憲法小衛(wèi)士-小學組試題_第1頁
憲法小衛(wèi)士-小學組試題_第2頁
憲法小衛(wèi)士-小學組試題_第3頁
憲法小衛(wèi)士-小學組試題_第4頁
憲法小衛(wèi)士-小學組試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一、法律面前人人平等.權利的平等是指每個人不分民族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信 仰、( A )、財產(chǎn)狀況等,都平等地享有憲法和法律所賦予的 各項權利。A教育程度B國籍C出生地D財富.如果某位公民實施了違法犯罪行為,貝ij(A )oA無論該公民是誰,都要受到法律的制裁,并承擔相應的法律 責任B如果該公民是星二代,則不用受到法律的制裁C如果該公民是紅二代,則不用受到的法律的制裁D如果該公民是人大代表,則不用受到法律的制裁.我國公民在適用法律方面人人平等,允許( C )。A某些人有超越法律之上的特權B有歧視的行為存在C對弱勢群體寄予合理的特殊對待D無差別的一律平等.以“法律面前人人平等”為前提的“

2、尊重”表現(xiàn)在(D )。尊重自己;尊重他人;尊重社會;尊重自然A BCD.我國憲法規(guī)定:任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權。以下哪項說法不正確(D )oA法律面前沒有特殊公民B官官相護、徇私枉法者最終要受到法律的懲罰C反對一切特權D即使一些弱勢群體也不能享有一些合理的特殊待遇二、國旗在我心中.中華人民共和國國旗的設計者是(A曾聯(lián)松 )。A曾聯(lián)松 B聶耳 C梁思成 D李宗津.中華人民共和國國旗的長寬比例為(A )oA 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1.中華人民共和國的國旗為紅底五星旗,象征( D )oA國家統(tǒng)一 B各民族團結 C中國共產(chǎn)黨的領導D中國革命人民大團結9與我國國旗相關

3、的法律法規(guī)是(B )。A中華人民共和國國徽法B中華人民共和國國旗法C中華人民共和國國歌法D中華人民共和國刑法10.在五星紅旗的設計方案中,紅色代表(A )。A革命B中國共產(chǎn)黨C工人D農(nóng)民三、人人都要守法11、不以規(guī)矩,難成方圓”這句古訓,它所揭示的道理是( C )。A做任何事都要有信心 B有規(guī)矩才能畫出方和圓C做任何事都要有規(guī)矩 D做任何事都要有條件12.下列哪些是觸犯法律紅線的行為()。在名勝古跡上刻字;下載盜版音樂和盜版電視節(jié)目;故意損壞人民幣;損壞公共設施A BC D.社會公共生活離不開共同的準則,在這些不同種類的共同準則中, 最具權威性的規(guī)范是(B )。A道德B法律C紀律D文明公約.壯

4、壯因為沒趕上地鐵,便強行扒乘,導致此路段地鐵被迫停運, 車上的乘客既生氣又無奈,你認為應當如何評價壯壯的行為 (C )A只要沒有人員傷亡,就可以不予追究B如果壯壯是因為特殊情況,萬般不得己才這么做的話,是可 以理解的C這種嚴重影響地鐵運行的行為,應當受到法律的制裁D必須嚴禁壯壯終身不得再乘坐地鐵.小學生亮亮正在認真的學習憲法知識,對于亮亮的行為,你認為 下列哪項說法是正確的(A )A值得鼓勵,我們每個人都應當學習憲法并遵守憲法的規(guī)定B我們小學生不用學習憲法C我們小學生需要學習憲法,但不用遵守憲法D憲法是國家的根本大法,遵守憲法就可以了,不需要遵守班級規(guī)則四、我是小公民.我是中華人民共和國公民!

5、我莊嚴宣誓:忠誠我的祖國和(A )oA人民B中國共產(chǎn)黨C父母D學校.以下哪項不是我國憲法中規(guī)定的公民依法享有的權利(C)oA受教育權B選舉權與被選舉權C遷徙權D人身自由權.在我國,“公民” 一詞的含義是指(C )oA年滿18周歲具有我國國籍的人B享有政治權利的人C具有我國國籍的人D出生在我國的人.下列不屬于中國國籍的喪失方式的是()o自動喪失;申請退出;批準退出;強制退出ABCD.獲得中華人民共和國國籍的原則是(C )。A亂扔垃圾B及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為C經(jīng)常使用一次性物品D亂扔廢電池.以下哪項不屬于全球環(huán)境問題(D )。A氣候變暖B大氣污染C生物多樣性減少D地震六、人身自由.新修訂的食

6、品安全法規(guī)定,禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國家規(guī)定的農(nóng)作物。這表明(B )A公民維護生命健康權利的意識得到增強B我國加強對公民生命健康權的法律保護C生命健康權是公民行使其他權利的前提D我國食品安全的問題將得到根本的解決. ( A)是人身自由權的前提。A生命權B人格尊嚴C平等權D言論自由.下列哪些做法可以更好地促進生命權教育(D學校門口禁止停放任何機動車輛學校定期舉行緊急疏散演練學校周邊擺設很多零食攤位在學校設立“校園警務室”ABCD.初中生小王在放學回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個小孩掉到水里。不 會游泳的小王沒有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并撥打110 報警。小王的做法

7、(D )0A只顧及自己的生命,不關愛他人的生命B沒有根據(jù)實際情況采取最佳的應對措施C屬于侵犯落水小孩生命健康權的行為D既保護了自己的生命健康也關愛了他人的生命健康.生命只有一次,要珍愛生命,我們要樹立正確的生命觀,哪些是 我們要提倡的(B )不逞能、不玩危險的游戲并不等于膽小怕事要做一個守信用的人,即使陷入危險也不能退縮遇到壞人,耍敢于見義勇為個人沒有自殺的權利和自由ABCD七、憲法教育的關鍵是要在青少年心里埋下憲法的種子.憲法教育的關鍵是(A )。A在青少年心里埋下尊重憲法的種子B精準的背下每一條憲法條文C精準的理解每一條憲法條文的含義D進行純粹的憲法理論探討.我國的憲法日是哪一天( B )

8、A 12月3日B 12月4日C 12月5日D 12月6日.以下哪種憲法教育方式是不值得提倡的(D )A憲法文本朗讀活動B “對話式”、“啟發(fā)式”憲法教學C “學憲法、講憲法”演講比賽D灌輸式、“理念式”憲法教學.青少年在學習憲法的過程中,下列哪種行為是錯誤的(B )A用法治精神和法治思維匡正自身的行動方向B與“交流式”、“對話式”學習方式相比,更注重“書本教育”C掌握憲法知識,熟悉公民權利和國家權力D運用憲法維護自身、集體和社會公共權益.以下屬于開展青少年憲法教育的意義的是(D )。中學的憲法教育連接著國家的未來對學生人格的成長和行為的選擇具有重要作用 提升青少年對國家的基本認同感增強青少年對

9、社會理性的責任感ABCD八、平等權(一)主講專家:韓大元、王旭.下列關于平等權說法錯誤的是(C )。A我國憲法中存在一個關于平等權規(guī)定的完整規(guī)范系統(tǒng)B平等不是絕對的、無差別的C法律可以解決現(xiàn)實中的一切不平等問題D公民平等地享有權利、平等地履行義務、平等地適用法律.我國憲法對平等權的規(guī)定是(B )oA中華人民共和國的一切權力屬于人民B中華人民共和國公民在法律面前一律平等C國家尊重和保障人權D中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯.法律面前人人平等(A )A是社會文明進步的標志B只是一種理想C在現(xiàn)實生活中不可能實現(xiàn)D在未來社會中有可能實現(xiàn).以下符合“平等權”的憲法精神的是(C )。A學校給表現(xiàn)好的同

10、學戴“紅領巾”,給表現(xiàn)差的同學戴“綠 領巾”B在某些城市,中考時,納稅大戶的孩子可以加分C婦女享有同男子平等的權利,但對其特殊情況可予以特殊保 護D某企業(yè)在招聘員工時表示只招收男性.同學之間不能因為學習成績的差別、家境的貧富、性別的差異、 長相的不同就對同學有偏見或受到其他同學的歧視,因為 (B )o青少年平等地享有受撫養(yǎng)的權利平等待人是交往的一項基本美德平等待人是人際交往的前提和基石我國法律規(guī)定“法律面前人人平等”ABC D 九、住宅權.我國憲法第39條規(guī)定:“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。 禁止非法(B )或者非法( B)公民的住宅”搜查 檢查 侵入闖入A BC D.在住宅權問題上,我

11、國刑法規(guī)定,非法搜查他人住宅,或者 非法侵入他人住宅的,處(C )。如果該行為屬于司法工作 人員濫用職權,則(C )處罰JA五年以下有期徒刑或者拘役從重B五年以下有期徒刑或者拘留 加重C三年以下有期徒刑或者拘役從重D三年以下有期徒刑或者拘留 加重.小李是剛上任的警察,他在對犯罪嫌疑人的家進行搜查時,以下 行為中錯誤的是(A )o在接到搜查命令后,直接進入嫌疑犯的家中進行證據(jù)搜查在接到搜查命令后,先是出示搜查令再進入嫌疑犯的家中搜尋證 據(jù)只有小李和同事小張兩個人共同進行搜查,結束后一起進行搜查簽 字在進行搜查時,犯罪嫌疑人和其鄰居、親屬等均在場,結束后一起 進行搜查簽字ABCD.小張懷疑鄰居偷走

12、了自己家放在花園里的珍貴盆栽,便未經(jīng)許可強行闖入鄰居家要找自己的盆栽,該行為侵犯了鄰居的(C )oA人格權B生命權C住宅權D人身自由權.以下(A )侵入行為,可以看作是侵犯住宅權的行為。踏入?yún)⒂^干擾使用停留監(jiān)聽窺視拍照ABCD十、通信自由和通信秘密錯題關于公民依法納稅(C )oA我想交就交,不想交就不交B是法定的義務C具有強制性D國家可以隨意征收2011年6月,全國人大常委會表決通過關于修改個人所得稅的決定,將個稅起征點從2000元提高到3500元。這一舉措旨在(A )oA完善分配制度,實現(xiàn)社會公平B提高低收入者收入,初次分配注重公平C強化稅收調節(jié),再分配更加注重公平D提高最低工資標準,確保平

13、均分配我國憲法序言規(guī)定:“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是國家的(A )oA根本法B上位法C母法D總章程升掛國旗的方式分為應當升掛和(A )兩種。A可以升掛B必須升掛C 一定升掛D許可升掛我國的國歌原是電影(A)的主題曲。A風云兒女B漁光曲C歌女紅牡丹D一江春水向東流2014年習近平總書記在北京市考察工作時提出,要明確城市戰(zhàn)略定位,堅持和強化首都全國政治中心、文化中心、國際交往中心及(A)的首都核心功能。A科技創(chuàng)新中心B經(jīng)濟中心C交流中心D文明中心國歌法是在(D)由第十二屆全國人大常委會第二十九次會議上通過的。A 20n年9月1日B 2013年

14、9月1日C 2015年9月1日D 2017年9月1日下列可以享有我國公民基本權利的是(D )。A中國人李紅B來中國工作多年的美國人威廉C無國籍人大衛(wèi)D以上全部平等權中的平等,比較準確的是(B )。A均等B同等C完全平等D均分我國公民的人格尊嚴不受侵犯,具體體現(xiàn)為( A )姓名權肖像權名譽權榮譽權隱私權ABCD判斷一個城市能否成為首都的形式標準是(A )A最高國家機關位于哪個城市,哪個城市就可以稱作首都B最高行政機關位于哪個城市,哪個城市就可以稱作首都C最高法院位于哪個城市,哪個城市就可以稱作首都D最高人民檢察院位于哪個城市,哪個城市就可以稱作首都 目前疏解非首都功能的重心是(A )A分散北京的

15、經(jīng)濟功能B分散北京的政治功能C分散北京的人口D分散北京的文化功能 關于首都的說法不正確的是(B )A首都是國家的象征B首都對外不能代表國家C首都的意義在于,公民不必去國家的所有領土,只需要去首 都,就可以感受到國家D首都所在的城市與國家之間具有某種天然的聯(lián)系 憲法宣誓告訴我們要捍衛(wèi)社會主流價值觀,這來自于憲法 (A )oA尊重人權和保障人權B法制的尊嚴和統(tǒng)一C民主集中制原則D維護憲法權威 憲法規(guī)定的公民應依法服兵役,旨在(B )。保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是男性公民的神圣職責保障國家的安全和公民的基本權利促進社會的長治久安實現(xiàn)公民個人的價值ABCD宗教作為一種社會現(xiàn)象,在人類歷史上發(fā)揮過自己應有的作用

16、。下列對于宗教的描述錯誤的是(C )A引導人類向善,賦予人生意義B維系社會團結,促進多元發(fā)展C解決了宗教問題就解決了民族問題D宗教中的消極因素不利于個人和社會的發(fā)展我國法律規(guī)定,任何(C)不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。國家機關社會組織社會團體個人ABCD合法的剝奪或者限制必須要遵循的要求有( A )在合法剝奪或者限制人身自由時,必須由法定機關來決定和執(zhí)行剝奪或者限制公民的人身自由必須符合法定的程序有正當性,以便經(jīng)得起合憲性審查被剝奪人不能是未滿十四周歲的未成年人ABCD公民的人身自由權利包括( A )人身自由不受侵犯公民住宅不受侵犯人格尊嚴不受侵犯通信自由和通信秘密不受侵犯ABCD關于我國社會主義現(xiàn)代化建設的特征,下列哪一項是不正確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論