1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5語文S版二年級(jí)下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量真題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。yn jng（_） zh shi（_） din yng（_） xing mo（_）png yu（_） bo zh（_） zhn xin（_） chng sh（_）二、 比一比，再組詞。蛙（_） 只（_） 皮（_） 作（_） 孩（_）娃（_） 識(shí)（_） 披（_） 昨（_） 該（_）三、 讀一讀，連一連。小草 叮叮咚咚 春天的眼睛野花 吐出嫩芽 春天的琴聲樹木 探出頭來 春天的音符小溪 一朵

2、兩朵 春天的眉毛四、 自學(xué)生字，填空 “壓”_結(jié)構(gòu)，共_筆。“越”共_筆，部首是_筆?！昂纭盻結(jié)構(gòu)，部首是_。五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。四面八（_） 碧（_）如洗 華夏兒（_）萬里無（_） （_）人注目 （_）致勃勃六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò) 的打“”1雪孩子中采用擬人的修辭手法將雪孩子當(dāng)成人來寫。（_）2敕勒歌是北朝民歌。（_）3“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”字讀“jin”。（_）4“危樓高百尺”中的“?！笔恰案摺钡囊馑肌＃╛）七、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。(填序號(hào))落下飄下(1)小水滴聚在一起（_）來，人們叫我“雨”。(2)到了冬天，我變成小花朵（_）來，人們又叫我“雪”。追上

3、去迎上去(3)爸爸下班回家了，我連忙（_）。(4)小狗跑了，他連忙（_）。八、 照樣子，寫句子。1例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_2例：有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不用怕。遇到困難怕什么！_3例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。小明唱起歌來。 _九、 課內(nèi)閱讀。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。1這一節(jié)共有_句話。2作者用_

4、、_、_、_、_、_這些詞語描寫了葡萄的顏色。3“準(zhǔn)”在字典中有這樣幾種解釋：準(zhǔn)許；準(zhǔn)確；一定。（1）熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄。（_）（2）老師批準(zhǔn)我成為他的小助手了。（_）（3）我們家的鐘走得特別準(zhǔn)。（_）4仿照文中劃線的句子，把下面的這段話寫完整。春天，學(xué)?；▔幕ㄩ_放了_，美麗極了。5這段話主要告訴我們什么，在（ ）里用“”表示。（1）葡萄種的地方。（ ）（2）葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。（ ）（3）葡萄長(zhǎng)得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。（ ）十、 寫話展示。仔細(xì)看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會(huì)寫得很棒！_答案1、眼睛 知識(shí) 電影 熊貓 朋友 報(bào)紙 展現(xiàn) 城市 2、青蛙 一只 皮毛 作業(yè) 孩子 娃娃 知識(shí) 披衣 昨天 應(yīng)該 3、4、半包圍 6 12 走 左右 蟲 5、方 空 女 云 引 興 6、 7、 8、天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 遇到困難不用怕。 小明快樂地唱起歌來。9、142 紅的 白的 紫的 暗紅的 淡綠的 五光十色 3 4有白的、黃的、紫的、火紅的，五顏六色5（3）10、春天來了，大地一派勃勃生機(jī)的景象。小麗、小紅和亮亮相約出去游玩。他們來到田野里，看到野花星星點(diǎn)點(diǎn)的展開了笑臉。柳樹也抽出了鵝