1、0 HX翅福題號四五總分分數(shù)思維與想象考試時間：120分鐘考試總分：100分遵守考場紀(jì)律，維護知識尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。1、在頭腦中提取同類事物的本質(zhì)物征，舍棄非本質(zhì)特征的思維過程是（）（ ）A.分析B.比較C.抽象D.概括 TOC o 1-5 h z 2、學(xué)生解題能夠一題多解，說明他的（）能力強（）A.再現(xiàn)思維B.求同思維C.輻合思維D.發(fā)散思維3、一種與生活愿望相結(jié)合并指向未來的想象叫（）（）A.表象B.聯(lián)想C.做夢D.幻想4、再造想象和創(chuàng)造想象在性質(zhì)上存在的差異主要表現(xiàn)在（）上。（）A.表象儲備B.實踐要求C.知識經(jīng)驗D.新穎程度5、根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中產(chǎn)

2、生相應(yīng)的新形象的過程稱為（）（ ）A.想象B.表象C.再造想象D.創(chuàng)造想象 TOC o 1-5 h z 6、人們沿著不同的方向思考,探索問題答案的思維是（）（）A.發(fā)散思維B.輻合思維C.再造思維D.創(chuàng)造思維7、運用以前已獲得的知識和經(jīng)驗，不需要更改地解決類似情境中的問題的思維過程叫做（）（）A.經(jīng)驗思維B.理論思維C.常規(guī)思維D.創(chuàng)造思維8、看小說時產(chǎn)生的想象活動主要是（）（）A.表象B.再造想象C.創(chuàng)造想象D.無意想象9、魯迅在阿Q正傳中塑造的阿Q形象,是一種（）（）A再造想象B.創(chuàng)造想象C.幻想D.無意想象10、夢是（）的極端形式（）A.無意想象B.有意想象C.幻想D.空想11、發(fā)散思維

3、的程度由變通性、流暢性和（）的能力來揭示（）A求同性B.求異性C.反應(yīng)性D.獨特性18、一般認為，創(chuàng)造思維經(jīng)歷四個階段，它們是（）（)18、一般認為，創(chuàng)造思維經(jīng)歷四個階段，它們是（）（) TOC o 1-5 h z 12、桑代克用貓做實驗,發(fā)現(xiàn)解決問題是個（）的過程（）A.頓悟B.嘗試錯誤C.假設(shè)考驗D.策略運用13、動機水平適中，最容易激發(fā)學(xué)習(xí)動機的理論為（）（）A成就動機理論B.耶克斯一多德森定律C.成就結(jié)構(gòu)理論D.強化理論14、會英語有利于學(xué)習(xí)德語，這體現(xiàn)了（）的作用（）A.變式B.定勢C.正遷移D.負遷移15、與抽象思維關(guān)系密切的因素是（）（）A.表象B.圖形C.動作D.語言16、學(xué)生

4、先前的解題活動所形成的心理準(zhǔn)備狀態(tài)影響他以后解題的思路，這種心理現(xiàn)象稱為（）（）A.遷移的作用B.原型啟發(fā)C.情感的影響D.定勢的作用17、從一般原理到特殊事例的推理稱為（）（）A.判斷B.決策C.歸納推理D.演繹推理30、想象不同于表象（）（)A.發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，提出假設(shè)，驗證假設(shè)B.準(zhǔn)備，醞釀，豁朗，驗證C.掌 握感性材料,運用變式，提出假設(shè)，驗證假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)備，醞釀，豁朗19、在創(chuàng)造性活動中,新形象的出現(xiàn)常帶有突然性，這種心理狀態(tài)稱為（）（ ）A思維的敏捷性B.再造想象C.幻想D.靈感20、人腦對同類事物的本質(zhì)屬性和事物之間規(guī)律性的聯(lián)系的反映，是思維（） 的一個特點（）A間接

5、性B.直接性C.概括性D.推理過程21、布魯納等人的人工概念形成的理論認為，概念形成的過程是（）的過程（ ）A假設(shè)檢驗B.把握共同因素C.內(nèi)隱學(xué)習(xí)D.語言中介22、思維是人腦對客觀事物間接的反映，所以它能（）。（）A認識事物之間的本質(zhì)聯(lián)系B.認識事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系C.認識不能直接感知的 事物D.對沒有發(fā)生的事情做出預(yù)測23、遺覺像是指（）（）A.一種特殊的創(chuàng)造想象B.兒童期可能出現(xiàn)的一種記憶活動C.與感知形象一樣清 晰的表象D.兒童期出現(xiàn)的一種想象活動24、問題解決就是在問題空間中進行搜索,以便從問題的初始狀態(tài)達到目標(biāo)狀 TOC o 1-5 h z 態(tài)的思維過程。所謂問題空間是指對（）的認識（）A初始狀態(tài)B.目標(biāo)狀態(tài)C.中間狀態(tài)D.算子25、研究表明（）是影響問題解決的因素（）A.定勢B.動機C.原型啟發(fā)D.個性26、要培養(yǎng)人們創(chuàng)造思維的能力通常則通過訓(xùn)練（）（）A.靈敏性B.變通性C.獨特性D.流暢性27、對頭腦中已有的形象進行粘合，強調(diào)，夸張，典型化等加工改造是（）的 思維過程（）A.再造想象B.記憶表象C.創(chuàng)造想象D.幻想28、內(nèi)部言語（）（）A是不出聲的言語B.支持思維活動的進行C.是進行交際的