1、虹口區(qū)2019學年度第二學期學生學習能力診斷測試初二歷史試卷2020.6考生注意：1、考試試卷滿分30分，考試時間40分鐘。2、考試為開卷考試，分設(shè)試卷和答題紙。3、答題前，務(wù)必在答題紙上填寫姓名、報名號與準考證號等信息。4、作答時必須寫在答題紙上，答題紙與試卷在試卷編號上是一一對應的，不能錯位，在試卷上作答一律不得分。一、古代中華文明成果（共9分）中華民族在漫長的歷史進程中創(chuàng)造了豐碩的文明成果。A.兵馬甬B.泥活字印刷術(shù)C.（李白詩集書影D.金縷玉衣E.火銃F.紅樓夢插圖1將上述圖片中所反映的文明成果，按時代先后順序排列。（填寫字母）（4分）2上述圖片可以印證中華文明成果的方方面面，按照示例

2、完成下列任務(wù)。（圖片可重復選擇）（5分）示例：科技方面，可以用圖片B、E印證。任務(wù)一：藝術(shù)方面，可以用圖片A、圖片、印證。（填寫字母）任務(wù)二：請另選一個方面，并以相應的圖片印證。方面：（填寫文字），圖片：、（填寫字母）二、絲綢之路（共9分）絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于沿路地區(qū)和國家之間經(jīng)濟與文化的交流，起到了極大的促進作用。匈5克*、居疔3觀察上圖，從中可以看出張騫開辟的“絲綢之路”是從西漢首者為起點，向西穿過到達敦煌，途徑中亞和西亞，最遠到達（3分）4下列材料中，能反映古代絲綢之路歷史的原始史料是、。（填寫字母,2分）久英離麻第323廉屋代堡畫B-?塑嫻之踣訂土各旅笑対C.世蜩之賂

3、上唐代迪）一建煙藝賂的甌哼張潯出使西凰圖$文獻研究it集20鉀年吐出土的京闕馬金亞錄片2006-5上述史料中，能夠作為研究古代絲綢之路歷史價值的關(guān)鍵證據(jù)是什么？說明理由。（4分）三、從戰(zhàn)爭到和平（共12分）20世紀以來，世界局勢盡管跌宕起伏，但是人類始終為維護和平而不懈努力材料一財料二覽不是和平這是20年的休戰(zhàn).材料三我們在數(shù)天之內(nèi)就擊瀏了敵人的前鐸*然馬揭稈了世界上最大殲死戰(zhàn)的序暮.法毋垮了，憂利時和荷蘭已堿攻占了希特勒1941年材料四械牧政制敲壞T國陣和平的基礎(chǔ)，因柏也敲壞了矣國的安全.當令世界正在經(jīng)網(wǎng)百年未有之尢變局m霸叔主義i磺權(quán)政治俶然存在和平場眾展足當今時代的主題，需要國際社會以囲

4、射*暫慧、勇氣，扛起坊丈貫任一習近平2018年6根據(jù)材料一，福煦是針對哪個條約發(fā)出的感慨？（1分）根據(jù)材料二，希特勒軍事征服歐洲開始于哪一年？（1分）7根據(jù)材料三，杜魯門強調(diào)的“極權(quán)政制”是指哪一種社會制度？（1分）根據(jù)材料四，當今世界局勢的主要特點是什么？（1分）8綜合四則材料，概括20世紀以來世界局勢發(fā)生怎樣的變化？（2分）9根據(jù)上述材料并結(jié)合所學，談?wù)勀銓?0世紀以來世界局勢變化的認識。（6分）翌E豎徑19學年度第二學期學生學習能力診斷測試參考答案注意采層龍聲券住妙製等人意止確，均可酌情給分。屈于開放遊的答案，F(xiàn)fZ成理均可得分。古代中華文明成果（9分）!絲”依次為A（1分）3）（1分）

5、、C（1分）、F（1分）（順序不可顛倒,每空1分）殳宀斶分】6!）、珥順序可顛倒，任選兩項，每空1分，共2分）簽案至歹1：密C、F（順序可顛倒）答案亦例2：文B、C（順序可顛倒）答案示例3：墓葬，A、D（順序可顛倒）該鄂味合黑均可得分，每空1分，共3分。絲綢乙路（9分）3賂3列唏河西走廊；大秦/歐洲。（每空1分）4【共2分】A.C（順序可顛倒,每空1分）t【甘%分】此題按層次賦分第一層次：選希B或D（0分）望二呂塔抒A或C,言Z成理得分。（2分）第二層次：選擇A和C,言Z成理得分。（4分）從戰(zhàn)爭到和平（12分）6【共2分】凡爾賽條約/協(xié)約及參戰(zhàn)各國對徳和約（1分）.1939年Ml分）:澧鈿蠶豔孵燼和平與發(fā)展成站扁代區(qū)席極庶附9：【共6分】此題按層次賦分。靈一號護歹