1、C.端詳1.下列各組詞語中加點字的讀音或書寫有誤的一項是（）A.茸毛承諾nu糾葛g睡眼蒙眬B.彌m散脊j椎撩lio起疏疏朗朗祈q使云汀dng筋jn疲力盡D.攛掇duo歸省ng貪婪ln一籌莫展2.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）3.下列各項中，有語病的一項是（）4.下列句子中標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（）期中檢測八年級語文試卷第卷（選擇題共30分）一、（共12分，每小題3分）“旁觀者清，當(dāng)局者迷?！边@句話我們很熟悉。人確實很難做到時時事事完全清醒、冷靜、聰慧，但如果我們能跳出自己的“局”，自己旁觀自己，也許就可以多一些清醒，少一些；多一些冷靜，少一些；多一些聰慧，少一些。A迷茫沖動愚魯

2、B愚魯沖動迷茫C沖動愚魯迷茫D愚魯迷茫沖動A雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時無邊繁花的天山。B實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮的程度。C在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。D自編自演的課本劇在引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著、發(fā)展個性等方面，具有一定的作用。A反腐不僅要懲治于后，更要預(yù)防于前；不僅需達(dá)到“不敢腐”不能腐”的效果，更需激發(fā)“不敢腐”“不能腐”的自覺。B中央電視臺5月1日推出的政論片勞動鑄就中國夢，起到了鼓舞士氣的宣傳作用，傳遞出中國人民實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢的勞動情懷。CNBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行，球迷們都在紛紛競

3、猜騎士隊和勇士隊誰能奪得冠軍？D當(dāng)下新媒體以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物二、（共9分，每小題3分）中華文明的歷史啟示（節(jié)選）袁行霈文明的歷史啟示之一，就是選擇包容。包容，是中華文明固有的思想。早在尚書中就有這樣的話：“有容，德乃大”（周書君陳）。意思是有所包容，所成就的功德才能巨大。老子也說：“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久。”意思是：有所包容，就能臻于“公”，進(jìn)而臻于“王”，臻于“天”，臻于“道”，臻于“久”。這些雖然都是針對統(tǒng)治者而言的，但在中華文明中具有普遍的意義。中華文明是一種包容性很強的文明，中國人常用“海納百川”形容一個人的

4、氣度胸襟，這四個字也可以用形容中華文明的品格。越越多的考古資料證明，中華文明的發(fā)祥地，不只是黃河流域，還包括長江流域。越越多的考古資料又證明，除了黃河流域和長江流域，還有許多文化遺存散布在全國各地。中華文明的組成，既包括定居于黃河、長江流域，較早以農(nóng)耕為主要生活的華夏民族創(chuàng)造的文明，也包括若干以游牧為主要生活的少數(shù)民族創(chuàng)造的文明。中華文明的演進(jìn)過程，是多種文明因素的整合。整合的模式是以華夏文明為核心，核心向周圍擴(kuò)散，周圍向核心趨同，核心與周圍互相補充、互相吸收、互相融合。漢族和漢族以外的少數(shù)民族，都為中華文明作出了重要的貢獻(xiàn)。例如：我們引為驕傲的山西應(yīng)縣木塔那樣精美的建筑，便是契丹族所建立的遼

5、代的杰作；蒙古族所建立的元朝，首次開辟了我國南北海運航線；滿族所建立的清朝，出現(xiàn)了康乾盛世。這些都為中華文明增添了精彩的一頁。我們還可以以戰(zhàn)國和唐代為例進(jìn)一步說明中華文明的包容性。戰(zhàn)國時代儒家、墨家、道家、法家、名家、陰陽家等不同的學(xué)說和流派多元共存，自由爭辯，這已是人所共知的事實。我想強調(diào)的是，中華文明的包容性不只體現(xiàn)在統(tǒng)治者的包容性上，也體現(xiàn)在整個社會的包容性上?？鬃佑械茏尤?，“楊朱、墨翟之言盈天下”（孟子滕文公章句下），其它各家也各有自己的信徒或同道，這說明社會的包容度很大。包容，也是唐代文明鼎盛的一個重要標(biāo)志，這表現(xiàn)在許多方面，例如儒、釋、道三家并用；政府機(jī)構(gòu)中各民族的人才都有施展才

6、華的機(jī)會，以科舉考試選拔人才的制度，使大量出身庶族的士人進(jìn)入仕途；文學(xué)藝術(shù)的題材和風(fēng)格多種多樣（如唐代詩歌），等等。致使當(dāng)時社會的包容度很大。B為了選拔更多的人才，唐朝統(tǒng)治者比較注重通過科舉考試使大量出身庶族的士人進(jìn)入仕途，建功立業(yè)。僅以政府的將軍為例，如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少數(shù)民族。而日本的阿倍仲麻呂（晁衡）、C唐朝政府機(jī)構(gòu)中各民族的人才都有施展才華的機(jī)會，唐朝政府的軍隊中就有哥舒翰、高仙芝、5.下列關(guān)于原文第2、3兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）6.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）8.下列加點字解釋不正確的一項是（）A于是項王乃欲東渡烏江東：向東B嘗一日行千里嘗：曾經(jīng)C

7、顧見漢騎司馬呂馬童顧：回頭D吾為若德若：如果9.為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是（）7.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）新羅的崔致遠(yuǎn)都曾遠(yuǎn)離故國在唐朝任職。中華文明的歷史告訴我們：文明的發(fā)展需要包容，“山不厭高，海不厭深”，唯包容才能百川匯海，唯包容才能不斷壯大。A尚書中的“有容，德乃大”，老子中的“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久。”都是告訴統(tǒng)治者要以“海納百川”的胸襟統(tǒng)治天下。B中華文明是一種包容性很強的文明，我們可以用“海納百川”四個字形容中華文明的品格。C中華文明的整合模式具備以華夏文明為核心，核心向周圍擴(kuò)散，周圍向核心趨同，核心與周圍互相補充、吸收，互相融合

8、的特點。D中華文明的演進(jìn)過程，是多種文明因素的整合。若干以游牧為主要生活的少數(shù)民族創(chuàng)造的文明融入華夏民族創(chuàng)造的文明后，就逐漸消亡了。A除定居于黃河、長江流域，較早以農(nóng)耕為生活的華夏民族創(chuàng)造的文明外，若干以游牧為主要生活的少數(shù)民族創(chuàng)造的文明，也是中華文明的組成部分。B我國漢族以外的少數(shù)民族，也為中華文明作出了重要的貢獻(xiàn)。如：山西應(yīng)縣木塔便是契丹族所建立的遼代的杰作；蒙古族所建立的元朝，首次開辟了我國南北海運航線。C我國社會的包容性最早可以追溯到戰(zhàn)國時期，因為戰(zhàn)國時代出現(xiàn)了儒家、墨家、道家等不同學(xué)說和流派多元共存、自由爭辯的局面。D越越多的考古資料證明，中華文明的發(fā)祥地，不只是黃河流域，還包括長江

9、流域；中華文明的許多文化遺存除了散布在黃河流域和長江流域外，還散步在全國各地。A孔子有弟子三千，同時“楊朱、墨翟之言盈天下”，而且其他各家也各有自己的信徒或同道，李光弼等少數(shù)民族的人做了將軍。D儒、釋、道三家并用，文學(xué)藝術(shù)的題材和風(fēng)格多種多樣，說明唐朝文明的包容性在思想、藝術(shù)等很多領(lǐng)域中都有所體現(xiàn)。例如，在唐代詩歌中就可見一斑。三、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文言語段，完成8-10題。于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項王曰：“江東雖小地方千里眾數(shù)十萬人亦足王也愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫遥液味蔀?！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父

10、兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。（節(jié)選自史記項羽本紀(jì)）注：艤船，船靠岸邊。面，以背相向。江東雖小地方千里眾數(shù)十萬人亦足王也愿大王急渡。A江東/雖小地方/千里眾數(shù)十萬/人亦足王也/愿大王急渡。10.對本段文字分析鑒賞有誤的一項是（）B江東雖小/地方千里/眾數(shù)十萬人/亦足王也/愿大王急渡。C

11、江東雖小/地方千里/眾數(shù)十萬/人亦足王也/愿大王急渡。D江東/雖小地方/千里眾數(shù)十萬人/亦足王也/愿大王急渡。A文中的項羽既是一個叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，同時也是一個具有人情味的活生生的人物。B文中寫項羽“顧見”叛將呂馬童，呂馬童開始還敢正面看他，后又轉(zhuǎn)向王翳，以掩飾自己的窘態(tài)。C文中項羽不忍心殺死自己的坐騎，并將它賜給亭長，既表達(dá)感激之情，又尊敬他是一位長輩。D文中描寫項羽同烏江亭長的對話，表露了項羽愧對江東父老的心跡。第卷（非選擇題共90分）四、（10分）11將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？12.填空。（共6分，每空2分）（1）衣沾不足惜，。（陶淵明歸

12、園田居）（2），人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）（3）請君暫上凌煙閣，。（李賀南園）五、（22分）純真年代里的純真人情1978年5月，中央音樂學(xué)院和上海音樂學(xué)院在上海聯(lián)合招生。我從家鄉(xiāng)到上海參加考試。上海音樂學(xué)院我名落孫山，中央音樂學(xué)院音樂系的復(fù)試名單榜要再過好幾天才公布。我決定先回泰興老家去等。走之前，我囑咐一位親戚：“到了發(fā)榜日，請幫我到上海音樂學(xué)院去看榜，如果有我的名字，趕緊給我拍個電報，我好趕復(fù)試?！眹诟懒擞H戚，我總感覺到不夠放心。但我在上海就這么一位親戚，還能拜托誰？想想去，我想到了在考場上剛剛認(rèn)識兩天的一個考友王次炤。我和次炤在考場一見如故，談得很投機(jī)。從他看我的眼神就可以知道，這是

13、一個值得信賴的朋友。于是，在匆匆離開上海之際，我委托他在看榜時看到我的名字，給我發(fā)個電報。我是多么希望自己能夠獲得復(fù)試資格并被錄取啊!比我年長7歲的次炤兄，毫無疑問肯定比我更希望獲得復(fù)試資格。而那年中央音樂學(xué)院音樂系在全國范圍內(nèi)只招錄10人，考生之間競爭之慘烈是不言而喻的。復(fù)試名單發(fā)榜那天是我的生日。早晨起，我就開始等電報，等到中午，電報還沒有。下午4點多，門外響起了決定命運的敲門聲自中央音樂學(xué)院的復(fù)試通知終于到了。但當(dāng)天泰興到上海的班車已經(jīng)沒有了，唯一能讓我趕上次日早上8點鐘復(fù)試的，是離家20多公里的長江邊上一班到上海的小客輪。那班客輪五等艙的乘客，全是帶著農(nóng)漁產(chǎn)品到上海趕早市的江北農(nóng)民。而

14、我，美滋滋地與那些即將被上海人民吃掉的雞鴨魚蟹呆在一起，向著我的未航行。那天深夜，就在我和各種動物酣睡在一起的時候，另外一份通知我復(fù)試的電報到了泰興家里!家里人接到這份作為喜訊的電報，卻驚出一身冷汗：如果我只委托一個人，而這個人恰恰是發(fā)送這!份深夜才到的電報的主兒，我的前途就毀了那么晚才收到復(fù)試電報，除非我有直升機(jī)，否則，無論如何也不可能趕上次日早8點在上海音樂學(xué)院進(jìn)行的復(fù)試。后怕之余，家人感到慶幸幸虧那第一份電報到得及時!慶幸之后，大家又感到納悶：是誰選擇這么晚的時間把復(fù)試消息告訴我呢？上海到泰興的電報從發(fā)送到接收大概需要4個小時，半夜的電報，發(fā)送的時間應(yīng)當(dāng)是傍晚七八點。故意這么晚才把消息傳

15、給我，這個人是誰？家里人顯然不會認(rèn)為發(fā)第二份電報的是我的親戚。那么，肯定是那位受我委托的考生，故意拖延到晚上才發(fā)電報。這樣，既可以輕松消除一個競爭對手，又不必背負(fù)爽約之名。于是家里人都嗟嘆人心險惡。可是，大家的推測都錯了!恰恰是王次炤這位當(dāng)時和我還素昧平生，只是在激烈競爭的考場上萍水相逢的考友，看到復(fù)試榜上有我的名字后，在第一時間給我發(fā)了復(fù)試的喜訊。而我的親戚后告訴我：他那天起就沒想到看榜，到了傍晚時分，他信步走到離家不遠(yuǎn)的發(fā)榜處，在那里看到了我的名字，于是立即給我發(fā)了電報，雖然當(dāng)時已經(jīng)是晚上七八點鐘了。親戚是個老人家，我不能責(zé)怪他。但我心里充滿了對次炤兄的感激!如果不是他第一時間給我發(fā)電報，

16、我的大學(xué)夢一定會夢斷揚子江了。我說不清楚，次炤兄后擔(dān)任中央音樂學(xué)院院長，和他當(dāng)年給我發(fā)電報之間有什么因果關(guān)系。但有一點是肯定的：好人有好報!一個人做點好事并不難，難的是為和自己毫無關(guān)系甚至還有利益沖突的陌生人做好事。這一切堪稱純真年代里純真人情的典范。（選自2013年6期讀者作者：徐小平有刪改）13.文中的“我”先后收到了兩封電報，請依次填出兩封電報的發(fā)出人。（4分）第一封：；第二封：。14請簡要分析文章第段的作用。（6分）15閱讀第段，請分析為什么“家里人顯然不會認(rèn)為發(fā)第二份電報的是我的親戚”？（6分）16文章第段給了我們怎樣的人生啟示？（6分）六、（8分）2016年世界睡眠白皮書的發(fā)布引起

17、了人們對睡眠與健康的關(guān)注，世界衛(wèi)生組織將每年的3月21日定為“世界睡眠日”。2016年中國人睡眠白皮書顯示，中學(xué)生睡的最少。學(xué)校決定以“中學(xué)生的睡眠”為主題，對中學(xué)生的睡眠狀況進(jìn)行研究。17.活動過程中，需要你從多方面對“中學(xué)生很難睡個好覺”的原因作分析，請用簡明的語言表述，三條即可。（4分）18.小明上課時哈欠連天，說昨天又沒睡好，請你給他一些好的建議吧?。ㄒ螅?00-120字）（4分）七、（50分）19.閱讀下面的材料，按要求作文。日本人森岡督行開了一家特別的書店。這家書店的特別之處在于：每周只擺出一本書售賣。書店老板森岡認(rèn)為：當(dāng)可供選擇的對象眾多時，人們常常會花更多的時間去挑選，最后往

18、往迷失在眾多的選擇中。而只面對一本書時，人們往往更專注于去判斷這本書本身的內(nèi)容是否精彩。事實確實如此，到森岡書店的顧客，不用多做挑選，直接拿書靜靜閱讀。一般情況下，閱讀者少則幾分鐘，多則半個小時就會迷上書中的內(nèi)容，然后購買這本書。生活中往往就是這樣，當(dāng)我們排除紛擾，專注于一點的時候，才會有更好的生活。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。八年級語文試卷答題卡得分欄題一四五六七總分號三得11111213141516171819分0一、二、三選擇題（共30分，每小題3分）1.【A】【B】【C】【D】6.【A】【B】【C】【D】2.【A】【B】【C】【D】7.【A】【B】【C】【D】3.【A】【B】【C】【D】8.【A】【B】【C】【D】4.【A】【B】【C】【D】9.【A】【B】【C】【D】5.【A】【B】【C】【D】10.【A】【B】【C】【D】四、（共10分）11.（4分）12.（共6分，每空2分）（1）（2）（3）五、（共22分）13（2分）第一封：_第二封：_七、寫作（50分）題目：_600800八年級語文試卷答案一、1-4CACC