1、 7上U8 Period 3 Reading Teaching content: Language points in reading Teaching objectives:1. To master the usage of some words and phrases.2.To describe your ideas with what youve learned correctly.Teaching Procedures:Activity one: Check the PreviewActivity one: Learn some useful words 1. popular: Tra

2、iners are light and comfortable and are popular among young people.句意： 。詞性：_詞義：_她喜歡唱流行歌曲。She likes to sing _ _. 在中國，足球是非常受歡迎的。Football is _ very _ game in China.popular 還可以簡寫成_, 所以流行音樂常寫作：_，流行歌手常寫作：_。2. among: Trainers are popular among young people.句意： 。詞性：_詞義：_ 王老師正在學(xué)生間走動。 Miss Wang is walking _ t

3、he students. 【辨析】between , among 表示“在兩者之間”用_; 表示“在三者或三者以上之間”用_;表示“在三者或三者以上的兩兩之間”用_。 你能告訴我這兩個詞之間的區(qū)別嗎？ Can you tell me the differences _ the two words? Tom是班上尖子生之一。 Tom is _ the top students in his class. 現(xiàn)在城際間的公路越來越多了。 There are more and more highways _ cities.3. cool : They look cool. 句意： 。詞性1：_ 詞義1

4、：_姚明很酷，他是我的最愛。Yao Ming is _, and he is _ _.你的新發(fā)型很酷。 Your new haircut _ _.詞性2：_ 詞義2：_ 反義詞：_The blue room looks very _ (涼爽).4. smart, modern: Daniel looks smart and modern. 句意： 。smart 詞性：_，表示人或服裝時，意思是_；還可以表示_，同義詞：_/ _，modern詞義：_。如：一座現(xiàn)代化的城市_。Activity Three: Learn some useful phrases1. Good evening, lad

5、ies and gentlemen. Welcome to our fashion show. 句意：_。這是發(fā)表演說、發(fā)布消息時常用的開場白，比較正式。在非正式場合或為拉近與聽眾的距離，還可以用：Hello，everyone！或者直接說：Hi!2. Today we are going to show you different styles of clothes.句意：_。 show you different styles of clothes=show different styles _ you show作為動詞常見短語有：向某人展示某物：_=_ 注意：當(dāng)物為代詞it或them時，只

6、能用_. 教某人如何做某事_ 放電影_ 你能把你的照片給我看一下嗎？ Can you _ me your photo?=Can you _ your photo _ me? =Can I _ _ _ at your photo? 你能教我如何發(fā)電子郵件嗎？ Can you _ me _ _ send an e-mail?3. Amy is wearing a yellow cotton blouse and a blue scarf.句意： 。英語里形容詞修飾名詞的順序為：限（定詞）（指冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞、名詞所有格、數(shù)詞）、形（狀）（指大小、高低、長短、新舊）、（顏）色、材（料

7、）。一座古老的小石橋_她的新藍(lán)色絲綢女式襯衫_4. Thats all for todays show. Thanks for coming.句意：_.我的演講到此結(jié)束，謝謝您的聆聽。_.Activity Four: Understand important sentences1. Both of them are wearing blue jeans.句意： 。both 詞性：_ 詞義： _我父母都是教師。_ _ my parents are teachers.both也可用作副詞。上句可改為：My parents are _ teachers.both 還可用作形容詞，后接復(fù)數(shù)名詞。這兩個

8、小孩都喜歡唱歌。_ _ like singing.【辨析】both , all指兩者用_; 指三者或三者以上中的全部用_.這兩個答案看上去都正確。（三種）_._.我的所有老師都喜歡我。（三種）_._._.2. His red and grey tie matches his clothes. 句意： 。句子中match 是_詞，意為_。如表示“配得上某人，適合某人 ”用動詞fit。另外match也可以作為名詞,表示：1）_；2）_。他的紅灰相間的領(lǐng)帶很適合他。His red and grey tie _ _ _ _.她的襯衣與她的褲子不般配。Her blouse _ _ her trouser

9、s.今晚有一場籃球賽。There _ _ a basketball _ this evening.3. Look, here comes Sandy . 句意： 。這是一個 句。here ,there 位于句首時，常用 句式。此類倒裝有兩種結(jié)構(gòu)：1. Here is your change. 2. Here you are. 總結(jié)：當(dāng)主語是 時，句子完全 。結(jié)構(gòu)為HereThere + + 鈴聲響了。 .當(dāng)主語是 時，句子部分 。結(jié)構(gòu)為 。 例如：他們在這兒。 .4. He looks very colourful. 句意： 。look 是 詞，表示 ，后接 詞作表語。課文中還有兩個類似的句子是： . / .( ) The meat smells . Youd bette