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文檔簡介

1、 TOC o 1-5 h z 【最新】教師警示學(xué)習(xí)心得體會3 篇教師警示學(xué)習(xí)告訴我們 , 教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利 . 下面是為大家?guī)淼慕處熅緦W(xué)習(xí)心得體會, 希望可以幫助大家.教師警示學(xué)習(xí)心得體會范文 1:近日 , 本人參加了區(qū)紀(jì)委組織的反腐警示教育學(xué)習(xí) , 并參觀了甲申史鑒館, 學(xué)習(xí)后自己感慨良多 , 深為那些也曾為黨的事業(yè)的建設(shè)與開展奉獻(xiàn)過, 甚至立過功 ,但后來未能經(jīng)得起權(quán)力 . 金錢 . 女色誘惑而走到人民對立面的犯罪分子感到痛心和惋惜 . 痛心的是他們辜負(fù)了黨的培養(yǎng), 辜負(fù)了人民的期望; 惋惜的是他們沒有能珍惜自身前程, 沒有能珍惜家人的親情, 作為黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要從以下

2、幾方面入手作廉政. 勤政 . 為民 . 干事的好干部.一 . 始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣. 學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課, 特別是要學(xué)習(xí) 和中共中央關(guān)于, 只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力 . 不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步 , 能力就無法提高 , 工作方法 . 領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改良, 做出的決策也就不可能正確 . 從那些領(lǐng)導(dǎo)干部的懺悔錄上就看出來了 , 正是他們在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來 , 總是以工作忙為借口 , 推三阻四 , 走形勢主義, 結(jié)果是只聞學(xué)習(xí)口號響,不見學(xué)習(xí)水平漲 .許多東西只有靜心研讀,才能有所思 ,有所獲 . 活生生的事 TOC o 1-5 h z 實(shí)還告訴我們 , 不學(xué)習(xí) , 思想就

3、得不到改造, 心就不靜 , 心不靜 , 欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑, 一遇到誘惑就容易亂了方寸 , 就容易被誘惑的繩索絆倒 . 因此 ,我們黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí) , 從書本上學(xué) , 從實(shí)踐中學(xué) , 學(xué)到真本領(lǐng) , 努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部, 為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的奉獻(xiàn).二 . 始終保持廉潔自律的行為標(biāo)準(zhǔn). 兩袖清風(fēng) , 清正廉潔 , 這是每一名干部最根本的行為準(zhǔn)繩. 黨一直教育我們要廉潔奉公. 嚴(yán)格自律 , 經(jīng)常向大家敲警鐘 . 黨員干部不廉潔, 不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞并非學(xué)識不高 , 能力不強(qiáng) , 就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月? 最后走向犯罪. 因此 , 我們一定要

4、樹立正確的世界觀.人生觀和價值觀, 牢記全心全意為人民效勞的宗旨 , 自重 . 自律 . 自醒 , 排除非份之想 , 常懷律己之心, 常修為官之德, 始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣.三 . 要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng). 有一些黨員干部, 淡忘了艱苦奮斗作風(fēng), 貪圖享受 , 熱衷于追求個人和小家庭的安樂 , 拋棄黨紀(jì)法規(guī), 貪污腐化 , 走上犯罪的道路 . 我們一定要引以為戒, 要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng), 恪守黨的宗旨 , 提倡勤儉節(jié)約 , 反對鋪張浪費(fèi) , 始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)四 . 要始終清醒明白權(quán)力是什么 . 權(quán)力是組織和人民賦予我們用來為人民效勞的工具 , 不是謀取一己私利

5、的工具. 權(quán)力也確實(shí)能為權(quán)力掌握者帶來自身實(shí)惠 , 但我們要始終記住權(quán)力是把雙刃劍 . 用權(quán)為公 , 可以造福社會 , 贏得人民的贊譽(yù);用權(quán)為私 , 既損害人民利益, 又傷害了自己 , 終為人民所唾棄 . 作為城建部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部, 手中也或多或少的掌有一定的權(quán)力 , 那就要求我們正確運(yùn)用手中的權(quán)力 , 維護(hù)好權(quán)益, 效勞好社會 . 自覺做到用權(quán)為民, 清廉一生 .認(rèn)識到那些犯罪的領(lǐng)導(dǎo)干部不是一開始就陷入犯罪的深淵的 , 大致都有一個腐敗軌跡 , 那就是循序漸進(jìn) . 在獨(dú) . 初 . 微時 , 沒有能把握自我, 總以 別人不知 .就此一次 . 這是小節(jié) ( 數(shù)目不大 ) 來自我蒙騙 . 作為

6、基層干部就必須常懷律己之心 , 做到警鐘長鳴 , 木魚常敲 , 防微杜漸 , 過好節(jié)慶關(guān). 親情關(guān) . 友情關(guān) . 小節(jié)關(guān) , 認(rèn)真算好政治 . 經(jīng)濟(jì) . 名譽(yù) . 家庭 . 親情 . 自由 . 健康七筆帳, 穩(wěn)住心神 . 管住身手 .抗住誘惑 . 守住底線 , 真正做到算好清廉七筆帳, 走好人生每一步 !六 . 要經(jīng)常檢查對照 . 胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上, 倡導(dǎo)了領(lǐng)導(dǎo)干部八個方面的良好風(fēng)氣, 作為一名城建系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部 , 應(yīng)一日三省吾身 : 是否背著組織干了什么 , 是否背著家庭干了什么 , 是否昧著良心干了什么 . 時刻為自己準(zhǔn)備好三 TOC o 1-5 h z 盆水 : 一盆水洗頭,

7、 保持清醒的頭腦, 非分之念不想; 一盆水洗手, 保持干凈的雙手,不義之財不要; 一盆水洗腳 , 保持正確的方向 , 是非之地不去. 做一名對得起組織.對得起親友. 對得起自己的共產(chǎn)黨員 .在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中 , 誘惑無時不有, 考驗(yàn)無處不在, 作為黨的基層干部要勇立潮頭 , 牢記自己的責(zé)任 , 做好自己的本職, 樹立自身的形象, 倍加珍惜時代提供的機(jī)遇和舞臺 , 倍加珍惜組織的厚愛和重托 , 倍加珍惜人民群眾的信任和期望, 為實(shí)現(xiàn)城建經(jīng)濟(jì)跨越式開展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn).教師警示學(xué)習(xí)心得體會范文 2:失原那么 , 置黨多年的培養(yǎng)于不顧, 利用職權(quán)做出有違于共產(chǎn)黨人的原那么宗旨的行為 , 違法亂紀(jì)

8、 , 把自己送入了地獄之門 , 最終是身敗名裂. 教訓(xùn)是深刻的 . 令人痛心的 , 我們一定要從這些案例中吸取教育 , 引以為戒 . 透過這些反面典型案件,可以給予我們受教育者非常深刻教訓(xùn)和啟示.一 . 喪失理想信念, 必然抵御不了利欲的誘惑.惑 . 市場經(jīng)濟(jì)規(guī)那么是追求利益最大化 , 少數(shù)不法商人, 為了實(shí)現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)利益的 目的 , 總會千方百計地拉攏腐蝕權(quán)力而為其型告誡我們每個黨員干部 , 一定要保持清醒頭腦, 提高警惕 , 堅持自重 . 自警 . 自省 . 自律 , 做到慎獨(dú) . 慎微 . 慎權(quán) . 慎欲 .慎友 , 管好自己的嘴. 手.腿. 正確行使手中的權(quán)力 , 扎扎實(shí)實(shí)地為民辦實(shí)事

9、. 辦好事.二 . 背離黨的宗旨 , 必然會走向人民的對立面.響, 自恃自己曾經(jīng)作出奉獻(xiàn), 將人民賦予的權(quán)力變?yōu)橹\取私利 . 貪污受賄的便利工具 , 違法犯罪 , 走到人民的對立面. 他們的可悲下場, 警示我們每個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部, 一定要樹立立黨為公. 執(zhí)政 . 為民的思想, 把全心全意為人民效勞作為畢生追求, 要不斷加強(qiáng)世界觀. 人生觀的改造, 不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí) , 讓自己的思想和靈魂得到凈化 .三 . 躲避監(jiān)督 , 必然會跌入罪惡的深淵 .這些腐敗分子反面典型, 自視位高權(quán)重, 常常把自己凌駕于組織之上 , 在他們心目中 , 法律制度都是用來治理下民百姓的 , 他們也會組織制定規(guī)章制度

10、, 都是用來約束下級部屬的 , 自己可以超然其上 , 甚至設(shè)法躲避制度監(jiān)督. 民主監(jiān)督 . 社會監(jiān)督 , 利用手中權(quán)力謀取私利 . 他們獨(dú)斷專行的下場, 警示每個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部 , 大到黨紀(jì)國法, 小到規(guī)章制度, 這都是標(biāo)準(zhǔn)黨員干部言行的重要章典, 是共產(chǎn)黨人廉潔從政的行為準(zhǔn)那么 , 是每個公務(wù)員克已奉公的立身之本. 獨(dú)斷專行 ,視規(guī)章為兒戲, 權(quán)力失去監(jiān)督, 不信忠言的奉勸 , 不受制度的約束, 必然會跌入罪惡的深淵 .通過接受警示教育, 深刻反思自己 , 查找自身在理想信念方面. 在工作作風(fēng)方面 . 在改造自己主觀世界方面存在問題和缺乏. 在新的形勢下 , 必須強(qiáng)化檢察職業(yè)道德 .

11、 強(qiáng)化公仆意識 . 強(qiáng)化廉潔意識 . 一是強(qiáng)化檢察職業(yè)道德, 以忠誠 . 公正 . 清廉 . 文明作為行為準(zhǔn)那么 . 二是強(qiáng)化公仆意識 . 要正確看待權(quán)力問題 , 樹立正確的群眾觀念, 堅持為人民謀利益. 做好事 . 辦實(shí)事 . 作奉獻(xiàn) ; 樹立求真務(wù)實(shí)的觀念,把推進(jìn)行政人員公正廉潔執(zhí)法做為工作重點(diǎn) ; 牢記黨的宗旨, 培養(yǎng)高尚的道德情操 , 保持高尚的生活情趣, 抵住不良誘惑, 把住小節(jié) , 始終做到講操守 . 重品行 . 樹形象 . 三是強(qiáng)化廉潔意識 . 牢記兩個務(wù)必的要求, 大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗. 勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng), 認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定, 嚴(yán)于律已 , 克己奉公 . 希望咱

12、們黨的高官們, 堅持從小事做起, 從點(diǎn)滴做起, 防微杜漸 , 自覺接受監(jiān)督, 保持行政人員清正廉潔形象.教師警示學(xué)習(xí)心得體會范文 3:我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)組織的以案明紀(jì) , 以案促廉教育活動 , 作為一名教師,在當(dāng)前形勢下 , 我最深的體會是廉潔從教 . 如何做到廉潔從教 呢?我認(rèn)為首先要具有以下幾點(diǎn)認(rèn)識 :首先 , 教師必須堅守高尚情操, 傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 . 教育本身作為一種育人活動 , 不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動, 除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外 , 主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束, 自覺保持清廉純潔的作風(fēng), 這是廉潔從教的最深厚的思想根底. 教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生效勞為

13、最高目的 , 以培育青少年成才成人為最大責(zé)任 , 不計報酬 , 淡泊名利 , 樂于獻(xiàn)出 , 不重索取的以教為志 . 以教為榮 . 以教報國的精神 , 不接受家長的任何饋贈和宴請, 不作有償家 TOC o 1-5 h z 教和補(bǔ)課 , 讓家長支持教師廉潔從教工作.其次 , 要觀 . 教師這個職業(yè) , 不會帶來任何物質(zhì)上的富有, 但是在精神上卻是充實(shí)的 . 快樂的 . 因此 , 教師要樹立正確的人生觀. 價值觀 , 安貧樂教 , 愛崗敬業(yè) , 要始終堅決共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念, 只有自覺地進(jìn)行世界觀. 人生觀和價值觀的改造, 堅決自己的信念, 牢記為人民效勞的宗旨 , 提高自我約束

14、能力,提高自我警省能力 ,才能經(jīng)受住各種考驗(yàn), 抵御住各種誘惑.再次 , 教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利 . 當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗. 分配不公 .教師待遇偏低等問題 , 但教師作為社會上一個思想水平較高的群體, 應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題 , 以堅決的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利 , 在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時 , 聽取這些反面案例 , 使自己思想深處受到極大觸動 , 從最細(xì)小的事做起, 不取一點(diǎn)一滴的不義之財, 不索一針一線的非法之財, 要公平 . 公正地對待每一個學(xué)生 , 要一視同仁地對待每一個學(xué)生, 不能因?qū)W生的性別 . 民族 . 智能差異 , 家庭狀況 .學(xué)生及家長對自己的感情差異等而采取不同的態(tài)度和情感模式.作為一名初中教師, 我們擔(dān)負(fù)著

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