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文檔簡介

1、歡迎參加三年級家長沙龍江東中心小學 華光校區(qū)三年級 大家暢談 進入中段年級后，您的孩子的有哪些變化？作為家長將如何幫助自己的孩子順利地進入中段學習（可以介紹自己做的好的方面的經(jīng)驗或者自己的困惑）？ 進入中年級，您孩子的學習科目（英語、電腦）增加了，學科知識點增多了，難度加大了，班內(nèi)出現(xiàn)了明顯的兩極分化。 究其原因還是孩子的學習習慣問題。三年級是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣的黃金時期，那么怎么幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣呢？這不僅僅是老師在學校的教育，也是做家長的一份責任。只有家校雙向配合，形成良性循環(huán)，才能使教育收到顯著成效。那么，在家庭教育中，家長應該怎樣培養(yǎng)孩子的良好學習習慣？首先我們就要認識良好

2、學習習慣的十個要素： 1.耐心的習慣。2.專心的習慣。3.觀察的習慣。4.記憶的習慣。5.思考的習慣。6.勤奮的習慣。7.預習的習慣。8.復習的習慣。9.提問的習慣。10自我鼓勵的習慣。那么我們家長該怎么培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣呢？ （一）身體力行，做出榜樣 （二）環(huán)境寬松，家庭和諧 （三）用心教育，培養(yǎng)耐心 （四）啟發(fā)思考，鼓勵發(fā)問 （五）指導記憶，學會記憶 （七）情感激勵 促使養(yǎng)成 （六）制定計劃，科學復習要培養(yǎng)孩子形成好的學習習慣，最忌諱寫寫玩玩，這樣一來是拉長戰(zhàn)線，浪費精力，二來是精神不集中，容易出錯誤！ 改變這一狀況，關鍵在家長的正確引導，比如寫作業(yè)前規(guī)定時間，按時完成作業(yè)后，安排他做自己喜歡的某項活動，寫作業(yè)超時，或做錯，活動取消！再比如周末的作業(yè)也是這樣安排，上午如果完成且正確，下午帶他一起游園等等，如未完成則取消行動，千萬要言必行，行必果。這些活動內(nèi)容，完全根據(jù)孩子的個人愛好，由家長決定。但很忌諱一味的強制，這里所說的是根據(jù)興趣愛好正確引導！經(jīng)過若干次的培養(yǎng)，就會使孩子形成專心做作業(yè)的習慣了。 給家長的建議： 陪伴孩子成長的過程中，關注學習狀態(tài)：清楚的知道孩子是不會做還是拖拉，影響寫作業(yè)的時間。另外切記在孩子寫作業(yè)時進行打斷：如言語的催促，習慣上的要求，要在孩

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