1、風景林設(shè)計中構(gòu)成藝術(shù)元素應(yīng)用隨著生活水平進一步提高，人們對生活環(huán)境的建設(shè)也提高了重視，風 景園林的設(shè)計近幾年備受關(guān)注。應(yīng)用構(gòu)成藝術(shù)元素對園林設(shè)計進行優(yōu) 化，能夠提高設(shè)計和現(xiàn)代審美的契合度，進一步提升園景的觀賞價值, 對于園林設(shè)計具有多方面的意義。本文從現(xiàn)代構(gòu)成藝術(shù)的角度出發(fā), 對其與園林設(shè)計之間的關(guān)系進行了詳盡分析，并對于現(xiàn)代園林設(shè)計中 構(gòu)成藝術(shù)的元素應(yīng)用路徑進行了深度探究，為現(xiàn)代園林設(shè)計工作提供 參考。關(guān)鍵詞：構(gòu)成藝術(shù)元素；現(xiàn)代園林藝術(shù)；園林設(shè)計園林設(shè)計是一個綜合性的概念范疇，指應(yīng)用一些藝術(shù)美學知識對于園 林的種植進行優(yōu)化，從而生成意境豐富的園林景觀，通過不同空間結(jié) 構(gòu)的組合和多樣色彩搭配使

2、得整個設(shè)計更加豐富、更有靈魂。隨著社 會進步和人們精神世界的充實，當前的園林設(shè)計中，設(shè)計師對于藝術(shù) 元素的應(yīng)用越來越廣泛，開發(fā)設(shè)計出了一系列兼具觀賞價值和經(jīng)濟價 值的園林作品。1構(gòu)成藝術(shù)的概述和與園林設(shè)計之間的關(guān)系構(gòu)成藝術(shù)是現(xiàn)代藝術(shù)的基礎(chǔ)理論之一,它誕生于20世紀20年代前后， 目前在很多藝術(shù)設(shè)計工作中都有所涉及。對于風景園林設(shè)計來講，通 過構(gòu)成藝術(shù)元素的融合，很多園林作品的設(shè)計層次能夠更加飽滿，風 格展現(xiàn)能夠更加豐富。總體而言，構(gòu)成藝術(shù)元素在園林設(shè)計當中的應(yīng) 用原那么主要包括以下幾種：一是整體性原那么，在進行園林設(shè)計過程中 要保證元素應(yīng)用的整體風格和調(diào)性保持統(tǒng)一，防止局部和整體之間的 搭配產(chǎn)

3、生混亂和割裂感；二是地方性原那么，要注意將地方性文化特色 在藝術(shù)設(shè)計中加以表達，進一步促進觀眾欣賞過程中情感共鳴的生成; 三是以便利居民的生活為主，園林設(shè)計在保證一定觀賞價值的同時， 要注意與居民生活習慣之間的契合，防止對居民生產(chǎn)生活產(chǎn)生負面影 響。2現(xiàn)代園林設(shè)計中構(gòu)成藝術(shù)元素的應(yīng)用探究點元素的應(yīng)用所有的設(shè)計構(gòu)成都是眾多點的相互組合，點也是一個當中最基礎(chǔ)、最 微小的局部，因此，在園林設(shè)計過程中，設(shè)計師需要對于不同樣式和 功能的“點”元素進行研究和應(yīng)用，進一步通過不同點的累積，為設(shè) 計整體效果的呈現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。一方面，設(shè)計師可以應(yīng)用一些自然生長 的植株作為點景設(shè)計，進一步豐富局部設(shè)計效果，同時，也

4、要在局部 點景設(shè)計中秉持著地方性原那么，利用當?shù)氐膬?yōu)勢植株，進一步彰顯出 園林設(shè)計的地方性特色；另一方面，也可以應(yīng)用一些人工的小品設(shè)計 例如亭子、街燈、長椅、噴泉等等，進一步完善園林設(shè)計的同時，提 高其實用性。線元素的應(yīng)用不同點之間的匯聚就構(gòu)成了線，利用不同形態(tài)線的組合和交叉，園林 景觀的設(shè)計能夠進一步豐富。線元素在實際的園林設(shè)計中主要有以下 幾種方式，一是粗細不同的線的交合，這樣疏密不同的設(shè)計能夠給觀 者帶來不一樣的視覺體驗；二是直線分割，當前很多園林中都利用直 線設(shè)計對園林內(nèi)部的不同景區(qū)進行了分割；三是包括軸對稱、疊加、 平移等在內(nèi)的自由組合手法，通過很多的線景交叉，園林設(shè)計能夠在 迎合植

5、物生長特點的情況下，進一步凸顯出園林設(shè)計的自然感。因此, 園林設(shè)計師要注意應(yīng)用人行小路、園林小溪、綠化植被等線性景觀設(shè) 計，進一步提升園林設(shè)計的藝術(shù)感。文化元素設(shè)計我國擁有著源遠流長的歷史文化，很多傳統(tǒng)文化元素可以在園林景觀 設(shè)計中加以運用，不僅能夠深化園林設(shè)計的文化內(nèi)涵，還可以更好地 發(fā)揚傳統(tǒng)文化。首先，設(shè)計師需要對于當?shù)氐奈幕睾头栠M行了 解。不同地區(qū)擁有著不同的文化體系，當?shù)厝藢τ谖幕氐慕佑|和 理解也各不相同，對于本土文化進行深入地調(diào)研和了解，更加有利于 園林設(shè)計中對于文化的融入，從而讓當?shù)鼐用裨谟斡[過程中更易產(chǎn)生 親切感，進一步提升園林建筑的吸引力。其次，設(shè)計師需要注意對文 化

6、元素的種類和園林設(shè)計的風格進行協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，防止出現(xiàn)建筑風格 和文化元素產(chǎn)生割裂感的現(xiàn)象2。例如，對于傳統(tǒng)的書法元素，設(shè)計 師應(yīng)該在入園的匾額中進行表達，利用不同字體和字符大小對于園林 的匾額設(shè)計進行優(yōu)化，從而展現(xiàn)出不一樣的藝術(shù)韻味；對于陶瓷元素, 設(shè)計師也可以在園林設(shè)計中進行巧妙的融合，通過在植株修剪過程中 對于陶瓷花紋的展現(xiàn)，將陶瓷元素融入進園林設(shè)計中。最后，設(shè)計師 要注意對于當?shù)叵笳餍晕幕柕膸?，可以就當?shù)厣裨拏髡f和名人 故事進行引入，激發(fā)起人們的情感共鳴，從而進一步實現(xiàn)文化的發(fā)揚 和傳承。色彩間的搭配對于色彩元素的充分應(yīng)用，能夠更進一步通過不同色系之間的碰撞和 融合將園林的美感進行凸

7、顯，因此，色彩元素的應(yīng)用對于現(xiàn)代園林建 筑的設(shè)計來說同樣非常重要3。首先，設(shè)計師需要對于園林色彩的象 征意義進行深度探究，從而提升下一步色彩運用的合理性。例如，在 中老年人的活動中心，應(yīng)該更多地應(yīng)用藍色、綠色等更沉穩(wěn)、安靜的 顏色，表達出安靜、祥和之感；而在校園的園林設(shè)計中，要注意充分 融合紅色、黃色等更具生機的顏色，進一步彰顯出校園建設(shè)的活力。 其次，通過不同色彩之間的融入，設(shè)計師能夠更深一步對于園林設(shè)計 中不同的環(huán)節(jié)搭配進行渲染。例如，很多的園林建筑都愿意在其中加 入亭子的設(shè)計，對于園中整片的綠色植株來說，紅色的亭子更能夠與 之進行巧妙地搭配，進而給予游覽者強烈的視覺沖擊。最后，對于色 彩

8、之間搭配的運用技巧，相關(guān)設(shè)計人員也應(yīng)該予以重視。一方面，對 于同類顏色之間的漸進需要進行協(xié)調(diào)，對于深淺不一的色彩進行調(diào)整, 根據(jù)植株和建筑不同的使用功能進行搭配，從而增強空間立體感；另 一方面，很多園林設(shè)計中都會采用不同色調(diào)進行混搭，從而平衡冷暖 色調(diào)的視覺差異，進一步凸顯出設(shè)計美感，因此設(shè)計師需要對于不同 色種之間的搭配進行優(yōu)化。對于沖突性較強色彩之間的搭配，需要通 過調(diào)整深淺比例的方式對其進行調(diào)整，進而中和過度的沖突性。讓顏 色的銜接更加自然、和諧?？臻g層次應(yīng)用利用不同的元素和結(jié)構(gòu)的搭配，設(shè)計師能夠通過園林設(shè)計構(gòu)建藝術(shù)情 境，進一步將游客引入其中，進而調(diào)動起他們的共鳴。首先，空間結(jié) 構(gòu)元素

9、的應(yīng)用能夠有效地提升園林整體層次感，利于動態(tài)視覺形象和 表達。其次，對于通過不同圖形和形狀的設(shè)計，園林中不夠規(guī)那么的植 被能夠更加規(guī)整，從而使整體設(shè)計更具備完整性。同時，利用立體化 手段能夠使得園林內(nèi)的功能設(shè)計更加完備，如在建筑構(gòu)件的整體選擇 上，設(shè)計師應(yīng)該對于整體的植被規(guī)劃進行綜合性考慮，對不同空間設(shè)計進行劃分，從而形成更加動靜清楚的空間規(guī)劃。讓設(shè)計的整體更具 備科學性和合理性。最后，設(shè)計師也應(yīng)該對不同種類的植被和作物進 行了解，通過不同植物之間的組合設(shè)計為游覽者提供更加自然的生態(tài) 情境，從而為受眾營造一種包裹式游覽體驗。例如，在廣州長隆動物 園中，設(shè)計師利用不同種類和形狀的植物進行了混搭，營造成了半封 閉的自然情境，讓受眾體會到了園林設(shè)計的層次性和豐富性。3結(jié)語綜上所述，利用構(gòu)成藝術(shù)元素對于園林景觀設(shè)計進