1、.精選文檔精選文檔.精選文檔中考古詩文默寫復習案 教學目標 1、培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情 2、背誦、默寫名句，掌握答題技巧 3、陶冶情操，提高語言修養(yǎng) ，中考里能獲得理想的分數(shù)。重點、難點 背誦、默寫名句，掌握答題技巧，朗誦、解析，學會欣賞詩詞的內容、特色，識記名句，感悟其中的思想感情。 教學意圖 既是復習課，首先要強調知識性，它要囊括初中1-6冊課本中所學的古詩文，要讓學生認識題型并掌握答題技巧。其次要講究趣味性，旨在提高學生背名句的興趣以及運用名句的能力。所以，知識性和趣味性相結合是本堂課設計的特點，整個這堂課的結構就分為三大塊：認識題型、掌握答題技巧和趣味練習。 教學用具 黑

2、板、白板 課時設計 一課時。 時間頗緊。教學過程 一、導入：我國自古就是詩的國度，古代詩壇，群星燦爛，創(chuàng)作出了浩如煙海、汗牛充棟的古代詩詞，為我們留下了一份彌足珍貴的文化遺產(chǎn)，是文學史上一朵美麗炫目的奇葩。古詩詞之美，美在繪畫、在意境、在語言、在韻律。它就像春花，她為我們展現(xiàn)除人間最美好的生活；像秋月，為我們傾唱出人們最細微的心曲。下面，我們以一個小活動來感受一下：回憶回憶，所學過的古詩詞。二、課前小測驗：聽寫8句古詩。小組互相評改，找出丟分的原因，作出歸納。三、中考考點展現(xiàn)：考什么; 課標規(guī)定必背7至9年級課內古詩詞(6分)和文言文(2分)段落1、名句 2、主旨句 3、優(yōu)美句注意三個意識：

3、1、 名言佳句意識我們在平時的學習中，要有意識地摘錄，并作些旁批，以加深理解，然后在理解的根底上加以背誦，特別是名句，要重點理解背誦。 2、 整篇(整首、整段)背誦意識中考名句積累的考查題，雖然只要求默寫古詩文中的一句或幾句，但真正要記得準，記得牢，整篇、整首、整段，背誦效果最正確。只有注意整體感受整篇或整段的意境意蘊，名句才可能記得牢。這樣，在默寫時才有可能防止本對“名句十分熟悉卻不能寫出的現(xiàn)象。 3、標準的默寫意識名言佳句填寫在中考題中，要求不能寫錯別字，有的同學可能背得滾瓜爛熟，但動起筆來，卻字跡不清，甚至寫錯別字，這樣就等于還是不會填寫。因此，在平時復習中，在背誦根底上，我們還要正確、

4、標準地把它默寫出來。三、展示中考題型及答題技巧策略：怎么考1.續(xù)寫型默寫：識記型默寫 平時要熟記熟背，答題時認真細致，務必做到不添字、漏字、不寫錯別字。2、理解型默寫： 復習時應準確把握詩文的意思，做題時應審清題意，根據(jù)題目的提示找出相應的語句，正確默寫。 3 、情境運用型默寫： 審清題意，根據(jù)情境的要求默寫出正確的文句。答題的要領在于對情境的把握，切忌答非所問。 4、綜合歸納型默寫： 平時多注意積累詩句，并認真歸納整理積累的詩文；做題時要看清題意，寫出符合要求的詩句。 每人原創(chuàng)兩個題目，伙伴合作。四、題型訓練:小試牛刀一、讀詩句,找錯誤。二按要求寫句子：1、?醉翁亭記?中作者描繪瑯琊山山間春

5、夏之景的句子是：，。2、?桃花源記?中展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長的和樂情境的句子是：，。3、?陋室銘?中描寫清幽的自然環(huán)境的句子是：，。4、 ?出師表?中陳述作者臨危受命的千古名句是： ，。、五、小組合作完成趣味練習，探究歸納與積累展示：A組，情感類2、B組，自然風物類3，C組，植物動物實物類全班合作，搜集整理，編輯成冊，制作自己的復習資料。六、課堂小結要點：背 誦 理 解歸 納書 寫 第二課時八、有關黃河1大漠孤煙直，長河落日圓。(王維?使至塞上?)2峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。(張養(yǎng)浩?山坡羊潼關心古?)3欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白?行路難?)九、有關長江1孤帆遠影碧卒盡，

6、唯見長江天際流。(李白?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?)2天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白?望天門山?)十、高風亮節(jié)1出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(周敦頤?愛蓮說?)2茍全性命于亂世，不求問達于諸侯。(諸葛亮?出師表?)3不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。(陶淵明?五柳先生傳?)十一、舍生取義1生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。(孟子?魚我所欲也?)2毅魄歸來日，靈旗空際看。(夏完淳?別云間?)3生當做人杰，死亦為鬼雄。(李清照?夏日絕句?)4粉身碎骨渾不怕。要留清白在人間。(于謙?石灰吟?)十二、江南風景1接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬里?曉出凈慈寺送林子方?)2

7、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易?錢塘湖春行?)十三、月1舉頭望明月，低頭思故土。(李白?靜夜思?)2野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然?宿建德江?)3明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。(辛棄疾?西江月?)4我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。(李白?聞王昌齡左遷龍標遙有此寄?)5日月之行，假設出其中；星漢燦爛，假設出其里。(曹操?觀滄海?)十五、山1只星隱耀，山岳潛形。(范仲淹?岳陽樓記?)2山回路轉不見君，雪上空留馬行處。(岑參?白雪歌送武判官歸京?)3水何澹澹，山島竦峙。(曹操?觀滄海?)4會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫?望岳?)十六、水1孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。(白居易?錢塘湖春行

8、?)2誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾?浣溪沙?)3素湍綠潭，回清倒影。(酈道元?三峽?)十七、花1感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫?春望?)2芳草鮮美，落英繽紛。(陶淵明?桃花源記?)3相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱?夜雨寄北?)4疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。(林逋?山園小梅?)十八、鳥1征蓬出漢塞，歸雁入胡天。(王維?使至塞上?)2山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明?飲酒?)3蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫?望岳?)4沙鷗翔集，錦鱗游泳。(范仲淹?岳陽樓記?)十九、馬1枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。(馬致遠?天凈沙秋思?)2結廬在人境，而無車馬喧

9、。(陶淵明?飲酒?)3夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游?十一月四日風雨大作?)4云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。(韓愈?左遷至藍關示侄孫湘?)二十、春1池塘生春草，園柳變鳴禽。(謝靈運?登池上樓?)2春色滿園關不住一枝紅杏出墻來。(葉紹翁?游園不值?)3幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。(白居易?錢塘湖春行?)二十一、夏1足蒸暑土氣，背灼炎天光。(白居易?觀刈麥?)2佳木秀而繁陰。(歐陽修?醉翁亭記?)3稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(辛棄疾?西江月?)二十二、秋1自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫?秋詞?)2八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。(杜甫?茅屋為秋風所破歌?)二十三、冬1瀚

10、海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。(岑參?白雪歌送武判官歸京?)2紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。(同上)3孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元?江雪?)4千里黃云日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適?別董大?)第三課時(八年級)一、記憶性默寫1、_，_，有良田美池桑竹之屬。2、_，往來無白丁。3、蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。_，_。4、_，恨別鳥驚心。5_，草色遙看近卻無。6氣蒸云夢澤，_。7東風不與周郎便，_。8.此地一為別，孤蓬萬里征。_，_。9._,江入大荒流。10.居廟堂之高那么憂其民；。11山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。_，_。12.抽刀斷水水更流，。二理解性默寫1、?秋詞?把詩人豪邁樂觀之

11、情抒發(fā)得淋漓盡致的是，。2.我們不要滿足于眼前的成績，而要放眼未來，要有“_，_的豪情，去實現(xiàn)我們遠大的理想。用杜甫詩句填空3.王維的?使至塞上?以傳神的筆墨，刻畫奇特壯美沙漠景象的兩句詩是：。4、?行路難?中表現(xiàn)詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅決信念的名句是：，。5、今年5月12日汶川大地震，毀壞房屋數(shù)百萬間，數(shù)百萬人無房可居。面對受難的同胞，最能表達我們心愿的詩句是：“ ， 。(杜甫?茅屋為秋風所破歌?)6、?白雪歌送武判官歸京?詩中與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江際流意境相似的句子是，。7.?醉翁亭記?中描述山間四時景色之變化時，運用了成語“水落石出“，請寫出其原句：，山間之四時也。8

12、?登幽州臺歌?中，抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是，。9.在汶川地震搶險救援過程中，十五名傘兵在黨和人民需要的關鍵時刻，堅決地持有“，。(?過零丁洋?)的人生信念，毅然決然地高空勇跳，譜寫了感天動地的壯麗詩篇。10.人生難免有別離。當我們面臨分別時，也許會有岑參“ ， 的依依不舍；也許會有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的殷切勸告，也許會有王勃“ ， 。的大氣豪邁。11.陶淵明?飲酒?詩中形容事物有真意妙趣，只能意會不能言傳的詩句是“，。12.歐陽修的?醉翁亭記?中“，為全文寫景抒情奠定了基調，后成為千古名句。13.登臨黃鶴樓，白云悠悠，黃鶴杳然，此情此景讓我們不禁想起崔顥?

13、黃鶴樓?中的名句：，。14.?飲酒?中表達詩人遠離世俗名利羈絆，雖身居“人境但閑靜無憂的原因的句子是_？_；展現(xiàn)詩人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：_，_。15.李煜在?相見歡?中借助比喻抒寫離愁的名句是_，_，_；16面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應該擁有“ ， 良好的心態(tài)用?岳陽樓記?中的句子填寫。 17?渡荊門送別?一詩中傳達出作者對故土的依戀的句子_，_。18.生活中，有才能的人比比皆足，但是能慧眼識人才的人并不多，可見，世上不是缺人才，而足缺乏能發(fā)現(xiàn)人才、識別人才的人，這正如韓愈在?馬說?中所說的：“ ， 。19.?登飛來峰?中表現(xiàn)作者抱負，蘊含站得高、看得遠之意的

14、句子是：“，。杜甫的“，。與之有異曲同工之妙。試著再寫出一句：“，。第四課時(八年級)一、記憶性默寫1、故漁者歌曰：_，_。2._,萬物生光輝。3.今夜偏知春氣暖,_。4_，將登太行雪滿山。5._，雪上空留馬行處。6._，帶月荷鋤歸。7._,鐵馬冰河入夢來。8.前不見古人，后不見來者。_，_！9.潭中魚可百許頭，_，_，_。10、土要平曠，屋舍儼然，_。阡陌交通，。11._，猿那么百叫無絕。12.無絲竹之亂耳，_。二理解性默寫1.?送友人?中寫落日將下，依依不舍來喻故人之情的是：，。2、日出日落，花開花謝，同樣，人生中的生老病死、失敗挫折也是再平常不過的了。與其暗自垂淚、一蹶不振，不如順應自然

15、規(guī)律，以“，。的積極進取的態(tài)度來生活才是明智之舉。(劉禹錫?酬樂天揚州初逢席上見贈?)3、杜牧的?赤壁?一詩蘊含機遇造人的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：_，_。4、?宣州朓樓餞別校書叔云?詩中既表現(xiàn)作者詩興高遠，感情豪壯，又表達詩人對美好的理想的追求的兩句是：，。詩中以比喻寫愁的兩句詩是： ， 。5.?山坡羊潼關心古?中，作者對在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是：。6.李商隱的?無題?中常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：，。7.登飛來峰：詩中蘊含站得高，看得遠的道理的、且與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓有異曲同工之妙的兩句詩： ， 。

16、8.韓愈的?早春呈水部張十八員外?表達詩人觀察景物之精細，令人贊嘆的兩詩句，。9.馬致遠在?天凈沙秋思?中寫道：“夕陽西下，斷腸人在天涯。而崔顥在?黃鶴樓?中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是，。10劉禹錫的“陋室環(huán)境之雅，雅在“，；歐陽修所描寫的山間朝暮景色多變，變在“，11?桃花源記?一文中，表現(xiàn)桃源里老人和孩子幸福愉快生活的語句是：，。12.1心系天下是杜甫在?茅屋為秋風所破歌?中“，的理想，是范仲淹?岳陽樓記?中“，的情懷。13.陶淵明?飲酒?一詩中表現(xiàn)詩人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是：“，。14.醇香濃烈，文壇酒味千年不淡。浪漫瀟灑的李白曾“舉杯邀明月；報國心切的辛棄

17、疾曾醉夢軍營，“，夢回吹角連營?破陣子?；遭貶卻仍曠達的歐陽修曾坦言“醉翁的情趣，“ ， ?醉翁亭記?。15.?陋室銘?中概括全文主旨的句子是“，。16.漫步在文學藝術的長廊，品讀古代優(yōu)美詩文：“，草色遙看近卻無韓愈?早春呈張十八員外?，“亂花漸欲迷人眼，引領我們欣賞早春美景；“，長河落日圓王維?使至塞上?，“，愁云慘淡萬里凝岑參?白雪歌送武判官歸京?為我們呈現(xiàn)邊塞風光；“海內存知己，是王勃對即將離別的友人的真誠勸慰，“但愿人長久，是蘇軾對相隔兩地的親人的深情祝愿；杜甫?望岳?抒寫“，一覽眾山小的豪情，王安石?登飛來峰?悟出“不畏浮云遮望眼，的哲理；當生與義不可兼得時，孟子主張“，在國家受辱、

18、生靈涂炭時，文天祥悲壯地喊出了“人生自古誰無死，的誓言。 第五課時(九年級)一、記憶性默寫1.誠宜_，_，_。，2._，甲光向日金鱗開。3._，_，又何妨！4._，_，沙場秋點兵。5.風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。_，_。6今夜偏知春氣暖,_。7._,玉壘浮云變古今。8._，骨肉流離道路中。9.關關雎鳩，在河之洲。，。10.莫道不消魂,_，_。 11.故天將降大任于是人也，必先，所以， 。12.馬作的盧飛快，_。13.后值傾覆，_，_。二、理解性默寫1、范仲淹在?漁家傲?中直接抒寫征人憂國思鄉(xiāng)的情感句子是，。2?參軍行?情真意切感慨句 ， 。3.古代文人常用詩文來抒發(fā)自己的情懷。范仲淹在?岳陽樓

19、記?一文中，用“_，的語句，概括了古仁人的宏偉抱負，也表達了自己高遠的志向；文天祥在?過零丁洋?一詩中，用“，的詩句，表現(xiàn)了自己崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀；夏完淳在?別云間?一詩中，用“，的詩句，表達了自己慷慨赴死的決心和對家鄉(xiāng)親人的無限依戀。4.面對失意，李白吟出“，來表達宏大的理想和堅決的信念；面對強敵，蘇軾直抒“，的殺敵報國決心；面對生死，文天祥高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青以表達舍生取義的生死觀。5?望月有感?抒發(fā)骨肉相思之情的句子 ， 。6?雁門太守行?用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛句子 ， 。7.?月下獨酌?詩中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他的孤獨和苦悶的句子：， 。8

20、.?登樓?以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是， 。9?別云間?表達深沉的亡國之痛的詩句： ， 。10.蘇軾的?江城子密州出獵?中表達自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子：_，_，_！11.?醉花陰?中以花喻人的千古名句是，。12.陸游的?卜算子詠梅?中表現(xiàn)作者不與世俗同流合污的高尚品質的詩句是：，。13愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的?武陵春?化虛為家，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是，。14.中國歷史上英雄輩出，他們留下了許多蕩氣回腸的詩句，如文天祥發(fā)出了“_，_的慷慨豪言，鼓勵著無數(shù)仁人志士為正義事業(yè)沉著就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國家出征

21、防守邊關，“_，_；少年英雄夏完淳“_，_表現(xiàn)了他至死不屈的貞風亮節(jié)。 15.今年5月23日，溫總理來到地震災區(qū)看望北川中學的師生，勉勵大家用信心、鎮(zhèn)定、勇氣和力量戰(zhàn)勝災害。他說，對國家我們要記住四個字，然后轉身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦。這不禁使我們聯(lián)想到孟子的名言：，。16下面每句話，都會想起一個名句。根據(jù)你的理解，任選其中三句，填寫在橫線上。陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如風中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。(1)(2) 第六課時(九年級)一、記憶性默寫1燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。_，_。2.夫戰(zhàn)

22、，勇氣也，_，_，_。3、_，_，此誠危急存亡之秋也4無意苦爭春，_。5._，_。腸斷白蘋洲6.寧為百夫長,_。7._,誰言天地寬。8.年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。_？_。_！9生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼， 。10._,對影成三人。二、開放性默寫。根據(jù)你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩、詞曲的原句，答案不限課內外。1.我國古詩文中，有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯(lián)：_，_.2中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續(xù)的兩句：，。3.同學們就要畢業(yè)分手了，請寫兩句古詩文作為臨別贈言，分別表達離情別意和思想抱負。例如：山回路轉不

23、見君，雪上空留馬行處。離情別意長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。思想抱負， 。離情別意 ， 。思想抱負4.你課內學過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞，請寫出你喜歡的兩句。 ， 。 ， 。5.古詩詞中有很多實寫“花“鳥的句子，請各寫一句?；ǎ?， 。鳥：， 。6.自古詩人多磨難。面對磨難，許多詩人并未消沉，而是以樂觀進取的精神唱出了時代的最強音。請寫出表達他們這種風采的句子。(連續(xù)兩句)_，_。7.古詩文中有許多表達作者關注國家命運，請你寫出上下連續(xù)的兩句(課內外均可)：，。8.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，到達了“此時無聲勝有聲的藝術效果。請寫

24、出你學過的唐詩中這樣的詩句。兩句， 。， 。9.寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層詩句意思相同或相似的詩句或格言、成語。 10.連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故土，人的生命之根。請寫出兩句表達鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩歌名句， 。， 。11.古人擅長用比喻的手法來表現(xiàn)離愁別緒。如李商隱?無題?中的“，。又如李煜?相見歡?中的“，。12.在古今詩文中有許多表達雄心壯志的名句，請你寫出一個。如能多寫，可加分。 (人名)曾說過：“ (人名)曾說過：“ (人名)曾說過：“ 13“月是古代文人騷客筆下常見之物，但表達的思想情感卻各有不同。李白的“，隨君直到夜郎西，表達的是對友人的關切；李煜的“無言獨上西

25、樓，。，抒發(fā)的是別愁離緒；蘇軾的“，把酒問青天，表達的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“，夜泊秦淮近酒家創(chuàng)設的是淡雅的意境。附答案：2021年中考語文古詩詞背誦練習一(八年級)一記憶性默寫(答案)1.土地平曠，屋舍儼然2.談笑有鴻儒3、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。4.感時花濺淚5.天街小雨潤如酥6，波撼岳陽城。7.銅雀春深鎖二喬。8.浮云游子意，落日故人情。9.山隨平野盡10.處江湖之遠那么憂其君。11.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁12.舉杯消愁愁更愁二理解性默寫(答案)1.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。 2.會當凌絕頂，一覽眾山小。3.大漠孤煙直，長河落日圓。 4，長風破浪會有時，直掛

26、云帆濟滄海。5安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！6.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。7.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。8.念天地之悠悠，獨愴然而涕下。 9.人生自古誰無死留取丹心照汗青10.山回路轉小見君，雪上空留馬行處；海內存知己，天涯假設比鄰11.此中有真意欲辨已忘言 12.、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。13.黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠14.問君何能爾？心遠地自偏采菊東籬下，悠然見南山15.剪不斷，理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭16.不以物喜，不以己悲。17.仍憐故土水，萬里送行舟18.千里馬常有，而伯樂不常有19.不畏浮云遮望眼，只緣身在最

27、高層會當凌絕頂，一覽眾山小欲窮千里目，更上一層樓2021年中考語文古詩詞背誦練習二(八年級)一記憶性默寫答案1.巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。2.陽春布德澤3.蟲聲新透綠窗紗 4.欲渡黃河冰塞川 5山回路轉不見君6.晨興理荒穢， 7.夜闌臥聽風吹雨 8.念天地之悠悠，獨愴然而涕下！9.皆假設空游無所依。日光下澈，影布石上。10.有良田美池桑竹之屬，雞犬相聞11.蟬那么千轉不窮 12.無案牘之勞形二理解性默寫(答案)1.浮云游子意，落日故人情 2.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。3.東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬4.俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流舉杯銷愁愁更愁5.興，百姓苦。

28、亡，百姓苦。 6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。7.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 8、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。9.日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。10苔痕上階綠草色入簾青日出而林霏開云歸而巖穴暝11.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂12.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 先天下之憂而憂，后天下之憂而憂13.采菊東籬下，悠然見南山。 14.醉里挑燈看劍醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。15.斯是陋室，惟吾德馨 16略2021年中考語文古詩詞背誦練習三(九年級)一記憶性默寫答案1.開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣2.黑云壓城城欲摧，3.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲5.物是人非事事休,欲語淚先流。6.蟲聲新透綠窗紗。7.錦江春色