1、2021-2022 學(xué)年江蘇省宿遷地區(qū)八年級（上）期中道德與法治試卷一、單項選擇題：本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項。 1親社會行為又叫利社會行為，它是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為，常常表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。下列同學(xué)們對親社會行為的表述中，錯誤的是（） A小林：我積極參加學(xué)校組織的志愿者服務(wù)活動，這既是公益活動，又是親社會行為B小趙：扶起倒地的老人，既屬于親社會行為，又踐行了社會主義核心價值觀 C小秦：上周末，我自己去

2、爬ft，既是親社會行為，又是親近大自然的行為D小劉：社會實踐活動不一定都是公益活動，但像做環(huán)境保護(hù)宣傳這樣的社會實踐活動， 就既是公益活動，也是親社會行為 2下列詩句中，要求我們關(guān)注社會、養(yǎng)成親社會行為的是（）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛茍利國家生死以，豈因禍福避趨之ft重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村ABCD 3在我省各地開展的“創(chuàng)建文明城市”活動中，不乏中學(xué)生的身影，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊。中學(xué)生參與此項活動是（）提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑踐行社會主義核心價值觀的要求關(guān)心社會的表現(xiàn)，屬于親社會行為熱心公益，服務(wù)社會的表現(xiàn)ABCD 4漫畫

3、漏洞給我們正確使用網(wǎng)絡(luò)帶來哪些啟示（）1 / 18A只要有嚴(yán)格的立法，就能避免個人隱私被侵犯 B要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息C要學(xué)會“信息節(jié)食”，避免在無聊信息上浪費(fèi)精力 D網(wǎng)絡(luò)空間打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往擅自離開已采取封控措施的南京市，到揚(yáng)州市后未主動報告，還頻繁出入棋牌室、診所等地，被調(diào)查時又隱瞞行程，揚(yáng)州市第一例確診病例南京 64 歲老太毛某寧因涉嫌妨害傳染病防治罪于 7 月 29 日被揚(yáng)州警方采取刑事拘留措施，并轉(zhuǎn)運(yùn)至南京定點醫(yī)院治療。目前，案件正在進(jìn)一步偵查之中。毛某寧帶給我們的警示有（ ）“不以規(guī)矩，不成方圓”遵守規(guī)則只能靠他律法律禁止做的，堅決不做要珍惜個人的誠信記錄A

4、BCD 6小勇在親友聚餐時拒絕使用公筷（注：公筷可防止可能的疾病相互傳染，通常指專用于夾菜但不用于吃飯的筷子。見圖），當(dāng)表弟勸說他時，他鎮(zhèn)定地說：“親友之間不用公筷不要緊，再說用不用公筷是我的自由，你就別管了！”小勇的話說明他沒有認(rèn)識到（）A遵守規(guī)則只能靠自律B自由與規(guī)則密不可分2 / 18C應(yīng)當(dāng)選擇性遵守規(guī)則D不遵守規(guī)則必然違法 7城市交通是城市文明的一面鏡子，一條斑馬線承載著城市交通的安全與規(guī)范禮讓，斑馬線“讓”的不僅僅是幾秒鐘的時間，更是“讓”出一份安全，“讓”出一份文明。自覺做到文明有禮是因為（）文明有禮是社會關(guān)系的基石 B做文明有禮的人就要語言文明、態(tài)度謙和、舉止端莊 C司機(jī)的文明行

5、為決定著國家的尊嚴(yán) D文明有禮能提高個人修養(yǎng)，促進(jìn)社會和諧，提升城市形象“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！边@段話啟示我們（） A禮是一門學(xué)問，體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓等良好品質(zhì) B做人做事，只要有禮，就能成功 C文明有禮，不僅僅是個人的私事，還關(guān)乎國家形象 D做有禮的人，要態(tài)度謙和、用語文明、舉止端莊在以“誠信”為主題的班會課上，同學(xué)們就“誠信的智慧”交換了自己的看法。以下符合誠信智慧的是（） A當(dāng)好朋友因打游戲而未完成作業(yè)時替他在老師面前遮掩，這是在尊重他的隱私 B婷婷喜歡吃魚肉，但她總是把最好的魚肉留給媽媽，說自己喜歡吃魚尾巴 C尊重好友小柯的隱私，小顏沒有把他帶手機(jī)進(jìn)考場的情況

6、告訴老師 D無論什么情況下，醫(yī)生都要遵守職業(yè)道德，對病人說出真實的病情102021 年 2 月 9 日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等 7 部門聯(lián)合發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)范管理工作的指導(dǎo)意見，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的正面引導(dǎo)和規(guī)范管理，重點規(guī)范網(wǎng)絡(luò)打賞行為，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。落實該意見，需要（ ）相關(guān)部門依法加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊打賞行為平臺強(qiáng)化主流價值引領(lǐng)，樹立正確導(dǎo)向意識網(wǎng)絡(luò)主播提升道德素養(yǎng)，承擔(dān)責(zé)任踐行誠信網(wǎng)民增強(qiáng)辨別是非能力，自覺抵制不良誘惑ABCD 11網(wǎng)絡(luò)大V“辣筆小球”惡意詆毀貶損衛(wèi)國戍邊英雄官兵，江蘇檢察機(jī)關(guān)迅速介入依法適用今年 3 月 1 日起施行的刑法修正案（十一），首次

7、以涉嫌侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪批準(zhǔn)逮捕，這一案例警示我們青少年要（）3 / 18珍視自由，依法行使權(quán)利加快立法，完善法律法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)法，打擊違法犯罪文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則ABCD122019 年 12 月 1 日，首部疫苗管理的法律中華人民共和國疫苗管理法，修訂后的食品安全法實施條例正式施行。兩部法律都堅持以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)等“四個最嚴(yán)”為立法宗旨。對此，理解正確的有（）隨著社會發(fā)展和社會生活變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定社會生活中原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善法律是最剛性的社會規(guī)則，不

8、違法是人們行為的底線ABCD132020 年 6 月 19 日，北京市朝陽區(qū)人民法院對康佰馨大藥房董事長李東銷售假口罩一案作出判決：李東等三被告銷售偽劣產(chǎn)品罪成立，判處李東有期徒刑 15 年，同案犯李俞章、羅涵毅亦被判處有期徒刑若干年，并沒收非法所得。對此認(rèn)識不正確的是（） A被告三人觸犯了刑法犯罪具有嚴(yán)重的社會危害性C違法要受到刑罰處罰 D犯罪要受到刑罰處罰胡某為吸引粉絲表演了一段“無人駕駛”，在開車過程中打開駕駛室車門，迅速下車，跟隨車輛步行一段，再上車?yán)^續(xù)駕駛。視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)，還沒等到點擊量上升就被舉報 了。依據(jù)中華人民共和國道路交通安全法，他被交警扣分罰款。胡某的行為（ ） A是犯罪行

9、為，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任B是民事違法行為，具有社會危害性C是違紀(jì)行為，應(yīng)受到紀(jì)律處分 D是行政違法行為，應(yīng)該受行政處罰復(fù)習(xí)法律知識板塊時小王做了如下知識卡片，其中正確的是（）訴訟：民事訴訟、行政訴訟民告官、刑事訴訟犯罪的特征：最本質(zhì)特征：刑事違法性、法律標(biāo)志：嚴(yán)重社會危害性4 / 18法律服務(wù)機(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心刑罰：主刑：有期徒刑、無期徒刑、行政拘留；附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)ABCD二、非選擇題（本大題共計 3 小題，其中 16 題 6 分，17 題 6 分，18 題 8 分，共 20 分）16（6 分）網(wǎng)絡(luò)生活新時空材料一：據(jù)報道，世界大學(xué)生運(yùn)動會男子一

10、百米金牌獲得者清華大學(xué)學(xué)生胡凱，在少年時很喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽體育新聞，欣賞田徑賽場上明星們的精彩表演，并且在平時的訓(xùn)練中模擬、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷提高自己的運(yùn)動水平，終于實現(xiàn)了自己的理想。材料二：某校八（4）班學(xué)生小波成績原本名列前茅，一年前迷上了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，從此他無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，成績直線下降。每天滿腦子裝的都是游戲，對 學(xué)習(xí)絲毫提不起興趣。針對青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問題，人民日報評論公眾號稱，防止網(wǎng) 絡(luò)游戲沉迷既是一個社會性問題，也是一個系統(tǒng)性工程。監(jiān)管部門、游戲平臺、家庭學(xué) 校，沒有一個環(huán)節(jié)可以缺位。閱讀上述材料，回答：上述兩則材料共同告訴我們什么道理？我們中學(xué)生應(yīng)該如何

11、處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？17（6 分）近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布預(yù)警，近期有人通過班級微信群、QQ 群等媒介假冒學(xué)校教師或班主任身份，以延期開學(xué)和組織開展線上教學(xué)為由發(fā)布詐騙信息，要求學(xué)生家長通過微信、支付寶等網(wǎng)上支付方式繳納各項費(fèi)用，致使部分家長上當(dāng)受騙。教育部建議學(xué)生和家長要與學(xué)校和老師進(jìn)行確認(rèn)，不可盲目進(jìn)行網(wǎng)上支付。5 / 18請你運(yùn)用所學(xué)知識對上述詐騙行為的性質(zhì)和后果進(jìn)行簡要分析。為減少和避免此類事件的發(fā)生，請你提出合理化建議。18（8 分）材料一：近年來，網(wǎng)上外賣訂餐平臺發(fā)展得如火如荼。然而為了搶時間，不少外賣送餐員簡直是在“用生命送餐”，無視交通規(guī)則，逆行、闖紅燈、超速行駛，與此同時

12、導(dǎo)致的交通事故也與日俱增。材料二：有專家認(rèn)為，網(wǎng)上外賣平臺設(shè)立的“超時罰款”“差評罰款”等規(guī)則的不合理性，也進(jìn)一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為?！耙坏]有按時送到就要罰錢，因此如何送達(dá)是我的自由，而且也實在是沒辦法?。　焙芏嗤赓u送餐員對自己的交通違規(guī)行為也是顯得很無奈為了搶時間，外賣送餐員的交通違規(guī)行為真的是“自由且無奈”之舉嗎？請就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識。材料二中的畫線句子對我們?nèi)绾螌Υ鐣?guī)則有什么啟示？時不時上演“速度與激情”的外賣送餐員，如何才能“慢下來”？請你從不同角度提出建議。6 / 182021-2022 學(xué)年江蘇省宿遷地區(qū)八年級（上）期中道德與法治試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題

13、：本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項。 1親社會行為又叫利社會行為，它是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為，常常表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。下列同學(xué)們對親社會行為的表述中，錯誤的是（） A小林：我積極參加學(xué)校組織的志愿者服務(wù)活動，這既是公益活動，又是親社會行為B小趙：扶起倒地的老人，既屬于親社會行為，又踐行了社會主義核心價值觀C小秦：上周末，我自己去爬ft，既是親社會行為，又是親近大自然的行為D小劉：社會實踐活動不一定都是公益活動，

14、但像做環(huán)境保護(hù)宣傳這樣的社會實踐活動， 就既是公益活動，也是親社會行為【分析】本題考查的知識點是親近社會。親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。【解答】青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會， 了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。分析選項可知，小林、小趙、小劉的觀點正確， ABD 不符合題意；小秦觀點錯誤，他的行為不是利社會行為，不是親社會行為，C 符合題意。故選：C。下列詩句中，要求我們關(guān)注社會、養(yǎng)成親社會行為的是（）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛茍利國家生死以，豈因禍福避趨之ft重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村ABCD【分析】本題考查親

15、社會行為。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于 社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，7 / 18急他人之所急，才能養(yǎng)成親社會行為。【解答】每個人的生存和發(fā)展都離不開社會，青少年要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變 化?；ú皇菬o情之物，落在泥土里成了綠肥，還可以哺育花。作者以花自喻，意謂自 己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變，符合題意；橫眉怒對那些喪盡天良、千 夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛，符合題意；只要對國家有利，即使?fàn)?牲自己生命也心甘情愿，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開，符合題意；比喻在遇 到困難一種辦法不行時，可以用另一種

16、辦法去解決，通過探索去發(fā)現(xiàn)答案，不符合題意。故選：D。在我省各地開展的“創(chuàng)建文明城市”活動中，不乏中學(xué)生的身影，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生， 勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊。中學(xué)生參與此項活動是（）提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑踐行社會主義核心價值觀的要求關(guān)心社會的表現(xiàn)，屬于親社會行為熱心公益，服務(wù)社會的表現(xiàn)ABCD【分析】本題考查的知識點是親近社會。青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為?！窘獯稹款}干中中學(xué)生積極參加“創(chuàng)建文明城市”活動，這是關(guān)心社會、服務(wù)社會、熱心公益的表現(xiàn)，屬于親社會行為，積極踐行社會主義核心價值觀的要求，說法正確；說法錯

17、誤，參加社會公益活動有利于提高思想道德素質(zhì)，并不是科學(xué)文化素質(zhì)。故選：D。漫畫漏洞給我們正確使用網(wǎng)絡(luò)帶來哪些啟示（ ）只要有嚴(yán)格的立法，就能避免個人隱私被侵犯B要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息8 / 18C要學(xué)會“信息節(jié)食”，避免在無聊信息上浪費(fèi)精力 D網(wǎng)絡(luò)空間打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往【分析】該題考查網(wǎng)絡(luò)交往時學(xué)會自我保護(hù)。我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長， 避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用?！窘獯稹柯嬄┒磫⑹疚覀円獙W(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，抵制不良誘惑， A 符合題意；B 錯誤，有了嚴(yán)格的立法，也不可能能避免個人隱私被侵犯；CD 與題干不符，故選：B。擅自離開已采取封控措施的南京市

18、，到揚(yáng)州市后未主動報告，還頻繁出入棋牌室、診所等地，被調(diào)查時又隱瞞行程，揚(yáng)州市第一例確診病例南京 64 歲老太毛某寧因涉嫌妨害傳染病防治罪于 7 月 29 日被揚(yáng)州警方采取刑事拘留措施，并轉(zhuǎn)運(yùn)至南京定點醫(yī)院治療。目前，案件正在進(jìn)一步偵查之中。毛某寧帶給我們的警示有（ ）“不以規(guī)矩，不成方圓”遵守規(guī)則只能靠他律法律禁止做的，堅決不做要珍惜個人的誠信記錄ABCD【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行?！窘獯稹俊安灰砸?guī)矩，不成方圓”，題文中，毛某寧之所以受到處罰，是因為其無視規(guī)則，侵害了別人的自由和權(quán)

19、利，說明了違反社會規(guī)則會受到相應(yīng)的處罰，啟示我們要敬畏規(guī) 則，做到內(nèi)化于心、外化于行，法律禁止做的，堅決不做，要珍惜個人的誠信記錄，正確；錯誤，遵守規(guī)則靠自律和他律；與題意不符。故選：C。小勇在親友聚餐時拒絕使用公筷（注：公筷可防止可能的疾病相互傳染，通常指專用于夾菜但不用于吃飯的筷子。見圖），當(dāng)表弟勸說他時，他鎮(zhèn)定地說：“親友之間不用公筷不要緊，再說用不用公筷是我的自由，你就別管了！”小勇的話說明他沒有認(rèn)識到（ ）9 / 18遵守規(guī)則只能靠自律C應(yīng)當(dāng)選擇性遵守規(guī)則自由與規(guī)則密不可分D不遵守規(guī)則必然違法【分析】本題考查規(guī)則和自由的關(guān)系。自由和規(guī)則不可分，社會規(guī)則劃定了自由的邊界， 社會規(guī)則是人

20、們享有自由的保障。【解答】規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。題文中，就餐請使用公筷屬于 規(guī)則，小勇在親友聚餐時拒絕使用公筷，是無視規(guī)則的表現(xiàn)，小勇的話割裂了規(guī)則和自 由的關(guān)系，沒有認(rèn)識到自由與規(guī)則是密不可分的，B 正確；A 錯誤，遵守規(guī)則靠自律和他律；C 錯誤，規(guī)則必須遵守，不具有選擇性；D 錯誤，說法過于絕對，規(guī)則包括法律、道德、紀(jì)律等，不遵守規(guī)則不一定違法。故選：B。城市交通是城市文明的一面鏡子，一條斑馬線承載著城市交通的安全與規(guī)范禮讓，斑馬線“讓”的不僅僅是幾秒鐘的時間，更是“讓”出一份安全，“讓”出一份文明。自覺做到文明有禮是因為（ ）文明有禮是社會關(guān)系的基石 B做文明有禮的人

21、就要語言文明、態(tài)度謙和、舉止端莊C司機(jī)的文明行為決定著國家的尊嚴(yán) D文明有禮能提高個人修養(yǎng)，促進(jìn)社會和諧，提升城市形象【分析】此題考查的是講文明、有禮貌。講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)。講文明，有禮貌有利于人們相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力?！窘獯稹堪唏R線“讓”，“讓”出一份文明。自覺做到文明有禮是因為文明有禮能提高個人修養(yǎng)，提升城市形象，促進(jìn)社會和諧，D 符合題意；AB 觀點正確，與題干不符；C“決定”用詞錯誤。10 / 18故選：D?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這段話啟示我們（） A禮是一門學(xué)問，體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓等良好品質(zhì) B做

22、人做事，只要有禮，就能成功 C文明有禮，不僅僅是個人的私事，還關(guān)乎國家形象 D做有禮的人，要態(tài)度謙和、用語文明、舉止端莊【分析】本題主要考查了文明禮貌的重要性：禮貌是文明的體現(xiàn)，在待人處事的過程中， 每個人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的自尊；是 否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足重輕的小事，它表明一個人是否具有道德 修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)?！窘獯稹款}干這句話體現(xiàn)文明有禮對國家的重要性。文明有禮體現(xiàn)國家形象，我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象， C 說法正確；A 只認(rèn)識

23、到文明有禮對個人的重要性，與題干不符；B 說法太絕對；D 是文明有禮的做法，與題干不符。故選：C。在以“誠信”為主題的班會課上，同學(xué)們就“誠信的智慧”交換了自己的看法。以下符合誠信智慧的是（） A當(dāng)好朋友因打游戲而未完成作業(yè)時替他在老師面前遮掩，這是在尊重他的隱私B婷婷喜歡吃魚肉，但她總是把最好的魚肉留給媽媽，說自己喜歡吃魚尾巴 C尊重好友小柯的隱私，小顏沒有把他帶手機(jī)進(jìn)考場的情況告訴老師 D無論什么情況下，醫(yī)生都要遵守職業(yè)道德，對病人說出真實的病情【分析】本題考查了有關(guān)誠信與隱私的內(nèi)容，誠信就要做到誠實，誠實就意味著不說違心話，但并不意味著說出全部的真話，有時候善意的謊言并不違背誠信的原則。

24、【解答】本題考查了誠信智慧，分析選項可知，A 錯誤，好朋友因打游戲而未完成作業(yè)時替他在老師面前遮掩，是不誠信的表現(xiàn)，不是諍友的做法；B 正確，婷婷的做法，是孝敬父母的行為，并不違背誠實的道德，是善的表現(xiàn)，符合題意；C 錯誤，小顏的做法是不誠信的表現(xiàn)，不利于小柯改正錯誤；D 錯誤，忽略了善意的謊言的重要性。故選：B。102021 年 2 月 9 日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等 7 部門聯(lián)合發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)范管理工作的指導(dǎo)意見，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的正面引導(dǎo)和規(guī)范管理，重點規(guī)范11 / 18網(wǎng)絡(luò)打賞行為，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。落實該意見，需要（）相關(guān)部門依法加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊打賞行為

25、平臺強(qiáng)化主流價值引領(lǐng)，樹立正確導(dǎo)向意識網(wǎng)絡(luò)主播提升道德素養(yǎng)，承擔(dān)責(zé)任踐行誠信網(wǎng)民增強(qiáng)辨別是非能力，自覺抵制不良誘惑ABCD【分析】本題考查的知識點是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語權(quán)，的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利?！窘獯稹繃腋叨戎匾暰W(wǎng)絡(luò)管理，題干中的意見需要平臺強(qiáng)化主流價值引領(lǐng)，樹立正確導(dǎo)向意識；網(wǎng)絡(luò)主播提升道德素養(yǎng)，承擔(dān)責(zé)任踐行誠信；網(wǎng)民增強(qiáng)辨別是非能力，自覺抵制不良誘惑，故正確，符合題意；錯誤，我們要規(guī)范打賞行為，嚴(yán)厲打擊違法行為。故選：D。11網(wǎng)絡(luò)大V“辣筆小球”惡意詆毀貶損衛(wèi)國戍邊英雄官兵，江蘇檢察機(jī)關(guān)迅速介入依法適用今年 3 月 1 日起施行的刑法修正案（十一），

26、首次以涉嫌侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪批準(zhǔn)逮捕，這一案例警示我們青少年要（ ）珍視自由，依法行使權(quán)利加快立法，完善法律法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)法，打擊違法犯罪文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則ABCD【分析】本題考查的知識點是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語權(quán)的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利?！窘獯稹款}干中的體現(xiàn)了我國依法治國的基本方略，網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，違法應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，要文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，行己有恥，尊重他人，對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，依法行使權(quán)利，學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者并自覺抵制，符合題意；錯誤，不是青少年角度的內(nèi)容。故選：C。122019 年 12 月 1 日，首部疫苗管理的法律中

27、華人民共和國疫苗管理法，修訂后的食品安全法實施條例正式施行。兩部法律都堅持以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、12 / 18最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)等“四個最嚴(yán)”為立法宗旨。對此，理解正確的有（）隨著社會發(fā)展和社會生活變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定社會生活中原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線ABCD【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，哪里的生活和工作才能順利進(jìn)行?！窘獯稹恳?guī)則不是一成不變的，有的規(guī)則需要制定，有的

28、需要廢除，有的需要修改和完善。題干表述了我國第一部流域法律中華人民共和國疫苗管理法正式施行，這說明了隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；修訂后的食品安全法實施條例正式施行，說明一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化， 需要加以調(diào)整和完善，法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線，符 合題意；與題意不符，題干是制定規(guī)則，不是修改、廢除規(guī)則。故選：D。132020 年 6 月 19 日，北京市朝陽區(qū)人民法院對康佰馨大藥房董事長李東銷售假口罩一案作出判決：李東等三被告銷售偽劣產(chǎn)品罪成立，判處李東有期徒刑 15 年，同案犯李俞章、羅涵毅亦被判處有期徒刑若干年，并沒收非

29、法所得。對此認(rèn)識不正確的是（） A被告三人觸犯了刑法B犯罪具有嚴(yán)重的社會危害性C違法要受到刑罰處罰 D犯罪要受到刑罰處罰【分析】本題考查犯罪行為。犯罪行為是具有嚴(yán)重的社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。嚴(yán)重危害性、刑事違法性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。【解答】由題干中“被判處有期徒刑 15 年”等可以看出李東等被告三人的行為是犯罪， 他們觸犯了刑法，其行為具有嚴(yán)重的社會危害性，受到了刑罰處罰，故ABD 觀點正確， 但不合題意；C 觀點錯誤，符合題意，違法要承擔(dān)法律責(zé)任，但不一定要受到刑罰處罰。故選：C。胡某為吸引粉絲表演了一段“無人駕駛”，在開車過程中打開駕駛室車門，迅速下車

30、，跟隨車輛步行一段，再上車?yán)^續(xù)駕駛。視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)，還沒等到點擊量上升就被舉報13 / 18了。依據(jù)中華人民共和國道路交通安全法，他被交警扣分罰款。胡某的行為（）A是犯罪行為，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任 B是民事違法行為，具有社會危害性C是違紀(jì)行為，應(yīng)受到紀(jì)律處分D是行政違法行為，應(yīng)該受行政處罰【分析】本題考查違法行為。違法行為是具有社會危害性、觸犯法律并應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為?！窘獯稹款}文材料中交警依據(jù)中華人民共和國道路交通安全法對胡某扣分罰款，說明胡某等人的行為是行政違法行為，具有一定社會危害性，應(yīng)受行政處罰。D 正確；ABC 理解錯誤，因為胡某行為不是犯罪、民事違法行為，更不是違紀(jì)行為。故選：D。復(fù)習(xí)

31、法律知識板塊時小王做了如下知識卡片，其中正確的是（）訴訟：民事訴訟、行政訴訟民告官、刑事訴訟犯罪的特征：最本質(zhì)特征：刑事違法性、法律標(biāo)志：嚴(yán)重社會危害性法律服務(wù)機(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心刑罰：主刑：有期徒刑、無期徒刑、行政拘留；附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)ABCD【分析】本題考查政治常識。日常學(xué)習(xí)中，我們要善于歸納、整理一些常見的概念、觀點、原理，并學(xué)會運(yùn)用。該題涉及到訴訟、犯罪、刑法等內(nèi)容。【解答】依據(jù)教材知識，訴訟包括行政訴訟、刑事訴訟、民事訴訟，行政訴訟又叫“民告官”，故正確；犯罪行為具有三個特征，即嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性、刑罰當(dāng)罰性，其中，嚴(yán)重社會危

32、害性是犯罪最本質(zhì)的特征，刑事違法行為是犯罪的法律標(biāo)志，故錯誤；法律服務(wù)機(jī)構(gòu)包括法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，故 正確；刑罰包括主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑，附加刑包括罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、驅(qū)逐出境，故錯誤。故選：C。二、非選擇題（本大題共計 3 小題，其中 16 題 6 分，17 題 6 分，18 題 8 分，共 20 分）16（6 分）網(wǎng)絡(luò)生活新時空材料一：據(jù)報道，世界大學(xué)生運(yùn)動會男子一百米金牌獲得者清華大學(xué)學(xué)生胡凱，在14 / 18少年時很喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽體育新聞，欣賞田徑賽場上明星們的精彩表演，并且在平時的訓(xùn)練中模擬、學(xué)習(xí)和

33、創(chuàng)新，不斷提高自己的運(yùn)動水平，終于實現(xiàn)了自己的理想。材料二：某校八（4）班學(xué)生小波成績原本名列前茅，一年前迷上了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，從此他無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，成績直線下降。每天滿腦子裝的都是游戲，對 學(xué)習(xí)絲毫提不起興趣。針對青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問題，人民日報評論公眾號稱，防止網(wǎng) 絡(luò)游戲沉迷既是一個社會性問題，也是一個系統(tǒng)性工程。監(jiān)管部門、游戲平臺、家庭學(xué) 校，沒有一個環(huán)節(jié)可以缺位。閱讀上述材料，回答：上述兩則材料共同告訴我們什么道理？我們中學(xué)生應(yīng)該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？【分析】本題考查的知識點是網(wǎng)絡(luò)的兩面性、正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系等，解答時要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識，綜合作答?！?/p>

34、解答】（1）本題考查材料說明的道理。材料一體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)具有積極作用，材料二體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)具有消極影響，共同說明了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利又有弊。（2）本題考查我們中學(xué)生正確處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。結(jié)合教材知識，可從學(xué)習(xí)是中學(xué)生的主要任務(wù)、我們要利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、在休閑時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不能沉迷 網(wǎng)絡(luò)游戲等方面考慮作答。故答案為：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利又有弊。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的主要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)的世界雖然很精彩，但網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們應(yīng)積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。中學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提 下，可以在閑暇時間，以愉悅身心為目的，玩一玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但決不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)。15 / 1

35、817（6 分）近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布預(yù)警，近期有人通過班級微信群、QQ 群等媒介假冒學(xué)校教師或班主任身份，以延期開學(xué)和組織開展線上教學(xué)為由發(fā)布詐騙信息，要求學(xué)生家長通過微信、支付寶等網(wǎng)上支付方式繳納各項費(fèi)用，致使部分家長上當(dāng)受騙。教育部建議學(xué)生和家長要與學(xué)校和老師進(jìn)行確認(rèn)，不可盲目進(jìn)行網(wǎng)上支付。請你運(yùn)用所學(xué)知識對上述詐騙行為的性質(zhì)和后果進(jìn)行簡要分析。為減少和避免此類事件的發(fā)生，請你提出合理化建議?！痉治觥勘绢}以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有犯罪行為、樹立法治觀念、依法治國、善用新媒體等?！窘獯稹浚?）本題考查上述詐騙行為的性質(zhì)和后果。由材料信息可知，詐

36、騙行為具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法，屬于犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰。（2）本題考查為減少和避免此類事件的發(fā)生提出合理化建議。答案具有開放性，解答時， 聯(lián)系教材知識點，可從國家和公民角度分析作答。故答案為：詐騙行為屬于犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰。國家角度：要完善相關(guān)法律法規(guī)做到有法可依；加大對電信詐騙的打擊力度；堅持以德治國，加強(qiáng)對公民的誠信教育，提高公民的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感；開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙為主題的宣傳工作，運(yùn)用多種方式普及金融知識。公民角度：生活中不要輕易泄露自己的個人信息和家庭信息；不能輕信陌生人的電話和短信，更不要輕易給陌生人匯款、轉(zhuǎn)賬；學(xué)習(xí)金融知識，提高反詐騙意識及防范能力；發(fā)覺可有疑電話立即向親朋好友核實或者打電話報警，增強(qiáng)法治觀念，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙等。18（8 分）材料一：近年來，網(wǎng)上外賣訂餐平臺發(fā)展得如火如荼。然而為了搶時間，不少16 / 18外賣送餐員簡直是在“用生命送餐”，無視交通規(guī)則，逆行、闖紅燈、超速