1、2012年高考文言文閱讀課堂強(qiáng)化訓(xùn)練含答案一、閱讀下面的文言文，完成 14題。廖剛字用中，南劍州順昌人。宣和初，自漳州司錄除國子錄，擢監(jiān)察御史。時(shí)蔡京當(dāng)國，剛 論秦?zé)o所避。以親老求補(bǔ)外，出知興化軍。欽宗即位，以右正言召。丁父憂，服闋，除工部 員外郎，以母疾辭。紹興元年，盜起旁郡，官吏悉逃去，順昌民以剛為命。剛喻從盜者使反 業(yè)，既而他盜入順昌，部使都檄剛撫定，剛遣長子遲喻賊，賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x，亦散去。尋 召為吏部員外郎，言：“古者天子必有親兵自將，所以備不虞而強(qiáng)主威。愿稽舊制，選精銳 為親兵，居則以為衛(wèi)，動(dòng)則以為中軍，此強(qiáng)干弱枝之道。”又言：“國家艱難已極， 今方圖新， 若會(huì)稽誠非久駐之地。請經(jīng)

2、營建康，親擁六師往為固守計(jì)，以杜金人窺伺之意、” 丁母憂，服闋，復(fù)拜給事中。剛言：“國不可一日無兵，兵不可一日無食。今諸將之兵備江、淮，不知幾萬，初無儲(chǔ)蓄，日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉，浙民已困，欲救此患莫屯田?！币颢I(xiàn)三說，將校有能射耕，當(dāng)加優(yōu)賞，每耕田一頃，與轉(zhuǎn)一資，百姓愿耕，假以糧種，復(fù)以租賦。上令都督 府措置。時(shí)朝廷推究章惇、蔡卞誤國之罪，追貶其身，仍詔子孫毋得官中朝。至是章杰自崇道觀知婺州，章僅自太府丞提舉江東茶鹽事。剛封還詔書，謂即如此，何以示懲，乃并與祠。時(shí)徽宗已崩，上遇朔望猶率群臣遙拜洲圣，剛言：“禮有隆殺，兄為君則君之，己為君則兄之可也。望勉抑圣心,但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭?！睆闹?。鄭億年與

3、秦檜有連而得美官，剛顯疏其惡，檜銜之。金人叛盟，剛乞起舊相之有德望者，處以近藩，檜聞之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚書，而以王次翁為中丞。初，邊報(bào)至，從官會(huì)都堂，剛謂億年日：“公以百口保金人，今已背約，有何面目尚在朝廷乎？” 億年奉祠去。明年致仕。以紹興十三年卒。（節(jié)選自宋史？廖剛傳）.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.部使者檄剛撫定檄：文告。B.剛遣長子遲喻賊喻：開導(dǎo)。C.愿稽舊制，選精銳為親兵稽：查考。D.以杜金人窺伺之意杜：制止。.以下各組句子中，分別表明廖剛“對下采用安撫方式”和“對不公事敢于抗?fàn)帯钡囊唤M是（）。項(xiàng)昌民以剛為命 B用即如此，何以不懲賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x，亦散去

4、D、是欲置我何地耶:剛喻從盜都使反業(yè)、有何面目尚在朝廷乎百姓愿耕，假以糧種，復(fù)以租賦、但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.廖剛是南劍州人，任監(jiān)察御史時(shí)正值蔡京當(dāng)權(quán)。他敢于直言，秦事議論無所避忌。又很孝順雙親，以親老求往地方任職，父親去世后又因母親病辭任工部員外郎。B.廖剛認(rèn)為古代天子親自率軍，是為防備不測增強(qiáng)主威。當(dāng)今也應(yīng)精選親兵，平時(shí)守衛(wèi)，戰(zhàn)時(shí)打仗。他又認(rèn)為，當(dāng)前國家危難，應(yīng)率軍往建康固守，防備金人入侵。C.廖剛提出國不可一日無兵，兵不可一日無食，如今儲(chǔ)將率領(lǐng)部隊(duì)布于江淮之間，人多糧少，因而要重耕戰(zhàn)、行屯田，將校若即能打仗又能種田，應(yīng)當(dāng)給以優(yōu)待。D.廖剛敢

5、于直言，鄭億年因秦檜的關(guān)系而得美官，廖剛上疏奏其惡行， 秦檜因此忌恨廖剛。 金人叛盟，廖剛起用有德望的舊相，以遏制秦檜，又引起秦檜的強(qiáng)烈不滿。4 .把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）日待哺于東南之特餉，浙民已困，欲救此患莫若屯田。譯文：（2）兄為君則君之，已為君則兄之可也。譯文：二、閱讀正確的文言文，完成 14題。王曇首，瑯邪臨沂人，太保少弟也。幼有業(yè)尚，除著作郎，不就。兄弟分財(cái)，曇首唯取圖書而已。辟瑯邪王大司馬屬， 從府公修復(fù)洛陽園陵。 與從弟球俱詣高祖， 時(shí)謝晦在坐，高祖日: “此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅?！睍沂状鹑眨骸凹葟纳裎渲畮?，自使懦夫有立志。晦日: “仁者

6、果有勇?！备咦鎼?。行至彭城，高祖大會(huì)戲馬臺(tái)，豫坐者皆賦詩；曇首文先成，高祖覽讀，因問弘日：“卿弟何如卿？ ”弘答日：“若但如民，門戶何寄?！备咦娲笮Α沂子凶R(shí) 局智度，喜慍不見于色，閨門之內(nèi)，雍雍如也。手不執(zhí)金玉，婦女不得為飾玩，自非祿賜所 及，一毫不受于人。太祖為冠軍、徐州刺史，留鎮(zhèn)彭城，以曇首為府功曹。太祖鎮(zhèn)江陵，自 功曹為長史，隨府轉(zhuǎn)鎮(zhèn)西長史。高祖甚知之，謂太祖日：“王曇首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之。”及即位，以曇首為侍中，誅徐羨之等，平謝晦，曇首之力也。晦平后，上欲 封曇首等，會(huì)宴集，舉酒勸之，因拊御床日：“此坐非卿兄弟，無復(fù)今日。”時(shí)封詔已成，出以示曇首，曇首日：“近日之事，

7、釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。臣等雖得仰憑 天光，效其毫露，豈可因國之災(zāi)，以為身幸。陛下雖欲私臣，當(dāng)如直史何？”上不能奪，故 封事遂寢。時(shí)兄弘錄尚書事，又為揚(yáng)州刺史，曇首為上所親委，任兼兩宮。彭城王義康與弘 并錄，意常怏怏，又欲得揚(yáng)州，形于辭旨。以曇首居中，分其權(quán)任，愈不悅。曇首固乞吳郡， 太祖日：“豈有欲建大廈而遺其棟梁者哉？賢兄比屢稱疾，固辭州任，將來若相申許者，此 處非卿而誰？亦何吳郡之有?！睍r(shí)弘久疾，屢遜位，不許。曇首勸弘減府兵力之半以配義康， 義康乃悅。七年，卒。太祖為之慟，中書舍人周赳侍側(cè)，日：“王家欲衰，賢者先殞?！鄙先?“直是我家衰耳?！?節(jié)選自宋書？王曇首傳1.對下列

8、句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.除著作郎，不就就：赴任B.與從弟球俱詣高祖詣：拜訪C.乃能屈志戎旅乃：于是D.若但如民，門戶何寄但：只是.以下各組句子中，分別表明王曇首“受賞識(shí)”和“善治家”的一組是（）A 曇首有識(shí)局智度日沈毅有器度，宰相才也J誅徐裴之等，平謝晦/此坐非卿兄弟，無復(fù)今日閨門之內(nèi)，雍箍如也I豈可因國之突，以為身幸.下列對原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.王曇首是太保王弘之弟，自幼就很優(yōu)秀，兄弟間分財(cái)產(chǎn)，他只拿取圖書，式軍后隨高祖 外出，高祖要眾人賦詩，曇首寫成，王弘對他評價(jià)甚高，高祖也很高興。B.王曇首性格沉穩(wěn)，喜怒不形于色，同時(shí)治家有方，家庭融洽，太

9、祖也賞識(shí)曇首，晉升他 的官職，并遵高祖交代，遇事咨詢曇首，曇首果然在平定國難中貢獻(xiàn)很大。C.王曇首在平定謝晦事中有功，當(dāng)時(shí)封賞他的詔書已經(jīng)擬就，但曇 首婉拒不受，認(rèn)為自己雖盡微薄之力，皇上即便偏愛。也無法面對史臣。封賞事于是擱置下來。D.王曇首看出義康為權(quán)力之事心中不快，于是堅(jiān)持要求調(diào)任吳郡。太祖打算重用曇首，未 答應(yīng)他的請求。曇首勸說其史王弘讓出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。4.把第I卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)既從神武之師，自使懦夫有立志。(2)近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。二、閱讀下面文百文，完成 16題。延壽字長公，燕人也。霍光擢延壽為諫

10、大夫，徙潁川。潁川多豪強(qiáng)，難治。先是，趙廣漢為太守，患其俗多朋黨，故構(gòu)會(huì)吏民，令相告訐，潁川由是以為俗，民多怨仇。延壽欲更改之， 教之禮讓?？职傩詹粡模藲v召。1郡中長老為鄉(xiāng)里所信向者數(shù)十人，設(shè)酒具食，親與相對,接以禮意，問以謠俗、民所疾苦，為陳和睦親愛銷除怨咎之路。長老皆雙為便，可施行，因 與議定嫁娶喪祭儀品，略依古禮，不得過法，百姓遵用其教。數(shù)年，徙為東郡太守，黃霸代 延壽居潁川，霸因其跡而大治。延壽為吏，上禮義，好古教化，所至必聘其賢士，以禮待用，廣謀議，納諫爭；修治學(xué)官。2,春秋鄉(xiāng)射，陳鐘鼓管統(tǒng)弦，盛升降揖讓，及都試講開武，設(shè)斧鉞旌旗，習(xí)射御之事。治 城郭，收賦租，先明布告其日，以期會(huì)

11、為大事，吏民敬畏趨向之。又置正、五長，相率以孝 弟，不得舍奸人。閭里仟佰有非常，吏輒聞知，奸人莫敢入界。其始若煩，后皆便安之。接 待下吏，恩施甚厚而約誓明?；蚱圬?fù)之者，延壽痛自刻責(zé)：“吾豈其負(fù)之，何以至此？”吏聞?wù)咦詡冢T下掾自到，人救不殊。3,因瘠不能言。延壽聞之，對掾史。4涕泣，遣吏醫(yī)治視，厚復(fù)其家。延壽嘗出，臨上車，騎吏一人后至，敕功曹議罰白。還至府門，門卒當(dāng)車，愿有所言。延壽 止車問之，卒問：“今旦明府早駕，久駐未出，騎吏父來至府門，不敢入。騎吏聞之，趨走 出謁，適會(huì)明府登車。以敬父而見罰，得無虧大化乎？”延壽舉手輿中日：“微子，太守不自知過。歸舍，召見門卒。卒本諸生，聞延壽賢，無因

12、自達(dá)，故代卒，延壽遂待用之。在東 郡三歲，令行禁止，斷獄大減，為天下最。(取材于漢書？韓延壽傳)注釋：。1歷召：一一召請。2學(xué)言：學(xué)校。 。3不殊：沒死。 。4掾史：下級官吏的通稱/1.2.3.A.卜列語句中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是或欺負(fù)之者，延壽痛自刻責(zé) 略依古禮，不得過法 霍光擢延壽為諫大夫 門卒當(dāng)車，愿有所言下列各組語句中加點(diǎn)的詞語, 問以謠俗、民所疾苦 微子，太守不自知過 高酒具食，親與相對 因與議定嫁娶喪祭儀品欺負(fù)：壓迫、侮辱 過法：逾越法規(guī) 擢：提拔愿：希望意義用法都相同的一組是其后楚日以削，竟為秦所滅微斯人，吾誰與歸不久當(dāng)歸還，還必相迎娶 不如因而厚遇之，使歸趙卜列對文中

13、語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是 潁川由是以為俗，民多怨仇理解：潁川人從此相互告發(fā)成風(fēng)，百姓間多仇恨B.閭里仟佰有非常，吏輒聞知理解：里弄等道出了事，官吏就會(huì)接到報(bào)告C.騎吏一人至后，敕功曹議罰白理解：騎吏不守時(shí)，延壽命功曹擬定處罰并且公布 D.以敬父而見罰，得無虧大化乎理解：因敬愛父親而受罰，這樣該不會(huì)吃虧太大了吧4.下列語句編為四組，全部直接反映韓延壽理政特點(diǎn)的一組是 延壽欲更改之，教以禮讓因與議定嫁娶喪祭儀品，略依古禮，不得過法 其始若煩，后皆便安之又置正、五長，相率以孝弟，不得舍奸人 聞延壽賢，無因自達(dá)，故代卒 騎吏父來至府門，不敢入 A. B. C.D. 5.下列的理解和分析，不符合文

14、意的一項(xiàng)是 A.韓延壽不喜歡百姓互相告發(fā)的民俗，主張和睦、禮讓、寬容。 B.韓延壽以律己，屬下犯了錯(cuò)誤，常深刻責(zé)己，感動(dòng)了官吏。 C.黃霸借助韓延壽打下的基礎(chǔ)，繼續(xù)倡導(dǎo)親愛和睦，潁川大治。 D.韓延壽善于審案，嚴(yán)格約束下屬，因此令行禁止，訴訟銳減。 6.用斜線（/）給下面短文畫橫線的部分?jǐn)嗑?。?分） TOC o 1-5 h z 楊朱過于宋東之逆旅有妾二人其惡者資美者賤楊子問其故逆旅之父答曰美者自羨 吾不知其美也惡者自惡吾不知其惡也楊子謂弟子曰：“行賢而去自賢之心，焉往而不羨?！保ㄈ〔挠陧n非子？說林上） 四、閱讀下面的文言文，完成 15題。子墨子言曰：“仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下

15、之害，以此為事者也?！比粍t天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若國之與國之相攻，家之與家之相篡，人之與人之相賊，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和調(diào)，此則天下之害也?！奔纫苑侵?，何以易之？子墨子言曰：“以兼相愛交相利之法易之?！比粍t兼相愛交相利之法將 奈何哉？子墨子言：“視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。是故諸 侯相愛則不野戰(zhàn)，家主相愛則不相篡，人與人相愛則不相賊，君臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄弟相愛則和調(diào)。天下之人皆相愛，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤，詐 不欺愚。凡天下禍篡怨恨可使毋起者，以相愛生也，是以仁者譽(yù)之?！比欢裉煜轮烤釉唬骸叭?，乃若兼則

16、善矣，雖然，天下之難物于故也?！弊幽友栽唬骸疤煜轮烤?，特不識(shí)其利，辯其害故也。昔者晉文公好士之惡衣，故文公 之臣皆群羊之裘，韋以帶劍，練帛之冠，入以見于君，出以踐于朝。是其故何也，君說之， 故臣為之也。昔者楚靈王好士細(xì)腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。 比期年，朝有薰黑之色。是其故何也？君說之，故臣能之也。昔越王句踐好士之勇,教訓(xùn)其 臣，和合之焚舟失火，試其土曰：越國之寶盡在此。越王親自鼓其士而進(jìn)之。士聞鼓音，破碎亂行，蹈火而死者左右百人有余。越王擊金而退之”。是故子墨子言曰：“乃若夫少食惡衣，殺身而為名，此天下百姓之所皆難也，若茍君說之， 則眾能為之。況兼相愛，交相利

17、，與此異矣。夫愛人者，人亦從而愛之；利人者，人亦從而 利之；惡人者，人亦從而惡之；害人者,人亦從而害之。此何難之有焉，特士不以為政而士 不以為行故也?！苯裉煜轮?，忠實(shí)欲天下之富而惡其貧，欲天下之治而惡其亂，當(dāng)兼相 愛，交相利，此圣王之法，天下之治道也，不可不務(wù)為也?！保樱考鎼壑?，有刪節(jié)）.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.家之與家之相篡:劫奪B.人之與人之相賊:偷竊C.何以易:改變D.脅息然后帶脅:收斂.下面句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，不相同的一組是A.仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也B.凡天下禍篡怨恨可使毋起者，以相愛生

18、也洎牧以讒誅，邯章B為郡，惜其用武而不終也C.昔者晉文公好士之惡衣王無異于百姓之以王為愛也D忠實(shí)欲天下之富而惡其貧夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王.下面各項(xiàng)中每句話都能體現(xiàn)本文主旨的一項(xiàng)是君臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄弟相愛則和調(diào)。強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤，詐不欺愚。天下之士君子，特不識(shí)其利，辯其害故也。夫愛人者，人亦從而愛之。欲天下之治而惡其亂，當(dāng)兼相愛，交相利。此圣王之法，天下之治道也，不可不務(wù)為也。A.B.C.D.下列對本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.文中的“仁人”主要是指那些對他人懷有仁愛之心、實(shí)施仁政的人。B.本文借第三自然段土君子的質(zhì)疑展開論說，闡述了 “兼愛”的可

19、行性，說理嚴(yán)密具有說服力。C. “兼愛”的好處遠(yuǎn)大于迎合君主所得到的好處。士君子沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這是識(shí)小利而不識(shí)大利。D.本文第四自然段列舉事例進(jìn)行論證，夾敘夾議，說理深入淺出。 TOC o 1-5 h z 5.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)比期年，朝有薰黑之色。是其故何也？君說之，故臣能之也。譯文：。(2)利人者，人亦從而利之；惡人者，人亦從而惡之。譯文：。(3)此何難之有焉，特上不以為政而土不以為行故也。譯文：五、閱讀下文，完成第 14題。建中四年，項(xiàng)城為叛軍困?？h令李侃，不知所為。其妻楊氏日：“君，縣令也?？苤廉?dāng)守；力不足，死焉，職也。君如逃，則人誰肯固矣！侃日：

20、“兵與財(cái)皆無，將若何”日： “如不守，縣為賊所得矣，倉縻皆其積也，府庫皆其財(cái)也，百姓皆其戰(zhàn)士也，國家何有？奪賊之財(cái)而食其食，重賞以令死士，其必濟(jì) ！” 于是，召胥吏、百姓于庭，揚(yáng)氏言日：“縣令，誠主也；雖然，歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，墳?zāi)勾嫜桑讼嗯c致死以守其邑，忍失其身而為賊之人耶？”眾皆泣。得數(shù)百人，侃率之以乘城。項(xiàng)城，小邑也，無長戟?jiǎng)佩?、高城深溝之固。賊氣吞焉，將超城而下。有以弱弓射賊者，中 其帥，墜馬死。賊失勢，遂散走，項(xiàng)城之人無傷焉。.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）（1）則人誰肯固矣（3）宜相與致死以守其邑（2）其必濟(jì)（4）侃率之以乘城（18.下列句中“

21、為”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（2分）A.項(xiàng)城為叛軍困C.吾從板外相為應(yīng)答B(yǎng).縣令李侃，不知所為D.為君翻作琵琶行.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）力不足，死焉，職也。（2）雖然，歲滿則罷去，非若吏人、百姓然。.楊氏對胥吏百姓的一番陳詞使得“眾皆泣” ，原因是 。（2分）.聯(lián)系全文，概括楊氏的性格特點(diǎn)。（2分）六、閱讀下文，完成第 14題。景公出游于寒途，睹死游 口，眾然不問，晏子諫曰：“昔吾先君恒公出遁賭例翥N二一_ 疾者與之財(cái)，使令勞力籍?dāng)坎毁M(fèi)民。先君將游，百姓皆說 曰：君舉幸游吾鄉(xiāng)子？今子寒途，據(jù)四十里之，禪財(cái)不足以奉斂，盡力不能周役，民氓饑寒凍餒，死相望，而君不問,失 君道矣。

22、財(cái)屈力竭，下無以親上；驕泰奢侈，上無以親下。上下交離，君臣無親，此三代之 所以衰也。今君行之，嬰懼公族之危，以為異姓之福也?！惫唬骸叭?！為上而忘下，厚籍 斂而忘民，吾罪大矣！”于是斂死靖，發(fā)粟于民，據(jù)四十里之氓，不服政期年。公三月不出就公使圉人養(yǎng)所愛馬，暴死，公怒，今人操刀解養(yǎng)馬者。是時(shí)晏子侍前，左右執(zhí)刀而進(jìn)。晏子止而問于公曰：“堯枝解人，“樞始？”公矍曰：“從寡人始”途不支寄。公日：“以屬曰：”爾罪有三：公使當(dāng)養(yǎng)馬而殺之， 當(dāng)死罪一也；又殺公之所最善馬，當(dāng)死罪二也； 使公以一馬之古而殺人， 百姓聞之必怨吾君，諸侯聞之必輕吾國，當(dāng)殺公馬，使怨積于百姓， 兵弱鄰國，當(dāng)當(dāng)死罪三也。今以屬獄。”公

23、喟然嘆曰：“夫子釋之！夫子釋之！勿傷吾仁也?！本肮吖匪溃裢夤仓?，內(nèi)給之祭。晏子聞之，諫。公曰：“亦細(xì)物也，特 ,以與左右 為笑耳。晏子曰：“君過矣，夫厚籍?dāng)坎灰苑疵?，充貨?cái)而笑左右，傲細(xì)民之憂，而學(xué)左右之，則國亦無望已。且夫孤老凍餒，而死狗；鰥寡不恤，而死狗有棺。行辟若此，姓聞之。 吾君；諸侯聞之，必輕吾國，怨晏子，而權(quán)輕于諸侯，而乃以為細(xì)物，群其圖之?！惫唬骸吧??！比のＶ喂?；以會(huì)相馬。注贊（zi ）:腐尸。1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.先群將游，百姓皆說.曰：“君當(dāng)幸游鄉(xiāng)乎？說：高興B.據(jù)四十里之氓，不服,政期年服：服從C.公曰：“以屬.獄?！睂伲航桓禗.亦細(xì)物

24、也，特,以與左右笑耳特：只是2.下列各組句子中，分別表現(xiàn)齊景公“荒詔行徑”和“苛虛百姓”的一組是A. 1景公出游于寒途，睹死游，默然不同”使怨積于百姓，兵弱于鄰國B.公族之危，以為異姓之福也o.r景公走狗死，公令外共之棺，內(nèi)給之祭1夫厚籍?dāng)坎灰苑疵馾. r趣庖治狗，以會(huì)朝屬-財(cái)屈國竭，下無以親上.下列對原文的理解和分析，不正確 的一項(xiàng)是（）A.在齊景公漠漠百姓族苦，樂之時(shí)，晏子指出“上下交離，君臣無親”是國家衰敗的原因。B.齊景公所愛之馬暴死，欲殺養(yǎng)馬之人。晏子假意斥責(zé)養(yǎng)馬人，阻止了這種行為。C.齊景公能聽從晏子的勸諫，也還算是一個(gè)知錯(cuò)能改的君主。D.文章通過三個(gè)典型事例，表現(xiàn)了晏子的賢能有德

25、、剛正不屈、機(jī)智幽默。.用斜線（/）給第三大題文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句，并把劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）用斜線（/）斷句： TOC o 1-5 h z 昔吾先君桓公出游睹饑者與之食睹疾者與之財(cái)（2分）（2）翻譯：彈財(cái)不足以奉斂，盡力不能周役，民氓饑寒凍餒，死背相望。（4分）傲細(xì)民之憂，而崇左右之笑，則國亦無望已。（4分）七、閱讀下面的文言文，完成14題。韓休，京兆長安人。工文辭，舉賢良。玄宗在東宮，令條對國政，與校書郎趙冬曦 并中乙科，擢左補(bǔ)闕，判主爵員外郎。進(jìn)至禮部侍郎，知制誥。出為虢州刺史。虢于東、 西京為近州，乘輿所至，常稅廄芻 ，休請均賦它郡。中書令張說日：“

26、免虢而與它州，此守臣為私惠耳?！毙輳?fù)想 論，吏白恐忤宰相意，休日：“刺史幸知民之敝而不救，豈為 政哉？雖得罪，所甘心焉?！庇櫲缧菡垺Ｒ?母喪解，服除，為工都侍郎，知制誥。遷尚 書右丞。侍中裴光庭卒，帝敕蕭嵩舉所以代者，嵩稱休志行，遂拜黃門侍郎、同中書門 下平章事。休直方不務(wù) 進(jìn)趨，既為相，天下翕然宜之。萬年尉李美玉有罪，帝將放嶺南。休日： “尉小官，犯非大惡。今朝廷有大奸，請得先治。金吾大將軍程伯獻(xiàn)恃恩而貪，室宅輿 馬僭法度，臣請先伯獻(xiàn)，后美玉?！钡鄄辉S，休固爭日：“罪細(xì)且不容，巨猾乃置不問， 陛下不出伯獻(xiàn)，臣不敢奉詔?！钡鄄荒軍Z.。大率堅(jiān)正類此。初，嵩以休柔易，故薦之。 休臨事或折正嵩，嵩不

27、能平。宋璟聞之日：“不意休能爾，仁者之.勇也?！贬詫挷┒嗫桑萸王?，時(shí)政所.得失，言之未嘗不盡。帝嘗獵苑中，或大張樂，稍過差，必視左右日：“韓休知否？”已而疏輒至。嘗引鑒，默不樂。左右日：“自韓休入朝，陛下無一日歡，何自戚戚，不逐去之？”帝日：“吾雖瘠，天下肥矣。且蕭嵩每啟事，必順旨，我退而思天下，不安寢。韓休敷陳治道，多訐直，我退而思天下，寢必安。吾用休，社稷計(jì)耳?！焙笠怨げ可袝T。 遷太子少師，封宜陽縣子。卒，年六十八，贈(zèng)揚(yáng)州大都督，謚日文忠, 寶應(yīng)元年，贈(zèng)太子太師。（節(jié)選自新唐書韓休傳） 注】廄芻：草料。1、對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）執(zhí)：堅(jiān)持。務(wù)：致力于。奪：使改變。計(jì)

28、：計(jì)策。A.休復(fù)執(zhí)論B.休直方不務(wù),進(jìn)趨C.帝不能奪.D.吾用休，社稷計(jì)耳2、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A. /以母喪解，服除，為工部侍郎以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可r不意休能爾，仁者之勇也王無異于百姓之.以王為愛也r時(shí)政所得失，言之未嘗不盡者，若屬皆且為所.虜D. J何自戚戚，不逐去之:長安君何以自托于趙3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.韓休擅長寫文章， 被舉薦為賢良，在玄宗為太子時(shí)，受命逐條回答有關(guān)國政問題，此后擔(dān) 任過一系列重要的官職。B.韓休任虢州刺史期間， 體察民情，請求為虢州百姓減免賦稅，經(jīng)過努力終獲成功，表現(xiàn)出 他為民請命的仁愛之心。C.

29、韓休因蕭嵩舉薦而任宰相，他的耿介剛直與蕭嵩的寬容隨和形成互補(bǔ)，二人關(guān)系也很和諧,因而得到宋璟的贊許。D.韓休秉公直諫給了玄宗很大壓力，但面對讒言，玄宗非常清醒，將韓休與蕭嵩進(jìn)行比較， 說明了任用韓休的理由。4.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）刺史幸知民之敝而不救，豈為政哉？雖得罪，所甘心焉。譯文：罪細(xì)且不容，巨猾乃置不問，陛下不出伯獻(xiàn)，臣不敢奉詔。譯文：八、閱讀下面的文百文，完成 1 3題。晏子之晉，至中牟，睹弊冠反裘負(fù)芻，息于途側(cè)者，以為君子也。使人問焉，曰：“子何為者也？對日：“我越石父者也。晏子曰：“何為至此？”曰：“吾為人臣，仆于中牟，見使將歸。晏子曰：“

30、何為為仆 ？”對曰：“不免凍餓之切吾身，是以為仆也。晏子曰：“為仆幾何？對曰：“三年矣?！标套釉唬骸翱傻泌H乎？”對曰：“可?！彼旖庾篁E以贈(zèng)之，因載而與之.俱歸。至舍，不辭而入，越石父怒而請絕，晏子使人應(yīng)之曰：“吾未嘗得交夫子也，子為仆三年，吾乃今日睹而.贖之，吾于子尚未可乎 ？子何絕我之暴,也?！痹绞笇χ唬骸俺悸勚空哂?乎不知己，而中乎 知己，故君子不以 功輕人之身，不 為彼功訕身之理。吾三年為人臣仆，而莫吾知也。今子贖我，吾以子為知我矣。向者子乘， 不我辭也，吾以子為忘；今又不辭而入，是與臣我者同矣。我猶且為臣，請鬻于世?！标套映觯娭眨骸跋蛘咭娍椭?，而今也見客之意。嬰聞之，省行

31、者不引其過，察實(shí) 者不譏其辭，嬰可以辭而無棄乎 ！嬰誠革之?！蹦肆罴S灑改席，尊醮而禮之。越石父日：“吾聞之，至恭不修途，尊禮不受挨。夫子禮之，仆不敢當(dāng)也。”晏子遂 以為上客。君子曰：“俗人之有功則德，德則驕，晏子有功，免人于厄，而反訕下之，其去俗亦遠(yuǎn) 矣。此全功之道也。注贈(zèng):“俵”，俵相。（選自晏子春秋）當(dāng)作“贖”。糞灑：掃除清洗。醮：古代嘉禮中的一種儀節(jié)。摭：通.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正硯.的一項(xiàng)是訕：屈從厄：困境A.子何絕我之暴,也暴：暴躁 B . 士者叫乎不知己C.請鬻于世鬻：賣 D.免人于厄.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是A.因載而與之.俱歸B.吾乃今日睹而.

32、贖之以其求思之 深而無不在也山東豪俊遂并起而 亡秦族矣C.而申乎知己D.故君子不以功輕人之身胡為乎遑遑欲何之秦亦不以城予趙.下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.晏子前往晉國，在途中遇到了越石父，替他贖身，可見晏子善于識(shí)別人才，愛護(hù)人B.越石父認(rèn)為晏子對自己失禮，仍把他當(dāng)奴仆，十分生氣，說明他態(tài)度偏激，心胸狹C.晏子聽了越石父的一番話后，深感愧疚，就以嘉禮相待，這使越石父頗受感動(dòng)。D.君子認(rèn)為，晏子能遠(yuǎn)離世俗的偏見，禮賢下士，不居功自傲，這樣就可以保全功德 TOC o 1-5 h z 九、閱讀下面兩段文言文，按要求答題。（10分）子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！ ”

33、（論語.述而）孟子曰：“得志與民由之，不得志獨(dú)行其道?！保献庸珜O衍張儀章 ）（1）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫!（3分）得志與民由之，不得志獨(dú)行其道。（3分）譯：（2）根據(jù)以上兩段內(nèi)容，簡要談?wù)効酌隙说奶幨缿B(tài)度。（4分）答： 十、閱讀下面的文言文，完成1 5小題。周訪字士達(dá)，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因 .家廬江尋陽焉。訪 少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振,乏，家無余財(cái)。為縣功曹，時(shí)陶侃為散吏 ，訪薦為 主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉,除郎中、上甲令，皆不之 ,官。及元帝渡江，命參鎮(zhèn)東軍事。時(shí)有與.訪同姓名者，罪

34、當(dāng)死，吏誤收.訪，訪奮擊收者， 數(shù)十人皆散走，而自歸于帝，帝不之,罪。尋以為揚(yáng)烈將軍，討華軼。所統(tǒng)厲武將軍丁乾與軼 所統(tǒng)武昌太守馮逸交通，訪收斬之。逸來攻訪，訪率眾擊破之。軼將周廣燒城以.應(yīng)訪，軼眾潰，遂平江州。帝以訪為振武將軍，命訪與諸軍共征杜強(qiáng)。毀作桔棒打官軍船艦，訪作長岐根以.距之，桔棒不得為害。訪復(fù)以舟師造.湘城，軍達(dá)富口，而強(qiáng)遣杜弘出海昏。訪步上柴桑，偷渡，與賊戰(zhàn)，斬首數(shù)百。賊退保廬陵，復(fù)圍弘于廬陵。弘大擲寶物于.城外，軍人競拾之，弘因,陣亂突圍而出。訪率軍追之,獲鞍馬鎧杖不可勝數(shù)。弘入南康，太守率兵逆擊，又破之，奔于 . 臨賀。帝又進(jìn)訪龍?bào)K將軍。訪既在襄陽，務(wù)農(nóng)訓(xùn)卒，勤于采納。王敦

35、患之，而憚其強(qiáng)，不敢有異。訪威風(fēng)既著，遠(yuǎn)近悅服，智勇過人，為中興名將。性謙虛，未嘗論功伐?；騿栐L日：“人有小善，鮮不自稱。 卿功勛如此，而無一言，何也？ ”訪日:“將士用傘，訪何功之.有！” 士以此重之。訪練兵簡卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于撫納士眾皆為致死聞敦有不臣之心訪恒切齒敦雖懷逆謀故終訪之世未敢為非（選自晉書周訪傳，有刪改）注散吏：閑散的官員。海昏：地名。（3分）1、對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是A、周窮振,乏，家無余財(cái)振作B、吏誤收.訪，訪奮擊收者收留C、訪復(fù)以舟師造.湘城前往D、訪威風(fēng)既著，遠(yuǎn)近悅服愉快（3分）2、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是Ek0家

36、廬江尋陽焉時(shí)有與.訪同姓名者 軼將周廣燒城以.應(yīng)訪 弘大擲寶物于城外弘用陣亂突圍而出 與賊戰(zhàn)，斬首數(shù)百 訪作長岐根以.距之 又破之，奔于臨賀（3分）3、下列各句中的“之”，屬于代詞作前置賓語的一項(xiàng)是Ek除郎中、上甲令，皆不之,官 而自歸于帝，帝不之,罪 訪率軍追之.，獲鞍馬鎧杖不可勝數(shù) 將士用命，訪何功之有4、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（3分）A 、周訪功績卓著，曾先后被朝廷授予揚(yáng)烈將軍、厲武將軍、龍?bào)K將軍等職務(wù),成為一 代名將。B 、周訪性格剛強(qiáng)，一旦蒙冤決不會(huì)忍氣吞聲。為此，他深受皇帝賞識(shí)，并得到了獎(jiǎng)勵(lì) 提拔。C、在討伐敵人的戰(zhàn)斗中，周訪親臨前線指揮。他既英勇果斷，又能隨

37、機(jī)應(yīng)變，因而屢 戰(zhàn)屢勝。D、在襄陽時(shí)，周訪重視生產(chǎn)、軍訓(xùn)，勤于收集糧食等軍需品，王敦因此很害怕，不敢 輕舉妄動(dòng)。5、斷句和翻譯。（10分）用“/”給文言文閱讀材料的最后一個(gè)自然段斷句。（4分）訪練兵簡卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于撫納士眾皆為致死聞敦有不臣之心訪恒 切齒敦雖懷逆謀故終訪之世未敢為非翻譯下面的句子。（6分） 時(shí)陶侃為散吏，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。人有小善，鮮不自稱。卿功勛如此，而無一言，何也？H一、文言文閱讀，完成 1-4題。嵇紹字延祖，魏中散大夫康之子也。十歲而孤，事母孝謹(jǐn)。以父得罪，靖居私門。山濤領(lǐng)選，啟武帝曰：“康誥有言父子罪不相及。嵇紹賢侔谷缺，宜加旌命，請

38、為秘書 郎?！钡壑^濤曰：“如卿所言，乃堪,為丞，何但郎也?！蹦税l(fā)詔征之，起家為秘書丞。紹入洛，累遷汝陰太守。尚書左仆射裴顏亦深器之，每日：“使延祖為吏部尚書，可使天下無復(fù)遺才矣。”沛國戴晞少有才智，時(shí)人許,以遠(yuǎn)致，紹以為必不成器。晞后為司州主簿，以無行被斥，州黨稱紹有知人之明。 元康初，為給事黃門侍郎。時(shí)侍中賈謐以外戚之寵， 年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。謐求交于紹，紹拒而不答。及謐誅，紹時(shí)在省，以不阿經(jīng)兇族，封弋陽子, 遷散騎常侍。太尉、廣陵公陳準(zhǔn)薨，太常奏謚，紹駁曰：“謚號(hào)所以垂之不朽，大行受大名，細(xì)行受細(xì)名。自頃禮宮協(xié)情，謚不依本。準(zhǔn)謚為過。且謚曰繆。事下太常。時(shí)雖不從，進(jìn)行憚焉。齊王

39、冏既輔政，大興第舍，驕奢滋甚，紹以書諫曰：“夏禹以卑室稱美，唐虞以茅茨顯德，宜省起造之煩，深思謙損之理。”冏雖遂順以報(bào)之，而卒不能用，紹嘗詣冏諂事，遇冏宴會(huì)，召董艾等共論時(shí)政。艾言于冏曰：“嵇侍中善千絲竹，公可令操之。”左右進(jìn)琴，紹推不受。冏曰：“今日為歡，卿何吝此邪？”紹對曰：“公匡復(fù)社稷，當(dāng)軌物作則，垂之于后。紹雖虛鄙，忝備常伯，腰級冠冕，鳴玉殿省，豈可操執(zhí)絲竹，以為伶人之事！”若釋公服從私宴，所不敢辭也。冏大慚。艾等不自得而退。尋而朝廷復(fù)有北征之役，征紹。紹以天 子蒙塵，承詔馬詣行在所注。值王師敗績于蕩陰，百官及侍衛(wèi)莫不潰散，唯紹儼然端冕，以身捍衛(wèi)，交兵御，飛箭雨集，紹遂被害于帝側(cè)，血濺

40、御服，天子深哀嘆之。及事實(shí)，左右欲 浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去?！保ü?jié)選自晉書嵇紹傳）注行在所：天子所在的地方。.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.山濤領(lǐng)選，啟.武帝啟：稟告。B.如卿所言，乃堪,為丞堪：能夠。C.尚書左仆射裴頒亦深器之器：看重。D.時(shí)人許以遠(yuǎn)致許：答應(yīng)。.以下各組句子中，全部說明嵇紹敢于直言諫勸的一組是（3分）時(shí)人許以致遠(yuǎn)，紹以為必不成器以不阿比兇族，封弋陽子自頃禮官協(xié)情，謚不依本宜省起造之煩，深思謙損之理當(dāng)軌物作則，垂之于后若釋公服從私宴，的不敢辭也。 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.下更對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

41、A.嵇紹是中散大夫嵇康之子，十歲而孤，與母親居住在家。山海選拔官員時(shí)間武帝說到嵇紹的才能，嵇紹被任為秘書丞，升遷至汝陰太守，并表現(xiàn)出他的知人之前。.侍中賈謐以外戚而受寵信，居于高位，眾人趨附。賈謐想與嵇紹交往。嵇紹拒而不答。廣陵公陳準(zhǔn)死后，太常上奏謚號(hào)，嵇紹反駁說，謚號(hào)不合實(shí)情，應(yīng)予改謚。C.齊王冏輔政，大興土木，以廣宅第，嵇紹不以為然，冏雖心中不悅，但也只能停息其事。齊王冏宴會(huì)時(shí)又要嵇紹操琴為歡，嵇紹卻據(jù)理拒絕，使齊王冏大感羞慚。D.朝廷北征時(shí)大敗于蕩陰，百官及侍衛(wèi)全都潰散，只有嵇紹奮命捍衛(wèi)，最終被害于皇帝之側(cè)。事件平定后，有人欲為皇帝洗衣，皇帝說，是嵇侍中的血，不要洗去。4.把文中畫橫線的

42、句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）謚號(hào)所以垂之不朽，大行受大名，細(xì)行受細(xì)名。尋而朝廷復(fù)有北征之役，征紹。紹以天子蒙塵，承諾馳詣行在所。十二、閱讀文言文，完成1-4題龍淵義塾記明宋濂龍淵即龍泉，避詔諱更以今名。相傳其地即歐冶子鑄劍處，至今有水號(hào)劍溪焉。山深而川阻，與通都大邑相去遠(yuǎn)，或二三百里，雖至近亦且半之，鄉(xiāng)閭之子弟無所于學(xué)。章君之先 世嘗以為病，謀創(chuàng)桂山、仙巖兩書院，以無恒產(chǎn)，未幾而皆廢。章君深憂之，與諸子計(jì)曰：“無田是無塾也，其奚可哉？”遂節(jié)凡費(fèi)，而用其余斥田至一百五十畝。其妻黨陳京兄弟聞之，以曾大父適齋先生所遺二百三一畝有奇來為之助。章君曰：“吾事濟(jì)矣！ ”乃卜地官山之陰，創(chuàng)燕居以奉先圣，而

43、先師為之配，春與秋行舍菜之禮。 后敝正義堂，月旦、十五日鳴鼓， 集多士，以申飭五倫之教。前建大門，榜之曰龍淵義塾”，髭其修途，以達(dá)于東西。灌木嘉篁，前后蔽蔭，蓋都然云。歲聘經(jīng)行修明之士以為講師。諸生業(yè)進(jìn)者，月有賞；才穎家單不能裹糧者，資之使成； 其不帥教者，罰及之。田賦之出入，主塾事者司焉。日用有籍，月考盈虧，歲二會(huì)其數(shù)，有 余則他貯，益斥田以廣其業(yè)。石華、象溪二所復(fù)設(shè)別塾，以教陳氏族子之幼者，俟其長，乃 赴龍淵受業(yè)。此其大凡也。江浙行省參知政事石抹公聞而嘉之，檄本郡免其科徭，俾無有所與。章君既列條教，序而刻諸石，復(fù)懼來者不能保其終也，使者來，請濂記之。惟古者之建學(xué)也，雖其為制有小大之殊，而所

44、以導(dǎo)民衷、扶世防者則一也。 章君有見于斯，不效于時(shí)俗封殖吝圍固以為肥家之計(jì)，乃辟塾聘師，以克紹先世之徽猷，其立志甚弘， 而為功甚溥。陳京兄弟樂善好義，以助其成，自非適齋涵濡之澤， 亦豈能至于是哉？章君之子若孫，當(dāng)夙夜以繼志為事，毋豐已以自私，毋蠹篥其間以啟爭端，毋植朋黨而互相低昂， 庶幾不負(fù)章君之意。果如是，章君之塾可相傳于無窮。(選自文憲集)1.對句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是 A.乃卜地官山之陰卜地：選擇地點(diǎn)B.俟其長，乃赴龍淵受業(yè)受業(yè)：傳授學(xué)業(yè)C.俾無有所與 俾：使 D.毋植朋黨而互相低昂植：培植.下列各組語句中，全都是表述章君辦學(xué)之義舉的一組是 謀創(chuàng)桂山、仙巖兩書院無田是無塾也，其奚

45、可哉遂節(jié)凡費(fèi)，而用其余斥田至一百五十畝才穎家單不能裹糧者，資之使成有余則他貯，益斥田以廣其業(yè)乃辟塾聘師，以克紹先世之徽猷A. B. C.D.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是A.章君秉承先輩遺志，設(shè)法籌資，在陳京兄弟的幫助下創(chuàng)辦了龍淵義塾。B.章君訂立了義塾的規(guī)章制度和管理措施，并有專人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，一年結(jié)算兩次。C.章君擔(dān)心來義塾讀書的人不能堅(jiān)持到底，因此派使者請宋濂作這篇記。 D.章君的辦學(xué)舉動(dòng)得到了官府的支持，本文作者也希望義塾能一直辦下去。 4.把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) TOC o 1-5 h z （1）與通都大邑相去遠(yuǎn)，或二三百里，雖至近亦

46、且半之。（3分）（2）石華、象溪所復(fù)設(shè)別塾，以教陳氏族子之幼者。（3分）（3）章君之子若孫，當(dāng)夙夜以繼志為事，毋豐己以自私。（4）十三、閱讀下面的文言文，完成15題。（歐陽）公諱潁，字孝叔。成平三年，舉進(jìn)士中第，初任峽州軍事判官，有能名，即州 拜秘書省著作佐郎、知建寧縣。未半歲，峽路轉(zhuǎn)運(yùn)使薛顏巡部至萬州，逐其守之不治者，以 謂繼不治非尤善治者不能，因.奏自建寧縣往代之。以治聞。由萬州相次九顱州而治之。一再至日鄂州。二辭不行：初彭州，以.母夫人老，不果行；最后嘉州，以老告，不行。實(shí)治七州， 州大者繁廣，小者俗惡而奸，皆世指,為難治者。其尤甚日歙州，民習(xí)律令，性喜訟，家家自 為簿書，凡聞人之陰私毫

47、發(fā)、坐起語言，日時(shí)皆記之，有訟則取以證。其視入貍牢就桎梏，猶冠帶偃簧，恬如也。盜有殺其民董氏于市，三年捕不獲，府君至，則得之以抵法。又富 家有盜夜入啟其.藏者，有司百計(jì)捕之甚急， 且又大購之，皆不獲，有司苦之。公日勿捕與購， 獨(dú)召富家二子，械付獄，鞫 之。州之吏民皆日“是素.良子也”，大怪之，更疑互諫。公堅(jiān)不 回，鞫愈急，二子服。然吏民猶疑其不勝而自誣， 及取其所盜某物于萊所， 皆是，然后歡日： “公，神明也?！逼渲斡入y者若是，其易可知也。公剛果有氣，外嚴(yán)內(nèi)明，不可犯，以是施于政，亦以是持其身。初，皇考侍郎為許田令， 時(shí)丁晉公尚少，客其縣?；士甲R(shí)之，曰貴人也，使與.之游，待之極厚。及公佐峽州，

48、晉公薦之，遂拜著作。其后，晉公居大位，用事，天下之士往往因而登榮顯，而公屏不與之接。故 其仕也，自著作佐郎、秘書丞、太常博士、尚書屯田、都官、職方三員外郎、郎中，皆以歲 月考課，次第升，知萬、峽、鄂、歙、彭、岳、闞、饒、嘉州，皆所當(dāng)?shù)?。及晉公敗，士多 不免，惟公不及。明道二年，以老乞分司，有田荊南，遞歸焉。以景祜元年正月二十六日終于家，年七十 有三。（選自歐陽修全集，中華書局2001年版。有刪節(jié)）【注】貍（bi）監(jiān)獄?；桑▃e）竹席。鞫（j U ）審訊。.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.皆世指.為難治者指：指稱，稱B.州之吏民皆日“是素.良子也”素：一向，平素C.公堅(jiān)不回回：返回

49、D.亦以是持其身持：約束.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是A.因奏自建寧縣往代之不如因而厚遇之，使歸趙B.初彭州，以.母夫人老，不果行向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以.之興懷C.又富家有盜夜人啟其.藏者夫六國與秦皆諸侯，其 勢弱于秦D.使與.之游，待之極厚有志與.力，而又不隨以怠.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.薛顏之所以推薦歐陽潁自建寧縣往萬州代職，是因?yàn)樗J(rèn)為萬州難治理， 需任 用非常善于治理的人的緣故。B.歙州民風(fēng)不正，人們好打官司，不畏牢獄。入獄之時(shí)，尚穿戴整齊，且自帶涼席， 以便在牢中過得安然舒適。C.歐陽潁認(rèn)為富家失盜是富家二子所為，將其抓

50、獲，嚴(yán)加審問，二子供認(rèn)不諱，后又 起獲了贓物，百姓嘆服。D.歐陽潁初任峽州軍事判官，有才干，經(jīng)丁晉公推薦拜著作佐郎，其后多次任知州之 職，景祜元年在家去世。.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分，每小題3分）（1）且又大購之，皆不獲，有司苦之。譯文:（2）然吏民猶疑其不勝而自誣。譯文:（3）其治尤難者若是，其易可知也。譯文:.文中說“及晉公敗，士多不免，惟公不及”，請根據(jù)文章，說明“惟公不及”的原 因。（3分）答：十四、閱讀下面的文言文.完成 14題。吳漢，字子顏，南陽宛人也。漢為人質(zhì)厚少文，及得召見，遂見親信。建武二年,封漢為廣平侯。明年春，圍蘇茂于廣樂，周建招聚十余萬人救廣

51、樂。漢將輕騎迎與之戰(zhàn)，不利，墮馬傷膝.還營。諸將謂漢日：“大敵在前而公傷臥，眾心懼矣?！睗h乃勃然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士，令軍中日：“今日封侯之秋。 諸君勉之！ ”于是軍士激怒，人倍其氣。旦日，齊鼓而進(jìn)， 建軍大潰。時(shí)鬲縣五姓共逐守長，據(jù)城而反。諸將爭欲攻之，漢不聽，回；“使鬲反者，皆守長罪也。敢輕冒進(jìn)兵者斬！ ”乃移檄告郡，使收守長，而使人謝城中。五姓大喜，即相率 歸降。明年，賊率五萬余人夜攻漢營，軍中驚亂，漢堅(jiān)臥不動(dòng)，有頃乃定。即夜發(fā)精兵出營 突擊，大破其眾。十二年春.漢乃進(jìn)軍攻廣都，拔之。遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢日：“但堅(jiān)據(jù)廣都，待其來攻，勿與爭鋒。若不敢來。公轉(zhuǎn)營迫之，須其力疫，乃可擊也。”

52、漢乘利進(jìn)逼成都，阻江北為營，使劉尚將萬余人屯于江南。帝聞大驚。讓漢日：“比敕公千條萬端，何意臨事悖亂！與尚別營,事有緩急，不復(fù)相及?！痹t書未到。謝豐、袁吉將眾十許萬攻漢， 使別將將萬余人劫劉尚，令不得相救。漢與大戰(zhàn)一日，兵敗，走入壁。漢乃召諸將厲之曰：“欲潛師就尚于江南，并兵御之。成敗之機(jī),在此一舉?！庇谑嵌鄻溽ζ?，使煙火不絕，夜銜枚引兵與劉尚合軍，豐等不覺。明日，漢悉兵迎戰(zhàn)，遂大破之。漢從征伐，諸將見戰(zhàn)陳不 利，或多惶懼，失其常度；漢意氣自若，方整厲器械，激揚(yáng)士吏。漢嘗出征，妻子在后買田 業(yè)。漢還，讓之日：“軍師在外.吏士不足，何多買田宅乎！ ”及薨，賜謚日忠侯。（選自后 漢書吳漢傳，有刪節(jié)

53、）1。對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.諸將爭欲攻之，漢不聽聽：準(zhǔn)許B.若不敢來，公轉(zhuǎn)營迫之迫：逼近C.大戰(zhàn)一日，兵敗，走人壁壁：營壘D,或多惶懼，失其常度度：考慮.下列句子中，全都直接表現(xiàn)吳漢激勵(lì)士氣的一組是（3分）勃然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士今日封侯之秋，諸君勉之軍士激怒，人倍其氣敢輕冒進(jìn)兵者斬漢乘利進(jìn)逼成都方整厲器械，激揚(yáng)士吏A.B , c . D.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.吳漢從馬上摔落傷了膝蓋，撤回營帳。將領(lǐng)們提出，大敵當(dāng)前，主帥因傷而臥，會(huì) 使軍中產(chǎn)生恐懼心理，吳漢立刻接受了他們的意見。B.吳漢面對五萬多敵人趁夜進(jìn)攻、軍中驚恐混亂的情況

54、.處變不驚，鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)臥 不動(dòng)。 他的這一做法，一會(huì)兒便穩(wěn)定了隊(duì)伍。C.吳漢沒有聽從皇帝告誡.以致落敗。他吸取教訓(xùn)，在與劉尚的隊(duì)伍會(huì)合后，樹起許 多旗幟，不熄煙火，蒙騙敵人，終于轉(zhuǎn)敗為勝。D.吳漢具有樸實(shí)淳厚的品質(zhì)，對家人的要求也很嚴(yán)格。他外出打仗時(shí)，妻兒曾經(jīng)在家 購買田產(chǎn)，吳漢回來后，責(zé)備了他們。.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）及得召見，遂見親信。（2）比敕公千條萬端，何意臨事悖亂（3）欲潛師就尚于江南，并兵御之。十五、閱讀下面的文百文，完成14題。子產(chǎn)為政鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：“毀鄉(xiāng)校，何如？子產(chǎn)曰：“何為？夫人朝夕退而游焉”以議執(zhí)政之善否。其

55、所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川：“大決所犯，傷人必多，吾不克 救也，不如小決使道，不如吾聞而藥之也。”壬皮欲使尹何為邑。子產(chǎn)曰：“少，未知可否。壬皮一曰：“愿，吾愛之，不吾叛也。使夫往而學(xué)焉，夫亦愈知治矣。子產(chǎn)曰:“不可。人之愛人，求利之也。今吾子愛人則以政，猶 未能操刀而使割也，其傷實(shí)多。子之愛人，傷之而已，其誰敢求愛于子？子有美錦，不使人 學(xué)制焉。大官、大邑，身之所庇也，而使學(xué)者制焉。其為美錦，不亦多乎？僑聞學(xué)而后入政， 未聞以政學(xué)者也。若果行此，必有所害。 ”范宣子一為政，諸侯之幣重，鄭人病之，二月，鄭伯一如

56、晉，壬產(chǎn)寓書于子西，以告宣壬 日：“子為晉國，四鄰諸侯，不聞令德，而聞重幣，僑也惑之。僑聞君子長國家者，非無賄之意，而無令名之難。夫令名，德之輿也。德，國家之基也。有基無壞，無亦是務(wù)乎？有德 則樂，樂則能久?！毙诱f，乃輕幣。子產(chǎn)使都鄙 有章，上下有服，四有封涮 ，廬井有伍。大人之忠儉者，從而與之；泰侈 者，因而斃之。從政一年，輿人 誦之曰：“取我衣冠而褚之，取我田疇而伍之。孰殺子產(chǎn)， 吾其與之！”及三年，又誦之曰：“我有子弟，子廣誨之。我有田疇，子產(chǎn)殖之。子產(chǎn)而死， 誰其嗣之?”（選編自左傳襄公三H一年、二十四年、三十年）注子產(chǎn)：名僑，字子產(chǎn)，春秋時(shí)著名政治家，鄭國名相。文中加“ ”的 都是

57、人名。鄉(xiāng)校：鄉(xiāng)間公共場所。范宣子：春秋時(shí)晉國大臣，晉平公時(shí)執(zhí)掌國政。封 劣：田界。伍：五家相保的民戶編制。輿人：眾人。褚：儲(chǔ)藏。.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正硯.的一項(xiàng)是A.吾不克救也克：能夠。B.鄭伯如晉如：到去。C.非無賄 之患，而無令名之難賄：賄賂。D.子產(chǎn)使都鄙.有章，上下有服 鄙：邊遠(yuǎn)的地方。10.下列句中的“病”字，與文中“鄭人病.之”用法相同的一項(xiàng)是A.予購三百盆，皆病.者，無一完者B.君子隊(duì)無能焉，不病人之不己知也C.老臣病足，曾不能疾走D.以天梅病梅為業(yè)以求錢也.下列八句話編為四組、分別表現(xiàn)子產(chǎn)治國以德，以民為本的一組是不聞令德，而聞重幣，僑也惑之大人之忠儉者，從而與之

58、其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之是吾師也，若之何毀之人之愛人，求利之也德，國家之基也不如吾聞而藥之也夫令名，德之輿也A. B. C. D. .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.子產(chǎn)高度重視傾聽民眾意見，并且把民眾的批評指責(zé)作為施政的依據(jù)。他認(rèn)為鄉(xiāng)校 是民眾發(fā)表意見的重要場所，如果取締鄉(xiāng)校，堵塞言路，一定會(huì)對國家造成巨大傷害。B.子產(chǎn)認(rèn)為政事是關(guān)乎國計(jì)民生的大事。他反對子皮任用年輕而又沒有從政經(jīng)驗(yàn)的尹 何治理封地，認(rèn)為如果不經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐就委以重任、一定會(huì)造成危害。C.子產(chǎn)認(rèn)為治國應(yīng)該重德輕財(cái)，治國以德可以獲取美好的名聲，從而塑造良好的國家 形象，使國家根基穩(wěn)固，人民快樂安逸

59、。D.子產(chǎn)是春秋時(shí)期鄭國的賢相，他具有很強(qiáng)的民本思想，勇于改革，賞罰分明，治國 有方，文章最后通過鄭國流傳的民謠，用對比的手法，對子產(chǎn)給予了高度的贊揚(yáng)。 TOC o 1-5 h z 4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)我聞忠善以報(bào)怨，不聞作威以防怨。(3分)譯文:(2)吾愛之，不吾叛也。使夫往而學(xué)焉，夫亦愈知治矣。(4分)譯文:(3)子產(chǎn)而死，誰其嗣之？ (3十六、閱讀下面的文言文，完成 1 4題。韓擒字子通，河南東垣人也，后家新安。少慷慨，以膽略見稱，容貌魁岸，有雄杰之表。性又好書，經(jīng)史百家皆略知大旨。周太祖見而異之，令與諸子游集。后以軍功，稍 .遷儀 同三司，

60、襲爵新義郡公。武帝伐齊，齊將獨(dú)孤永業(yè)守金墉城，擒說 下之。進(jìn)平范陽，拜永州刺史。陳人逼光州，擒以行軍總管擊破之。高祖作相，遷和州刺史。陳將頻寇江北，前后入 界。擒屢挫其鋒，陳人奪氣。開皇初，高祖潛有吞并江南之志，以擒有文武才用，夙著聲名,于是委以平陳之任，甚為敵人所憚。及大舉伐陳，以擒為先鋒。擒率五百人宵濟(jì)，襲采石， 守者皆醉，擒遂取之。進(jìn)攻姑熟，半日而拔，次 ,于新林。江南父老素聞其威信，來謁軍門，晝夜不絕。陳人大駭，其將相繼降之。晉王廣上狀，高祖聞而大悅，宴賜群臣。陳叔寶遣領(lǐng)軍蔡征守朱雀航，聞擒將至，眾懼而潰。符蠻奴為賀若弼所敗， 棄軍降于擒。擒以精騎五百, 直入朱雀門。陳人欲戰(zhàn)，蠻奴摘之