1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7三年級部編版春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。mi mio yn zu qng ru gn shu wn ru j dng h zu yu q chng mn yu q y d d d su yu f qin tng nin mng rn 二、 比一比，再組詞。酒（_）思（_）爆（_）遙（_）借（_）灑（_）恩（_）暴（_）搖（_）惜（_）三、 讀一讀，連一連。改進(jìn) 資料 精美的 陽光積累 發(fā)展 燦爛的 街市促進(jìn) 橋梁 碧綠的 圖案保

2、存 經(jīng)驗(yàn) 熱鬧的 價(jià)格設(shè)計(jì) 技術(shù) 便宜的 荷葉四、 先補(bǔ)全詞語，再完成練習(xí)。一（_）不漏 大（_）一（_） 百（_）百（_）四（_）八（_） 搖（_）晃（_） 天（_）云（_）雅雀（_）（_） （_）谷（_）登 （_）（_）飄香（1）仿照畫“ ”線的詞語，寫出兩個(gè)帶有“一”字的四字詞語：_、_。（2）請?jiān)賹憙蓚€(gè)和“鴉雀無聲”意思相近的四字詞語：_、_。（3）選詞填空。a會場上雖有上千人，但卻_，似乎連根針掉在地上都能聽得清楚。b讀到興奮處，他_地大聲朗誦起來。五、 選擇合適的詞語填空：A繼續(xù) B連續(xù) C陸續(xù) D盼望 E希望 F渴望G失望（1）我們已（_）跳上船去。（2）他們也只是奇怪地互相望了

3、一眼，又（_）吃起來。（3）爸爸已經(jīng)（_）工作了十幾個(gè)小時(shí)。（4）貧困地區(qū)的孩子們多么（_）能在明亮寬敞的教室里讀書?。。?）我多么（_）爸爸能答應(yīng)我的請求。（6）災(zāi)區(qū)人民（_）著救援隊(duì)早點(diǎn)兒到來。（7）這次數(shù)學(xué)競賽的成績令我有點(diǎn)兒（_）。六、 按要求完成句子練習(xí)。1一定是烏云遮住了他們的眼睛。（改寫成“把”字句）_2難道蜻蜓不是我們的朋友嗎？（換一種說法，意思不變）_3這是一個(gè)景色優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的地方。（修改病句）_4我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.賣火柴的小女孩一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感覺自己坐在_前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走著的_；第三次擦燃

4、火柴，看到了美麗的_；第四次擦燃火柴，看到了_；最后她擦燃了整把火柴，幻想 _。2.那一定會很好一文中，種子想要站起來，于是努力生長，長成了_；它想跑來跑去，于是被做成了_；它變老了，想要停下來，于是被做成了_；它坐著很吃力，想要躺下，于是被做成了_。八、 課外閱讀。會飛的魚通往大海的一條大河旁，修橋留下的人工湖和大河有石墻相隔，相通的豁口像半個(gè)殘缺的月亮，是唯一的出口。夏天的太陽公公熱得要著火，不停地喝地上的水。湖里的水日漸減少，幾乎所有的魚都游進(jìn)大河逃命去了。大魚病了，小魚留下照顧他。但是當(dāng)他們想離開時(shí)，水位離出口已經(jīng)很遠(yuǎn)了。小魚只好安慰大魚雨卻一直沒有下，冬天要來了，湖水太少會凍透成冰。

5、大魚用頭拼命挖沙，他要挖出足夠深的水洞，讓小魚在里面過冬。寒冬的每個(gè)夜晚，大魚都會躺在沙洞上方，用身體擋住寒氣，為小魚取暖。一個(gè)大雪紛飛的早上，小魚發(fā)現(xiàn)大魚被凍在冰里，怎么呼喚也不回應(yīng)。她哭著用自己的淚水融化了那塊冰，救活了被凍僵的大魚。好不容易盼來了第二年春天，但雨似乎要和大地?cái)嘟^母女關(guān)系。湖里的水越來越少，露出了河底的軟沙和石頭。大魚流淚了。小魚溫柔地安慰他：“不要哭泣，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我們一定會一起挺過去的?！鄙咸炜倳祛櫞髳叟c善良。大風(fēng)把一塊長木板刮進(jìn)湖里，小魚眼前一亮。她用尾巴把木板推到一塊石頭上，讓大魚躺在上面。小魚猛地躥向天空，用身體砸向木板的一端，大魚在另一端被高高彈起，飛進(jìn)了石墻外的

6、大河里。小魚自己試了很多次，都不能飛過石墻出口，她打算放棄了，只要大魚能活著就好。大魚拼命地呼喚小魚：“為了我，你不能放棄生的希望。”聽了這話，小魚決定再試一次。1第2自然段中的省略號處，小魚會如何安慰大魚呢？發(fā)揮想象寫一寫。 _2在閱讀短文時(shí)，狀狀關(guān)注到了文中畫“ ”的有新鮮感的句子，這句話的意思是（ ）A雨和大地要分開了。 B雨和大地沒有關(guān)系。C天沒有要下雨的跡象。 D天從此不會再下雨了。3文中的小魚兩次救了大魚，可以看出這是一條_的小魚。4故事的結(jié)局會如何呢？請你試著預(yù)測一下。_九、 習(xí)作天地。世界上沒有兩片完全相同的葉子，同樣沒有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有不同的性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)

7、。這次習(xí)作，就讓我們來寫一寫自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。標(biāo)題自擬，記住要抓住自己的特點(diǎn)來寫，并且把句子寫通順。300 字左右。_答案1、美妙 演奏 輕柔 感受 溫柔 激動(dòng) 合奏 樂曲 充滿 樂器 雨滴 滴答 所有 父親 童年 茫然2、酒店 思念 爆炸 遙控 借錢 灑落 報(bào)恩 暴雨 搖動(dòng) 可惜 3、4、字 吃 驚 發(fā) 中 面 方 頭 腦 高 淡 無 聲 五 豐 金 桂 一絲不茍 一塵不染 悄無聲息 一聲不響 鴉雀無聲 搖光晃腦 5、C A B F E D G6、一定是烏云把他們的眼睛遮住了。 蜻蜓是我們的朋友。 這是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。 我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。7、大火爐 烤鵝 圣誕樹 奶

8、奶 跟著奶奶飛走了 一棵高大的樹 一輛手推車 一把椅子 木地板8、1也許過幾天就會下一場大雨，到時(shí)我們一起游過去。2C3堅(jiān)強(qiáng)、有智慧、有愛4小魚再試了一次，還是沒有成功。當(dāng)她再次打算放棄時(shí)，空中雷聲滾滾，天降暴雨。隨后，小魚游到了大河，與大魚相聚。9、范文：我的自畫像我是一位活潑開朗的小女孩。有一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，配上一張圓圓的小臉，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一張愛說話的小嘴巴。我是一位粗心大意的學(xué)生。記得這次數(shù)學(xué)考試，老師把卷子發(fā)下來，我工工整整地把答案寫上，又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，自己覺得沒有錯(cuò)誤，就把卷子交上去。第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，當(dāng)我看著老師拿著數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室，我的心情十分忐忑，緊張的看著老師發(fā)試卷，等我拿到試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了幾道題?；氐郊依?，我認(rèn)真地進(jìn)行了錯(cuò)題訂正和反思。我下定決心以后要改掉粗心大意的毛病，不能再錯(cuò)題了。我還是一個(gè)樂于助人的學(xué)生。記得有一次，王老師叫我去她的辦公室里找一下東西，我找到了并把它交給王老師，王老師微笑地表揚(yáng)了我，我感到十分