2021-2022學年浙江省溫州市甌海區(qū)三年級下學期期中語文試卷_第1頁
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1、2021-2022學年浙江省溫州市甌海區(qū)三下期中語文試卷抄寫句子書寫。將下面的詩句工整地抄寫下來。日出江花紅似火,春來江水綠如藍拼寫根據(jù)拼音和語境,在括號里填寫正確的詞語。 春天的公園,花兒們xn rn 怒放。張開的hu bn ,仿佛一張張笑臉,正和人們打著招呼;岸邊的柳條su fng 飄動,搖動著xin x 的腰肢,擺弄著不同的z sh 。一會兒在水中xn shng 自己的倒影,一會兒在空中跳著優(yōu)美的w do 。單選下面每小題中,都有一個選項是錯誤的,請?zhí)钤诶ㄌ柪铩?1) A閑散(sn)B朝鮮(xin)C前爪(zhu)D一乘轎子(shn)(2) A不禁(jn)B投擲(zh)C咖(k)啡D檔(

2、dn)案(3) A歐洲B倒映C尊守D懦弱單選下列加點詞中用得恰當?shù)囊豁検?A這只小狗的鼻子真靈巧,老遠就聞到了食物的氣味。B他們走在回家的路上,唱起了一首輕巧的歌。C遇到困難的時候,我們要勇敢面對,不做懦弱的逃兵。單選下列句子停頓不合適的一項是 A兔走/觸株,折頸/而死。B因釋/其耒/而守株,冀/復得兔。C宋人/有耕者。D兔/不可/復得,而/身/為宋國笑。單選昆蟲記是( )國昆蟲學家( )杰作,記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。 A法國 法布爾B法國 儒勒凡爾納C英國 笛福D丹麥 安徒生單選選擇合適的內(nèi)容填在相應的橫線上。(填序號)筆墨紙硯 琴棋書畫 經(jīng)史子集 正草隸篆雅人四好: 書法四體: 四庫全

3、書: 文房四寶: 選擇填空看圖猜猜寓言故事,選擇正確的序號填在圖片下面的括號內(nèi)。 A.杯弓蛇影 B.自相矛盾 C.葉公好龍 D.刻舟求劍單選對寓言的理解,描述不準確的一項是 A守株待兔告訴我們應主動努力,不可以不勞而獲。B陶罐和鐵罐告訴我們做人要謙虛,不要驕傲。C鹿角和鹿腿告訴我們既要看到事物的長處,也要看到事物的短處。D池子與河流告訴我們,要做一個懶惰的人,過安逸的生活。填空回顧學過的課文內(nèi)容填空。 二三月的春日里,輕風微微地 著,如毛的細雨由天上灑落著,千萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的 來。鮮花朵朵, , 。絕句一詩的前兩句“ , ?!泵枥L的正是這樣一個爛漫無比的

4、春天。按要求寫句子照樣子,寫句子。 我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹:三角形、正方形的,還有長方形、圓形的、橢圓形的、菱形的風一吹,它們就在枝頭跳起了舞。我變成了一片長滿各種各樣的鮮花的草地: 春天一到,它們就 。選擇填空看圖,你想到了哪句詩; A獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。C借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。由此,你知道這是 節(jié)。多選根據(jù)“清明節(jié)”這個節(jié)日習俗,今年你是怎么過節(jié)的 A吃清明團B看劃龍舟C放鞭炮D踏青E掃墓F網(wǎng)上祭奠,致敬逝去的革命烈士和抗疫英雄閱讀文章,回答問題課內(nèi)閱讀。昆蟲備忘錄(節(jié)選)花大姐 瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙膜翅,

5、順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。 北京人把瓢蟲叫做“花大姐”,好名字! 瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點,特別漂亮。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。小圓點,叫做“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是害蟲。有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?獨角仙 吃晚飯的時候,嗚撲!飛來一只獨角仙,摔在燈下。它摔得很重,摔暈了。輕輕一捏,就捏住了。 獨角仙,在甲蟲里可能算是最大的,從頭到腳,約有兩寸。它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙,是昆蟲里的霸王。 獨角仙的力氣很大。北京隆福寺過去有獨角仙賣。據(jù)說給它套上一輛泥

6、制的小車,它拉著就走。(1) 讀花大姐短文時,當我讀到“款款”一詞,仿佛看到瓢蟲像 一樣 地飛下來。(2) 認真閱讀以上兩則選文,選用關鍵詞,完成圖表。(3) 我也能從“名字、樣子和動作”等方面給一種小動物做備忘錄。小動物的名字: 樣子: 動作: (4) 判斷下面的語句,對的寫“T”,錯的寫“F”。i 從“順順溜溜”可以看出,瓢蟲收翅的動作很熟練,干脆利落,順順當當。 ii 吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲雖然是害蟲,但作者依然喜歡它們。 iii 從“這家伙,是昆蟲里的霸王。”可以看出,作者討厭獨角仙。 iv 作者的語言非常生動優(yōu)美,讀著讀著,昆蟲們的樣子仿佛出現(xiàn)在我眼前。 閱讀文章,回答問題課外閱讀盧溝橋

7、的獅子(節(jié)選) 這些獅子真有意思。它們有大有小,大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上。 盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了,總共是 510 只。(1) 選文第自然段是圍繞哪一句話來寫的?請寫在下面的橫線上。 (2) 圍繞關鍵句,選文列舉了哪幾方面的內(nèi)容?選用關鍵詞,填寫下面的圖表。(3) 讀了畫橫線的句子,

8、我想用文中的 這個詞來形容盧溝橋的獅子形狀各不相同。(4) 畫橫線的句子,用句式“有的有的還有的”圍繞一個意思把內(nèi)容寫清楚。仿照這樣的寫法寫一段話,盡量用上合適的動詞。課間,校園里 : (5) 看了盧溝橋的獅子,我不禁贊嘆: A這些獅子真是栩栩如生,呆頭呆腦!B石獅子真是心靈手巧??!C勞動人民真有智慧和才干??!寫作寫作。提示:自然科學奧妙無窮。你做過什么小實驗?向大家介紹一下。寫的時候,可以用上“先接著然后最后”這樣的句式,把做小實驗的經(jīng)過寫清楚;還可以寫一寫自己做實驗時的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。要求:題目自擬,語句通順,字數(shù)不少于 300 字。答案1. 【答案】日出江花紅似火,春來江水綠如

9、藍2. 【答案】欣然;花瓣;隨風;纖細;姿勢;欣賞;舞蹈【解析】本題考查學生對所學詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀?;ò甑陌耆菀讓懗赊q、辨或辮;姿勢的姿容易寫成資;舞蹈的舞要注意是三橫四豎。3. 【答案】(1) C(2) A(3) C【解析】(1) 本題考查學生對字詞、拼音的識記能力。C 選項前爪的爪的讀音是zho。(2) A 選項不禁的禁讀音是jn。(3) C 選項“尊守”應該是“遵守”。4. 【答案】C【解析】本題考查判斷詞語與詞語之

10、間搭配是否恰當?shù)哪芰Α 選項靈巧是靈活巧妙,在手的使用或身體的其他活動方面顯得靈活、熟練或機敏的意思。不能與鼻子進行搭配。B 選項輕巧重量小而靈巧。不能用來形容唱歌。C 選項懦弱是軟弱無能;柔弱??梢耘c逃兵搭配。5. 【答案】B6. 【答案】A7. 【答案】;【解析】本題考查識記。雅人四好:琴棋書畫;書法四體:正草隸篆;四庫全書:經(jīng)史子集;文房四寶:筆墨紙硯。8. 【答案】D;A;B;C【解析】本題考查對成語的理解,以及成語和圖片的匹配辨析。杯弓蛇影:有人請客吃飯,掛在墻上的弓映在酒杯里,客人以為酒杯里有蛇,回去疑心中了蛇毒,就生病了(見于風俗通義怪神)。比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。自相矛盾:韓

11、非子難勢上說,有個人又賣矛,又賣盾。賣矛的時候說他的矛無比鋒利,什么東西都能刺透;賣盾的時候又說他的盾無比堅固,什么東西都穿不透。有人就問他,要用你的矛刺你的盾怎么樣呢?他無言以對。后用“自相矛盾”比喻自己說話做事前后抵觸。葉公好龍:據(jù)說古代有個葉公,非常愛好龍,器物上畫著龍,房屋上也刻著龍。真龍知道了,就到葉公家來,把頭探進窗戶。葉公一見,嚇得面如土色,拔腿就跑(見于漢代劉向新序雜事)。比喻說是愛好某事物,其實并不真愛好??讨矍髣Γ撼袀€人過江時把劍掉在水里,他在船幫上劍落的地方刻上記號,等船停下,從刻記號的地方下水找劍,結果自然找不到(見于呂氏春秋慎大覽察今)。 比喻拘泥成例,不知道跟著

12、情勢的變,化而改變看法或辦法。9. 【答案】D【解析】本題考查寓言的理解。D 項理解錯誤,池子與河流這篇文章用對比的形式告訴我們,天才不利用是要磨滅的,它會一天天地衰萎下去。當它被怠惰所支配的時候,它的事業(yè)就無法恢復起來。所以做人應該像河流那樣勤快,不怕艱辛;不應像池子那樣貪圖享受,安逸生活。10. 【答案】吹拂;聚攏;爭奇斗艷;芬芳迷人;遲日江山麗;春風花草香【解析】本題考查課文識記。前面的內(nèi)容出自燕子,后面的內(nèi)容出自唐代杜甫的絕句二首,全文內(nèi)容是:“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?!?1. 【答案】迎春花、桃花、玉蘭、杜鵑花;

13、綻開了笑臉【解析】本題考查句子辨析與仿寫。例句的第一句“我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹:三角形、正方形的,還有長方形、圓形的、橢圓形的、菱形的”后面的舉例是圍繞前面的“各種形狀的鳥窩”舉的例子,第二句“風一吹,它們就在枝頭跳起了舞?!笔菍ⅰ傍B窩”擬人化了。所以第一根橫線是舉例“各種各樣的鮮花”有哪些,第二根橫線是將“花”擬人化。12. 【答案】C;清明【解析】本題考查看圖片寫古詩。圖片描寫了一位大人向小孩問話,兒童用手指著杏花深處的村莊。由此想到詩句“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!逼湟馑际墙鑶柈?shù)刂撕翁庂I酒澆愁?牧童笑而不答遙指杏花山村。本句詩出自唐代詩人杜牧的清明,全文為:清明時節(jié)

14、雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。是描寫清明時節(jié)的詩句。13. 【答案】A;D;E;F【解析】本題考查中國傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。A“吃清明團”是清明節(jié)的習俗。B“看劃龍舟”是端午節(jié)的習俗。C“放鞭炮”是春節(jié)的習俗。D“踏青”是清明節(jié)的習俗。E“掃墓”是清明節(jié)的習俗。F“網(wǎng)上祭奠,致敬逝去的革命烈士和抗疫英雄。”是清明節(jié)的習俗。14. 【答案】(1) 仙女;慢慢地優(yōu)雅(2) 大;硬;有角;落下來、折好、收攏;飛來、摔。(3) 小貓;花白相見的短毛,長長的胡須;小貓輕輕地踮起腳尖,躡手躡腳地向洞口爬去。(4) i 正確ii 正確iii 錯誤iv 正確【解析】(1) 本題考查學生

15、對句中詞語的理解能力,解答此類問題,主要聯(lián)系文中上下文?!翱羁睢?,意思是:慢慢地,結合語境“瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙”,可知瓢蟲有仙女一樣的氣質(zhì),非常的優(yōu)雅得體。(2) 本題考查學生從文中提取關鍵信息的能力。獨角仙的樣子在文中“獨角仙,在甲蟲里可能算是最大的,從頭到腳,約有兩寸。它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角?!笨芍毥窍蓚€頭大,甲殼硬,頭部有角?;ù蠼愕膭幼髟谖闹小捌跋x款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫?!笨商崛£P鍵詞:落下來、折好、收攏。獨角仙的動作在文中“飛來一只獨角仙,摔在燈下?!笨商崛£P鍵詞:飛來、摔。(3) 本題考查

16、學生的綜合實踐能力,在做題時,要運用到平時積累的有關動物方面的知識,在介紹動物的樣子時要抓住有特點的地方介紹,動作要從有代表性的地方入手。用恰當?shù)恼Z言,將自己想象到的語句表達出來,語句通暢,表意明確。(4) i 本題考查學生對短文內(nèi)容的理解和分析能力。“順順溜溜”本意:指通暢順當,沒有阻攔。在句中說瓢蟲收翅膀的動作,可知是十分熟練的。題干敘述正確。ii 根據(jù)文中“有的瓢蟲吃蚜蟲,是害蟲。有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?”這句話可以看出作者雖然知道瓢蟲是害蟲,但從最后一句話的問句能夠體會到作者對瓢蟲的喜愛之情。題干敘述正確。iii 從“這家

17、伙,是昆蟲里的霸王。”可以看出這是獨角仙的特點,并沒有表明作者對它是討厭的態(tài)度。題干敘述錯誤。iv 從文中作者在描述瓢蟲時使用的動詞“落下來、折好、收攏”,和描述獨角仙時使用的動詞“飛來、摔”,都使昆蟲們的樣子仿佛出現(xiàn)在我眼前。也體現(xiàn)出作者語言的流暢和優(yōu)美。題干敘述正確。15. 【答案】(1) 這些獅子真有意思。(2) 真有意思;有大有??;小的幾厘米;蹲坐;低頭;偎依;藏在(3) 形態(tài)各異(4) 熱鬧起來了;有的跳繩,有的踢毽子,還有的在走廊向遠處望。(5) C【解析】(1) 通過平時學習我們知道,文段的首句或尾句一般為文段的中心句,它起著總領或總結文段的作用。此文段的首句為全段的中心句。因此

18、,選文第自然段是圍繞這一句話來寫的。(2) 通過閱讀選文第自然段我們知道,選文主要通過兩方面來描寫石獅:一是大??;二是形狀。我們可以從以下句子找到答案:它們有大有小,大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上。(3) 形態(tài)各異:指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色。異,特別,不一樣。神態(tài)各不相同。通過閱讀選文我們知道,“形態(tài)各異”能很好地形容

19、盧溝橋的獅子形狀各不相同。(4) 仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個與題干句子句式相同的句子。同學們在仿寫句子時要注意文章的手法,像修辭手法、對偶、排比等。另外,詞性要相當,并且要符合題目的要求。(5) 同學們在做此類題目時,要仔細閱讀原文,深刻理解短文內(nèi)容。通過閱讀短文我們知道,作者描寫盧溝橋的獅子,想贊嘆勞動人民的智慧和才干。16. 【答案】漂浮的雞蛋 今天,我在十萬個為什么里看到了雞蛋會在水中漂浮起來。我想:沉甸甸的雞蛋怎么會在水中漂浮起來呢?于是我決定做一個實驗。 先要準備一個杯子,一枚雞蛋,還有適量的鹽和一根筷子。一切準備就緒,實驗開始了。 首先往杯子里倒入適量的清水,接著把雞蛋放入水中,果然不出所料,雞蛋像一個小懶蟲一樣緩緩沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些鹽,只見鹽像白色的雪花一樣輕輕地飄入水底,我拿起筷子轉(zhuǎn)圈攪拌了起來。伴

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