1、試卷第 =page 4 4頁(yè)，共 =sectionpages 4 4頁(yè)第PAGE 頁(yè)碼4頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)7頁(yè)【暑假提升】 2022-2023部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)分類專題練習(xí)01 書面表達(dá)1我會(huì)寫話。小鴨子掉進(jìn)了坑里后，來(lái)了哪幾個(gè)小動(dòng)物？它們想了哪些方法來(lái)救小鴨子？最后結(jié)果怎么樣？仔細(xì)觀察圖片，展開想象，把這個(gè)故事寫出來(lái)吧！寫的時(shí)候，可以用上：過(guò)了一會(huì)兒后來(lái)最后2寫話展示。大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請(qǐng)你仔細(xì)看圖，把你想到的、看到的寫下來(lái)。3看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察圖片，看看圖上都有誰(shuí)，他們?cè)谀睦?，在干什么?看圖寫話。提示：圖上畫了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？結(jié)果

2、怎么樣？學(xué)騎自行車5看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，看看圖中有些什么人？發(fā)生了什么事？用一段通順連貫的話寫一寫。不會(huì)寫的字可用拼音代替。6習(xí)作百花園。 圖上都有誰(shuí)？他們準(zhǔn)備干什么？他們的心情怎樣？他們會(huì)說(shuō)些什么？仔細(xì)看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來(lái)。注意語(yǔ)句要通順、連貫。7看圖寫話。認(rèn)真觀察下面的圖畫，想一想：他們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話呢？用通順的話把圖畫上的內(nèi)容表述完整。8請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖。圖上畫了誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁矗拷Y(jié)果怎樣呢？充分發(fā)揮你的想象，編一個(gè)有趣的故事吧！_9看圖寫話。圖上的小動(dòng)物們都在干什么？她們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖，再寫一寫。10寫話。請(qǐng)你寫一寫你的一個(gè)好朋友，向大

3、家介紹一下他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？請(qǐng)正確使用“，”“?！薄?？”“！”等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，用上兩個(gè)自己積累的四字詞語(yǔ)，使用一句比喻句。 答案1參考范文：有一天，小鴨子和小猴子在郊外游玩。小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)深土坑里上不來(lái)了。這可怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒，小猴子找來(lái)木棒，想將小小鴨子拉上來(lái)。可是小鴨子抓不住木棒。后來(lái)小猴子找來(lái)小熊來(lái)幫忙，小熊想出了辦法，它用鐵桶提來(lái)水，想將枯井灌滿后，讓小鴨子浮上來(lái)?？墒怯描F桶提水太慢了，于是它們喊來(lái)大象，大象想用它的鼻子將小鴨子拉上來(lái)，枯井太深，大象的鼻子也夠不著。最后，小猴、小熊用水桶提水，大象用鼻子吸水，不一會(huì)就將枯井灌滿了，最后小鴨子浮上來(lái)了。 本

4、題考查了學(xué)生看圖寫話的能力。完成此類題目要注意觀察圖畫中內(nèi)容，分析圖畫所表達(dá)的主題，然后結(jié)合圖畫進(jìn)行合理的想象，組織語(yǔ)言寫話。認(rèn)真觀察圖畫：誰(shuí)在什么時(shí)間、什么地方、做什么，結(jié)合題目中的提示及圖畫內(nèi)容進(jìn)行合理的想象，然后寫話，注意語(yǔ)句通順，有條理，能將事情說(shuō)清楚。結(jié)合圖畫內(nèi)容，小鴨子掉進(jìn)坑里了，他該怎么辦?這時(shí)哪些動(dòng)物來(lái)了?他們想了哪些辦法來(lái)救小鴨子?小鴨子最后得救了嗎?如果得救了，小鴨子會(huì)對(duì)這些小伙伴說(shuō)些什么呢?用上“先、過(guò)了一會(huì)兒、接著、最后”等詞語(yǔ)，寫一段完整的話。2范文：過(guò)年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，小朋友們可開心了，在家門口放鞭炮。只見小剛把鞭炮掛在竹竿上，右手拿著竹竿，左手去點(diǎn)鞭炮。鞭炮

5、點(diǎn)著了，小朋友們有的捂著耳朵看；有的嚇得跑開了，膽大的還在笑呵呵地看。3范文：星期二，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，天氣非常好。小明坐著公共汽車回家。他剛坐到座位上，就看見一位叔叔背著一個(gè)沉甸甸的大包，累得滿頭大漢、氣喘吁吁的?！斑恕保迨宓念^磕到了車頂上，小明連忙給叔叔讓座，叔叔開心地說(shuō):“不用了小朋友，你自己坐吧?！毙∶黛`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，他高興地說(shuō):“叔叔，這樣吧，您抱著我坐?！笔迨甯吲d地說(shuō)：“好吧!”前面的老爺爺連連稱贊小明是一個(gè)懂事、聰明的好孩子。4我想學(xué)騎自行車，結(jié)果和爸爸一起出去學(xué)騎自行車。爸爸在后面把自行車扶住，控制車，我在前面小心翼翼的騎車。結(jié)果不到一會(huì)兒，騎自行車太難了，總是學(xué)

6、不會(huì)，就跟爸爸說(shuō)：“太難了，我不想學(xué)了?！卑职帜托牡貙?duì)我講：“別著急，慢慢練?！甭牭桨职值墓膭?lì)，下定決心好好學(xué)。很快我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。5星期天的早上，小明拿著換下來(lái)的臟衣服，準(zhǔn)備要洗，當(dāng)媽媽伸手要接過(guò)臟衣服的時(shí)候，小明放下了那盆臟衣服，然后拽起媽媽伸出的手；媽媽疑惑的問(wèn)：“小明，干嘛呀？媽媽還得洗衣服呢！”小明說(shuō)：“媽媽，自己的事情自己做，我的衣服您讓我自己洗吧。”媽媽拗不過(guò)小明，只好讓小明來(lái)洗。小明邊洗邊邊詢問(wèn)媽媽洗衣服的步驟，媽媽也在一旁耐心地指導(dǎo)。在媽幫助下，小明很快就洗好了衣服，跟媽媽一起把衣服晾了起來(lái)。媽媽向小明豎起了大拇指，小明看著晾曬的衣服,心里有說(shuō)不出的開心。本題考查看圖寫

7、作。同學(xué)們作答時(shí)可以先觀察圖片內(nèi)容，然后寫成一段說(shuō)即可。圖一是一個(gè)小男孩拿著一盆衣服，媽媽伸手要去接。圖二是小男孩把衣服放下，拽媽媽起來(lái)。圖三是小男孩在洗衣服，媽媽在旁邊欣慰的看著。圖四是媽媽豎起了大拇指，小男孩開心地指向晾好的衣服。6范文：今天是媽生日，爸爸把媽媽拉到桌前，拿出事先訂好的蛋糕，插上蠟燭。我看著爸爸媽媽，高興地為媽媽唱起了生日歌：“祝你生日快樂祝你永遠(yuǎn)年輕！祝你永遠(yuǎn)快樂！”媽媽望著我們父子倆，臉上露出了愉悅的笑容。她高興地說(shuō)：“謝謝你們，我今天真幸福！”本題考查了學(xué)生看圖寫話的能力。完成此類題目要注意觀察圖畫中內(nèi)容，分析圖畫所表達(dá)的主題，然后結(jié)合圖畫進(jìn)行合理的想象，組織語(yǔ)言說(shuō)話

8、。認(rèn)真觀察圖畫：想想誰(shuí)在什么時(shí)間，什么地方，做什么。然后結(jié)合題目中的提示及圖畫內(nèi)容進(jìn)行合理的想象，然后寫話，注意語(yǔ)句通順，有條理，能將事情說(shuō)清楚。圖畫是一家三口在一起過(guò)生日的畫面，媽頭上是生日快樂的字樣，學(xué)生據(jù)此聯(lián)想作答即可。7范文：今天風(fēng)和日麗， 希希用兒童推車推著弟弟在外面開心地玩要。 這時(shí)他們看見位奶奶肩上扛著一袋米，手上還提著蔬菜，氣喘吁吁地走著。希希對(duì)弟弟說(shuō)：“我們用小推車幫奶奶把東西送回家吧！”他們叫往了奶奶：“奶奶，您的家在哪里？我們幫您把東西送回家吧。”奶奶說(shuō)：“我的家就在前面，你們真是樂于助人的好孩子，謝謝你們！”他們把米和菜放進(jìn)了推車，有說(shuō)有笑地把奶奶送回了家。本題考查看圖

9、寫話。解答時(shí)，要認(rèn)真觀察圖畫，想：圖上畫的誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？接下?lái)會(huì)發(fā)生什么？他們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話呢？并把想象到內(nèi)容寫下來(lái)，注意語(yǔ)句通順，想象合理即可。如：一天，小紅用推車推著弟弟在外面玩，她看見一位老奶奶肩上扛著一袋米，手里提著一籃子菜，正在艱難地向前走。于是他倆上前叫住了老奶奶，并讓奶奶把東西放在推車?yán)铮涯棠趟突亓思?，奶奶夸他倆是個(gè)助人為樂的好孩子。8早晨的空氣真好，小白兔和小刺猬在河邊比身高，幾次三番都沒有結(jié)果，誰(shuí)都不服輸。過(guò)了一會(huì)兒，他們決定找朋友來(lái)幫忙。到了下午，小白兔找來(lái)了大象，站在大象的鼻子上，而刺猬找來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，站在它頭上，可是依舊沒有飛在天上的鳥兒高。本題考查的是看圖寫話

10、的能力。注意觀察圖中人、事、物，然后把它們串成完整的故事?？蓢@小白兔、刺猬比身高的故事來(lái)寫。也可圍繞大象和長(zhǎng)頸鹿幫助小白兔和小刺猬過(guò)河來(lái)寫。圖中小白兔站在大象鼻子上，小刺猬站在長(zhǎng)頸鹿的頭上，還有幾只小鳥飛來(lái)飛去。9范文：清晨，小貓約小狗、小兔和小豬到森林里去玩捉迷藏。一路上，花兒向他們微笑，小樹向他們招手，四個(gè)小伙伴邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒就來(lái)到了森林里，他們找了一個(gè)草木茂盛的好地方，停住了腳步。小豬提議道：“我們就在這兒捉迷藏吧！”小狗激動(dòng)地問(wèn)：“那誰(shuí)來(lái)當(dāng)捉人的呢？”可是大伙都不愿意當(dāng)，這時(shí)，機(jī)靈的小兔說(shuō)：“那我們用石頭剪刀布來(lái)決定吧！誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)?！贝蠹医邮芰诵⊥玫慕ㄗh，結(jié)果小貓輸了。小兔給小

11、貓蒙住眼睛，接著縱身一躍，跳進(jìn)了草叢，小豬也躲在草叢里偷著樂呢，頑皮的小狗躲在大樹后面，探出小腦袋望著小花貓，還淘氣地叫道：“你來(lái)啊，我在這兒呢！”小貓打開雙臂，抿著嘴微笑著說(shuō)：“你們?cè)谀膬貉剑俊甭牭叫」贰拔钡男β?。小貓迅速跑到大樹旁，可是還是晚了一步，小狗一跳躲開了?！肮辈輩怖飩鱽?lái)小兔地笑聲，小貓立刻樸過(guò)去，抓住了一對(duì)長(zhǎng)耳朵?！靶“淄?，我抓住了你了，我贏了！”小花貓興奮地叫了起來(lái)。太陽(yáng)公公看見大伙玩得那么快樂，也開心地笑了。10我有一個(gè)好朋友，她叫張躍。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩只玻璃珠似的。黑黑的眉毛，扎著一個(gè)馬尾辮，非常漂亮。我們經(jīng)常在一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后我們一起畫畫，她每次都聚精