1、三年級(jí)科學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)第12課呼吸與空氣1、人每時(shí)每刻都在呼吸。2、我們?yōu)槭裁匆粑?？答：人需要呼吸，是因?yàn)槿梭w必須利用大量的氧氣把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為維持體溫的熱量和支持活動(dòng)的能量，并把產(chǎn)生的二氧化碳排出體外，這是生命賴以存在的新陳代謝活動(dòng)。3、比較吸入的氣體和呼出的氣體（1）分別往兩個(gè)杯中倒入大半杯澄清的石灰水，向一個(gè)杯子中呼氣，向另一個(gè)杯子中注入空氣。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:往澄清石灰水里注入空氣，澄清的石灰水不易變渾濁;往澄清的石灰水里呼氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，有白色沉淀產(chǎn)生。這些現(xiàn)象說(shuō)明了呼出的氣體中含有二氧化碳。（3）通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，呼吸前

2、氣體中氧氣含量多，呼吸后氣體中的二氧化碳含量增多。4、說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)前后呼吸次數(shù)有什么不同?說(shuō)明了什么?答：運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加快。人在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，需要消耗大量的氧氣,所以呼吸的次數(shù)要比平靜時(shí)多，呼出和吸人的氣體量也比平靜時(shí)多，導(dǎo)致呼吸加快。第13課呼吸器官1、我們呼吸時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)了哪些器官？答：鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。2、觀察：深呼吸時(shí)我們身體的變化？答：呼氣時(shí)感覺(jué)胸腔收縮，吸氣時(shí)，感覺(jué)到胸腔降起。呼吸時(shí)空氣經(jīng)過(guò)了人體內(nèi)哪些器官？（畫圖）口腔屬于呼吸器官嗎?為什么？答：口腔不屬于呼吸器官?？谇豢梢詤⑴c呼吸，發(fā)揮一定的輔助作用。但經(jīng)常用口腔呼吸，會(huì)感到不舒適，這是因?yàn)闅怏w進(jìn)進(jìn)出出會(huì)帶走口腔內(nèi)大量的

3、水分，導(dǎo)致咽部干燥難受。5呼吸器官的共同特點(diǎn)是什么？答：呼吸器官的共特點(diǎn)是壁薄、面積大、濕潤(rùn)、有豐富的毛細(xì)血管分布。每個(gè)呼吸器官都有著重要的作用。6、肺是氣體交換的場(chǎng)所，肺有大量的小泡泡叫肺泡，成年人肺泡約3億個(gè)。肺泡上有血管，進(jìn)入人體的氧氣能從肺泡中進(jìn)入血管，跑到全身各個(gè)地方去，與食物中的養(yǎng)料結(jié)合。第14課保護(hù)呼吸器官1、（肺活量）是指一個(gè)人吸足一口氣后盡力呼出的氣體總量。2、我們呼吸時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)了哪些器官？答：經(jīng)過(guò)了鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。3、呼吸器官是人體的重要器官。說(shuō)一說(shuō)如何保護(hù)我們的呼吸器官？答：灑水降塵;空氣質(zhì)量不好時(shí)戴口罩;經(jīng)常開窗通氣;不抽煙;不隨地吐痰;多運(yùn)動(dòng)等4、我們

4、平時(shí)為什么用鼻子而不用口呼吸?答：鼻子內(nèi)有許多鼻毛,當(dāng)人們呼吸時(shí)鼻毛對(duì)空氣進(jìn)行仔細(xì)過(guò)濾,把灰塵擋在外面，保證肺部和氣管的清潔。鼻腔還具有對(duì)吸入冷空氣加溫的作用。5、你會(huì)制作肺活量測(cè)量?jī)x嗎?請(qǐng)根據(jù)給出的材料、寫出步驟和使用方法。（1）制作材料:透明瓶子、尺子、筆、清水、臉盆、塑料管。（2）制作過(guò)程:在瓶子外面畫上均勻的刻度線。在瓶?jī)?nèi)裝滿清水，倒立在清水盆中，然后用一根塑料管通入瓶中。（3）使用方法:測(cè)量前，先盡力吸一口氣，然后通過(guò)塑料管向瓶?jī)?nèi)吹氣，不得換氣。為了取得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),進(jìn)行三輪測(cè)量，觀察并記錄數(shù)據(jù)。6、哪些鍛煉方式可以增加人的肺活量？答:多參加體育活動(dòng)在生活和學(xué)習(xí)中，要保持挺胸抬頭的姿勢(shì)，正確的站姿和坐姿，有利于呼吸順暢，增