模擬）若規(guī)定向東方向為位移的正方向，今有一個皮球停在水 平面上某處，輕輕踢它一腳，使它向東做直線運動，經(jīng)5m時與墻相碰后又向西做直線運動,經(jīng)7m而停下.則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是（）A.12m； 2m B. 12m； - 2m C. - 2m 2m D. 2m； 2m考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：位移是指從初

16、位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，路程是標量，只有大小，沒有方向.解答： 解：皮球向東運動，經(jīng)過 5m,與墻相碰后又向西運動，經(jīng) 7m后停下，所以總的路程為 12m；位移是指從初位置到末位置的有向線段，皮球的總的運動過程是向西運動了2m,所以位移為-2m,所以B正確.故選B.點評：本題就是對位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能夠解決了.（3分）（2011秋?望城縣校級期末）下面的幾個速度中表示平均速度的是（）子彈射出槍口的速度是 800m/s ,以790m/s的速度擊中目標汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/h汽車通過站牌時的速度是

17、72km/h小球第3s末的速度是6m/s考點：平均速度.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：根據(jù)平均速度對應(yīng)的是時間和位移，瞬時速度對應(yīng)的是時刻與位移即可判斷.解答： 解：A.子彈射出槍口的速度和擊中目標的速度對應(yīng)的是位置，故為瞬時速度，故A錯誤； B.汽車從甲站行駛到乙站的速度對應(yīng)白是位移，故為平均速度，故 B正確； C.汽車通過站牌時的速度對應(yīng)的是位置，故為瞬時速度，故C錯誤；D.小千第3s末的速度對應(yīng)的是時刻，故為瞬時速度，故D錯誤.故選B.點評：本題考查了瞬時速度和平均速度的區(qū)別，主要從平均速度對應(yīng)的是時間和位移，瞬時速度對應(yīng)的是時刻與位移去判斷，難度不大，屬于基礎(chǔ)題.（3分）（2013秋?

18、懷化期中）下列運動情況不可能出現(xiàn)的是（）物體的加速度增大時，速度反而減小物體的速度為零時，加速度不為零物體的加速度逐漸減小，速度逐漸增大考點：專題：分析：物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變加速度；速度.直線運動規(guī)律專題.根據(jù)加速度的定義式 a=4可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越 大.加速度是矢量，正負表示加速度的方向.解答： 解：A、當加速度方向與速度方向相反，物體的加速度增大時，速度反而減小，故A正確； 日物體的速度為零時，加速度卻不為零，例如豎直上拋到最高點，故 B正確； C當加速度方

19、向與速度方向相同，物體白加速度減小時，速度增大，故 C正確； D加速度不變，物體做勻變速運動，速度一定變化，故 D錯誤； 本題選擇不可能的 故選：D.點評： 把握加速度的定義式 a=& 中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決At此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ).（3分）（2011訓山區(qū)校級模擬）有一質(zhì)點，從t=0開始由原點以初速度為零出發(fā)，沿 x軸運動其u -t圖象如圖，則（）+ v m sA.t=0.5s時離原點最遠 B. t=1.5s 時離原點最遠C.t=1s時回到原點 D. t=2s時回到原點考點： 勻變速直線運動的圖像.專題： 運動學中的圖像專題.分析：由圖象可知

20、物體在各時刻的速度，根據(jù)速度變化可知物體的運動性質(zhì)，由圖象和時 間軸圍成的面積可知物體通過的位移.解答： 解：由圖可知，物體開始時沿反向做勻加速直線運動，0.5s時物體勻減速，1s時開始正向勻加速，1.5s后開始減速運動；A 0至0.5s時一直沿反向運動，故離原點的距離一直增大，1s時物體距原點最遠，故 A、C錯誤；B 1s至1.5s時，物體從最遠處向原點靠近，由圖形面積可知，2s時物體返回原點，故 B錯誤，D正確;故選D.點評： 在v - t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，面積在第四象限表示 物體的位移為負，面積在第一象限表示物體的位移為正.（3分）（2013?共澤縣校級模擬

21、） 唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，描述了廬山瀑布的美景，如果三尺為1米，則水落到地面的速度約為（設(shè)初速度為零）（）100m/s B. 140m/sC. 200m/s D. 2000m/s考點：自由落體運動.專題：計算題.分析：廬山瀑布的水流可以認為是做自由落體運動，三千尺就是1000米，根據(jù)位移速度公式求出末速度.解答： 解：可以認為廬山瀑布的水流是做自由落體運動，三千尺就是1000米，根據(jù)v2=2gh得：v=1 口=100v 2m 140m/s故選B.點評：本題是自由落體運動中位移速度公式的直接應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題. （3分）（2014春?皇姑區(qū)校級期末）甲、乙兩

22、物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動, 它們的v-t圖象如圖所示，由圖可知（）A.甲比乙運動快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲t=20s時，乙追上了甲在t=20s之前，甲比乙運動的快；在 t=20s之后乙比甲運動快由于乙在t=10s時才開始運動，所以t=10s時，甲在乙前面，它們之間距離為乙追上甲前最大考點：勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：速度時間圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移.通過速度的大小比較運動的快慢.解答： 解：A、在10-20s內(nèi)，甲的速度大于乙的速度，20s后，乙的速度大于甲的速度. 故 A錯誤，C正確.日 在t=20s時，甲、乙圖

23、線圍成的面積不等，知乙未追上甲.故 B錯誤.D乙在t=10s時才開始運動，所以t=10s時，甲在乙前面，在速度相等前，甲的速度大于乙的速度，兩者距離越來越大，速度相等時，相距最大.故D錯誤.故選：C.點評：解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線斜率以及圖線與時間軸圍成的面積表示的含義.（3分）（2014秋?會寧縣期末）關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.物體的速度改變越快，其加速度也越大B.物體的速度越大，其加速度也越大C.物體的速度改變量越大，其加速度也越大D.物體的速度為零，其加速度一定為零考點：加速度；速度.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：根據(jù)加速度的定義式 a=

24、可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度描述速度變化的快慢.加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的 加速度越大.解答： 解：A、加速度描述速度變化的快慢，物體的速度改變越快，其加速度也越大，故 A 正確；日 速度大，加速度可以為零，比如勻速直線運動，故B錯誤；C物體的速度變化大，但所需時間更長的話，物體速度的變化率可能很小，則加速度就會很小，故C錯誤；D物體的速度為零，其加速度不一定為零，例如火箭發(fā)射的瞬間，故D錯誤；故選：A.點評：加速度是運動學中最重要的物理量，對它的理解首先抓住物理意義，其次是定義式，以及與其他物理量的關(guān)系.（3分）（201

25、3秋?騰沖縣校級期中）汽車由靜止開始做勻加速直線運動，速度達到v時立即做勻減速直線運動，最后停止，運動的全部時間為t ,則汽車通過的全部位移為（）vtB. vtC.vt D . vt3234考點： 勻變速直線運動的圖像.專題： 運動學中的圖像專題.分析：對于勻變速直線運動， 平均速度可這樣求解：v =位移可用平均速度與時間的2乘積表示.對兩個運動過程用平均速度表示位移，或作出速度圖象，圖象與時間軸所圍“面積”等于位移的大小，即可求解.解答： 解：汽車的速度-時間圖象如圖所示，由于圖象與時間軸所圍“面積”等于位移的 大小，故位移xvt,故B正確，ACD昔誤.等于位移的大小.2求解物體的位移，關(guān)鍵

26、要掌握速度圖象與時間軸所圍“面積”11 . （3分）（2014秋?濱湖區(qū)校級期中）豎直升空的火箭，其 v-t圖象如圖所示，由圖可知 以下說法中正確的是（）A.火箭上升的最大高度為16000m火箭上升的最大高度為48000m火箭經(jīng)過120s落回地面火箭上升過程中的加速度始終是20m/s2考點： 勻變速直線運動的圖像.專題： 運動學中的圖像專題.分析： v- t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，速度圖象與坐標 軸圍成的面積表示位移.根據(jù)這些知識求解.解答： 解：A. B由圖象可知，火箭一直上升，當速度為零時，火箭上升到最大高度，而最大高度等于運動過程中的最大位移大小，由圖可知，

27、最大高度為h=lxi20X 800m=48000m2故A錯誤，B正確；=48000m,故B正確；C.要落回地面，位移等于 0,而120s時速度為0,位移最大，達到最高達，故C錯誤；D.根據(jù)圖象可知，前 40s火箭做勻加速直線運動，后 80s做勻減速直線運動，加速度是變化 的，故D錯誤.點評：本題是速度-時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，屬于基礎(chǔ)題.（3分）（2008秋?廈門期末）如圖所示為甲、乙兩物體的st圖象，則以下說法中錯誤的是（）甲、乙兩物體均做勻速直線運動若甲、乙兩物體在同一直線上運動，則一定會相遇若甲、乙兩物

28、體在同一直線上運動，則 ti時刻相遇若甲、乙兩物體在同一直線上運動，則12時刻相遇考點： 勻變速直線運動的圖像.專題： 運動學中的圖像專題.分析： 由題：兩物體都做直線運動，根據(jù)位移-時間圖象縱坐標的變化量讀出物體的位移，甲乙開始運動的位置不同圖象的斜率表示速度，交點表示甲乙相遇.解答： 解：A、位移-時間圖象斜率表示速度，由圖可知，斜率不變，所以甲乙都做勻速運動，故A正確；日 若甲、乙兩物體在同一直線上運動，位移-時間交點表示甲乙相遇，即 ti時刻相遇，故BC 正確，D錯誤.本題選錯誤的，故選：D點評：本題是位移-時間圖象問題，考查對物理圖象的理解能力.二、多選題（本題共 3小題，每題4分，

29、共12分）（4分）（2013秋？高臺縣校級期中） 物體以大小為0.5m/s 2的加速度做勻加速直線運動.它在任何1s內(nèi)的運動狀態(tài)，以下說法正確的是（）末速度一定比初速度大0.5m/s初速度可能比末速度大0.5m/s速度的變化量的大小是0.5m/s平均速度的大小一定是0.5m/s考點：勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系；平均速度.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：加速度表示單位時間內(nèi)的速度的變化量.解答： 解：加速度表示單位時間內(nèi)的速度的變化量，a=0.5m/s ：所以在任何1s內(nèi)速度的變化量為0.5m/s ,任何1s內(nèi)的末速度比初速度大 0.5m/s .故A C正確，B、D錯誤.故選AC點評：解決本

30、題的關(guān)鍵掌握加速度的定義，它表示單位時間內(nèi)速度的變化量.（4分）（2013秋?慶安縣校級期中）一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙 地，汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動，開到乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示， 那么在0 - 10和t0-3t0這兩段時間內(nèi)（）A.加速度大小之比為 3: 1 B. 位移大小之比為1: 2C.平均速度大小之比為 1: 1 D. 加速度大小之比為 2: 1考點： 勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系；平均速度.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度求解加速度之比.速度圖象與坐標軸所圍“面積”等于位移大小，由幾何知識求解位移大小之比.根據(jù)勻

31、變速直線運動的平均速度公式三=求解平均速度之比.解答： 解：A、根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度大小，則有在0t0和t03t0兩段時間內(nèi)加 飛Vn 9 ,.速度大小之比為： a1： a2=：二丁.故 A錯反，D正確.t0 2t0 1日根據(jù)“面積”等于位移大小，則有位移之比為X1： X2=kv十.JL”十二1，2 .故B2小。2型。八口正確.c平均速度大小之比為 77：i 故c正確.12 22故選：BCD點評：本題只要抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義就能正解作答：斜率等于加速度，“面積” 等于位移大小.（4分）（2013秋?余杭區(qū)校級期中）做勻變速直線運動的物體初速度為12m/s,在第6s內(nèi)的位移比第5s

32、內(nèi)的位移多4m.關(guān)于物體運動情況的說法，下列正確的是（）2物體的加速度為 4m/s物體5s末的速度是36m/s物體5、6兩秒內(nèi)的位移是 72m物體從14m的A點運動到32m的B點所用的時間是1s考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：根據(jù)勻變速直線運動中，相鄰的相等時間間隔內(nèi)的位移之差是一個定值，求出加速度，再根據(jù)基本公式求解其它量即可.解答： 解：A根據(jù)4 x=aT2得：a= 立二加2 =4m/s2,故A正確； T 2 1 ,B 根據(jù) v=vo+at 得：v=12+4X 5m/s=32m/s,故 B 錯誤；C 物體5、6兩秒內(nèi)的位移 x=v5t=32 X 2m=

33、64m故 C錯誤；D設(shè)物體經(jīng)過時間t位移為14m,經(jīng)過t+ At時間內(nèi)的位移為 32m,則有：，, . ,.VO （t+At） +-k （t+At） 2=32mJ帶入數(shù)據(jù)解得： t=1s故D正確.故選AD點評：本題考查的是勻變速直線運動基本公式的直接應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題.三、填空、實驗題（每題 4分，共24分）（4分）（2013秋?高臺縣校級期中）一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下.某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡 AB.該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示.已知拍攝時用的曝光時間為2、一二s,則小石子出發(fā)點離 A點約為20m. g取10m/s）1000B考點：自由落體運動

34、.專題：自由落體運動專題.分析：根據(jù)照片上痕跡的長度，可以知道在曝光時間內(nèi)物體下落的距離，由此可以估算出AB段的平均速度的大小，由于時間極短，可以近似表示A點對應(yīng)時刻的瞬時速度，最后再利用自由落體運動的公式可以求得下落的距離.解答： 解：由圖可知 AB的長度為2cm,即0.02m,曝光時間為-s,所以AB段的平均速1000度的大小為：w=3= 0 02m =20m/s,t 0. 001s由于時間極短，故 A點對應(yīng)時刻的瞬時速度近似為20m/s22由自由落體的速度位移的關(guān)系式v2=2gh可得，h=，= 2 0 =20m2s 2X10故答案為：20 .點評： 由于AB的運動時間很短，我們可以用AB

35、段的平均速度來代替 A點的瞬時速度，由此再來計算下降的高度就很容易了，通過本題一定要掌握這種近似的方法.（4分）（2013秋?高臺縣校級期中）從某高處由靜止下落到地面的物體，在中間1s內(nèi)通過的路程為30m,若空氣阻力不計，則該物體下落時的高度為 180m.考點：自由落體運動.專題：自由落體運動專題.分析：設(shè)前段時間為t,則后段時間也為t,根據(jù)h=l抓住ts內(nèi)的位移與（t - 1）s內(nèi)的位移之差等于最后一秒內(nèi)的位移，求出運動的總時間， 從而求出物體下落時距地面的高度.解答： 解：設(shè)自由落體運動的前段時間為t.5 St2 E（ Ll ） 2=30 wa解得：t=3.5s所以物體運動的總時間為 t

36、=2.5+1+2.5=6s所以物體下落的高度 h=：2答：該物體下落時的高度為丁 -1 il l, =180mLj180m.點評：解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動的規(guī)律，能夠運用運動學公式靈活求解.（4分）（2013秋?高臺縣校級期中）一輛汽車以 18m/s的速度做勻速直線運動，當司機見 前方有障礙物時立即剎車，剎車的加速度大小為3m/s2,若不考慮司機的反應(yīng)時間，則汽車剎車后2s內(nèi)及剎車后 8s內(nèi)位移大小之比為 5: 9.考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系.專題：直線運動規(guī)律專題.分析： 汽車剎車過程做勻減速直線運動，根據(jù)加速度和初速度，由速度公式求出剎車

37、到停 止運動的時間，根據(jù)已知時間與剎車時間的比較，分析汽車的運動狀態(tài)，再根據(jù)位移公式求 解已知時間內(nèi)的位移，最后求出比值.解答： 解：設(shè)汽車從剎車到停下的時間為t,則由v=vo+at得： TOC o 1-5 h z ,Av 0-18 t= =s=6sa - 3則6s后汽車停止運動，剎車 8s內(nèi)的位移與剎車6s內(nèi)的位移相等.汽車剎車 2s 內(nèi)的位移為：X1=vot1+-at 12=18X2+-X （-3） X22m=30m HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 22剎車 6s 內(nèi)的位移為：X2=v0t+lat 2=18 X6+lx （3） X62m=

38、54m HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 22所以汽車剎車2s內(nèi)與剎車后8s內(nèi)汽車通過的位移之比為：X1： X2=5: 9故答案為：5: 9點評：對于汽車剎車這種勻減速直線運動，不能死套公式，要注意檢驗解題結(jié)果的合理性，往往要先求出汽車剎車的時間，然后再進行其他計算.（4分）（2013秋?高臺縣校級期中） 一物體被從某一高處以 10m/s的初速度豎直向上拋出, 若空氣阻力不計，則該物體從拋出到速度變?yōu)橄蛳碌?0m/s的過程中，其平均速度的大小是小是1575m/s ,通過的位移的大 m.考點：豎直上拋運動.分析：由平均速度等于初末速度之和的一半，可

39、以得到物體平均速度.由位移速度表達式可得位移.解答：解：設(shè)向下為正方向，平均速度等于初末速度之和的一半，故物體平均速度為:-10+40，v =rn/s= 15m/s由位移速度表達式可得：V2 - v02=2gs ,解得:.40 jo -s 2X 10故答案為：15; 75.點評：本題有兩點需要注意，首先要規(guī)定好正方向，其次要知道平均速度等于初末速度之和的一半.（4分）（2012秋?甘谷縣期中）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，按照實 驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上 DBAFEGC.A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面B.把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連

40、好電路C.換上新的紙帶，再重做兩次D.把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面E.使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動F.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼G斷開電源，取出紙帶.考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.專題： 實驗題；直線運動規(guī)律專題.分析： 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中應(yīng)聯(lián)系實際做實驗的過程，結(jié)合注 意事項：使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源；選 出合適的順序.解答： 解：在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，應(yīng)先把長木板平放在實驗桌 上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時器固定在長木

41、板的沒有滑輪的一端，并連好電路， 再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面，把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下 邊吊著合適的鉤碼，使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷 開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做兩次.根據(jù)上面的過程可知步驟為：DBAFEGC故答案為：DBAFEGC點評：本題考查了實驗的具體操作細節(jié)，要加強實驗的實際操作，不能單憑背實驗來解答實驗問題.（4分）（2013秋?蘇州期末）某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字 50Hz.5.00| 7.101011127015.10單f*1*4*44! ft

42、1*1!0 A3CDcm下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有 為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為由這些已知數(shù)據(jù)計算：該勻變速直線運動的加速度a= 1.93m/s2.與紙帶上 D點相對應(yīng)的瞬時速度 v=1.18m/s .（答案均要求保留3位有效數(shù)字）考點： 測定勻變速直線運動的加速度.專題： 實驗題；直線運動規(guī)律專題.分析：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大解答： 解：因為每兩點之間還有四點沒有畫出來，所以 T=0.1s ,設(shè)0到A之間的距離叫xi,

43、設(shè)A到B之間的距離叫X2,設(shè)B到C之間的距離叫X3,設(shè)C到D 之間的距離叫x、設(shè)D到E之間的距離叫X5,設(shè)E到F之間的距離叫X6,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4- xi=3aiT2x5 - x2=3a2T2x 6 - x3=3a3T為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：a= (ai+&+a3)2代入數(shù)據(jù)解得a=1.93m/s2.根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，vd= -=1.18m/stcE故答案為：1.93 1.18點評：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.四、計算題(本題共3小題，共28分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫最后答案的不給分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值的單位.)(8分)(2013秋?高臺縣校級期中)一個滑雪的人，從85m長的山坡上勻變速滑下，初速度是1.8m/s ,末速度是 5.0m/s ,求：(1)他下滑過程中加速度大小；(2)他通過這段山坡需要多長時間？考點：勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系；加速度.專題：直線運動規(guī)律專題.分析：根據(jù)勻變速直線運動的速度位移三個求出通過這段山坡的加速度大小.根據(jù)勻變速