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部編版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)學(xué)習(xí)有方法第2課時(shí) 1.先自己看課本上的圖,然后在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)他們是怎樣學(xué)好的? 2.說(shuō)說(shuō)你在班里或者其它地方尋找到的榜樣,講講他們的學(xué)習(xí)故事。 3.交流你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法。 4.把適合自己的方法記下來(lái)。找尋榜樣 大哥哥,我字寫(xiě)得很不好,你有什么好辦法幫幫我嗎? 剛開(kāi)始我的字也寫(xiě)得不好。后來(lái)同桌告訴我,寫(xiě)字身體要坐正,握筆姿勢(shì)要正確,手放松,多練習(xí),寫(xiě)好每一筆。找尋榜樣我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)要有整體感,可以先在頭腦里想象一個(gè)畫(huà)面,不能邊畫(huà)邊想。哦,原來(lái)她是這樣畫(huà)的!找尋榜樣講故事:我的榜樣 你覺(jué)得他的哪一些學(xué)習(xí)方法值得你借鑒學(xué)習(xí)? 為什么你們能說(shuō)得這么好呢?小組合作學(xué)習(xí),獲得了同學(xué)的幫助記者采訪(fǎng) 和同桌一起說(shuō)說(shuō):他們是怎樣學(xué)習(xí)的? 小組學(xué)習(xí)好處多,互相幫助,共同進(jìn)步!我上課總管不住 自己,愛(ài)做小動(dòng)作。以后我看到你有小動(dòng)作,就碰一下你。錯(cuò)了一個(gè)字。 我的方法和你的不一樣。我有一種方法。 我的方法是 我們班小組合作學(xué)習(xí)開(kāi)展一學(xué)期了,你有哪些收獲?我們也要好好合作讀繪本故事,做“智慧錦囊”讀繪本故事,做“智慧錦囊” 這節(jié)課你收獲了哪些適
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