1、.：.；一、人力資源管理的定義 人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學方法，對與一定物力相結合的人力進展合理的培訓、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常堅持最正確比例，同時對人的思想、心思和行為進展恰當?shù)恼T導、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揚人的客觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目的。 根據(jù)定義，可以從兩個方面來了解人力資源管理，即： 1.對人力資源外在要素-量的管理。對人力資源進展量的管理，就是根據(jù)人力和物力及其變化，對人力進展恰當?shù)呐嘤枴⒔M織和協(xié)調(diào)，使二者經(jīng)常堅持最正確比例和有機的結合，使人和物都充分發(fā)揚出最正確效應。 2.對人力資源內(nèi)在要素-質(zhì)的管理。主要是指采用現(xiàn)代化的科學方法，對人的思

2、想、心思和行為進展有效的管理包括對個體和群體的思想、心思和行為的協(xié)調(diào)、控制和管理，充分發(fā)揚人的客觀能動性，以到達組織目的。 二、現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別 現(xiàn)代人力資源管理，深受經(jīng)濟競爭環(huán)境、技術開展環(huán)境和國家法律及政府政策的影響。它作為近20年來出現(xiàn)的一個嶄新的和重要的管理學領域，遠遠超出了傳統(tǒng)人事管理的范疇。詳細說來，存在以下一些區(qū)別： 1傳統(tǒng)人事管理的特點是以“事為中心，只見“事，不見“人，只見某一方面，而不見人與事的整體、系統(tǒng)性，強調(diào)“事的單一方面的靜態(tài)的控制和管理，其管理的方式和目的是“控制人；而現(xiàn)代人力資源管理以“人為中心，強調(diào)一種動態(tài)的、心思、認識的調(diào)理和開發(fā)，管理的根

3、本出發(fā)點是“著眼于人，其管理歸結于人與事的系統(tǒng)優(yōu)化，致使企業(yè)獲得最正確的社會和經(jīng)濟效益。 2傳統(tǒng)人事管理把人設為一種本錢，將人當作一種“工具，注重的是投入、運用和控制。而現(xiàn)代人力資源管理把人作為一種“資源，注重產(chǎn)出和開發(fā)。是“工具，他可以隨意控制它、運用它，是“資源，特別是把人作為一種資源，他就得小心維護它、引導它、開發(fā)它。難怪有學者提出：注重人的資源性的管理，并且以為21世紀的管理哲學是“只需真正解放了被管理者，才干最終解放管理者本人。 3傳統(tǒng)人事管理是某一職能部門單獨運用的工具，似乎與其他職能部門的關系不大，但現(xiàn)代人力資源管理卻與此有著截然不同。實施人力資源管理職能的各組織中的人事部門逐漸

4、成為決策部門的重要同伴，從而提高了人事部門在決策中的位置。人力資源管理涉及到企業(yè)的每一個管理者，現(xiàn)代的管理人員應該明確：他們既是部門的業(yè)務經(jīng)理，也是這個部門的人力資源經(jīng)理。人力資源管理部門的主要職責在于制定人力資源規(guī)劃、開發(fā)政策，偏重于人的潛能開發(fā)和培訓，同時培訓其他職能經(jīng)理或管理者，提高他們對人的管理程度和素質(zhì)。所以說，企業(yè)的每一個管理者，不單完成企業(yè)的消費、銷售目的，還要培育一支為實現(xiàn)企業(yè)組織目的可以打硬仗的員工隊伍。 三、人力資源管理的詳細義務 源于傳統(tǒng)人事管理，而又超越傳統(tǒng)人事管理的現(xiàn)代人力資源管理，主要應包括哪些詳細內(nèi)容和任務義務呢？ 人力資源管理關懷的是“人的問題， 其中心是認識人

5、性、尊重人性，強調(diào)現(xiàn)代人力資源管理“以人為本。在一個組織中，圍繞人，主要關懷人本身、人與人的關系、人與任務的關系、人與環(huán)境的關系、人與組織的關系等。 目前比較公認的觀念是：現(xiàn)代人力資源管理就是一個人力資源的獲取、整合、堅持鼓勵、控制調(diào)整及開發(fā)的過程。通俗點說，現(xiàn)代人力資源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等內(nèi)容和任務義務。普通說來，現(xiàn)代人力資源管理主要包括以下幾大系統(tǒng)： 1人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃、決策系統(tǒng)； 2人力資源的本錢核算與管理系統(tǒng)； 3人力資源的招聘、選拔與錄用系統(tǒng)； 4人力資源的教育培訓系統(tǒng)； 5人力資源的任務績效考評系統(tǒng)； 6人力資源的薪酬福利管理與鼓勵系統(tǒng)； 7人力資源的保證系

6、統(tǒng)； 8人力資源的職業(yè)開展設計系統(tǒng)； 9人力資源管理的政策、法規(guī)系統(tǒng)； 10人力資源管理的診斷系統(tǒng)。 為了科學、有效地實施現(xiàn)代人力資源管理各大系統(tǒng)的職能，對于從事人力資源管理任務的人員有必要掌握三方面的知識：1關于人的心思、行為及其本性的一些認識；2心思、行為測評及其分析技術，即測什么、怎樣測、效果如何等；3職務分析技術，即了解任務內(nèi)容、責任者、任務崗位、任務時間、怎樣操作、為什么做等方面的技術。這是從事人力資源管理任務的前提和根底。 詳細說來，現(xiàn)代人力管理主要包括以下一些詳細內(nèi)容和任務義務： 1制定人力資源方案 根據(jù)組織的開展戰(zhàn)略和運營方案，評價組織的人力資源現(xiàn)狀及開展趨勢，搜集和分析人力資

7、源供應與需求方面的信息和資料，預測人力資源供應和需求的開展趨勢，制定人力資源招聘、調(diào)配、培訓、開發(fā)及開展方案等政策和措施。 2人力資源本錢會計任務 人力資源管理部門應與財務等部門協(xié)作，建立人力資源會計體系，開展人力資源投入本錢與產(chǎn)出效益的核算任務。人力資源會計任務不僅可以改良人力資源管理任務本身，而且可以為決策部門提供準確和量化的根據(jù)。 3崗位分析和任務設計 對組織中的各個任務和崗位進展分析，確定每一個任務和崗位對員工的詳細要求，包括技術及種類、范圍和熟習程度；學習、任務與生活閱歷；身體安康情況；任務的責任、權益與義務等方面的情況。這種詳細要求必需構成書面資料，這就是任務崗位職責闡明書。這種闡

8、明書不僅是招聘任務的根據(jù)，也是對員工的任務表現(xiàn)進展評價的規(guī)范，進展員工培訓、調(diào)配、提升等任務的根據(jù)。 4人力資源的招聘與選拔 根據(jù)組織內(nèi)的崗位需求及任務崗位職責闡明書，利用各種方法和手段，如接受引薦、刊登廣告、舉行人才交流會、到職業(yè)引見所登記等從組織內(nèi)部或外部吸引應聘人員。并且經(jīng)過資歷審查，如接受教育程度、任務閱歷、年齡、安康情況等方面的審查，從應聘人員中初選出一定數(shù)量的候選人，再經(jīng)過嚴厲的考試，如筆試、面試、評價中心、情景模擬等方法進展挑選，確定最后錄用人選。人力資源的選拔，應遵照平等就業(yè)、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等原那么。 5雇傭管理與勞資關系 員工一旦被組織聘用，就與組織構成了一種雇傭與被雇傭

9、的、相互依存的勞資關系，為了維護雙方的合法權益，有必要就員工的工資、福利、任務條件和環(huán)境等事宜達成一定協(xié)議，簽定勞動合同。 6入廠教育、培訓和開展 任何應聘進入一個組織主要指企業(yè)的新員工，都必需接受入廠教育，這是協(xié)助 新員工了解和順應組織、接受組織文化的有效手段。入廠教育的主要內(nèi)容包括組織的歷史開展情況和未來開展規(guī)劃、職業(yè)品德和組織紀律、勞動平安衛(wèi)生、社會保證和質(zhì)量管理知識與要求、崗位職責、員工權益及工資福利情況等。 為了提高寬廣員工的任務才干和技藝，有必要開展富有針對性的崗位技藝培訓。對于管理人員，尤其是對即將提升者有必要開展提高性的培訓和教育，目的是促使他們盡快具有在更高一級職位上任務的全

10、面知識、熟練技藝、管理技巧和應變才干。 7任務績效考核 任務績效考核，就是對照任務崗位職責闡明書和任務義務，對員工的業(yè)務才干、任務表現(xiàn)及任務態(tài)度等進展評價，并給予量化處置的過程。這種評價可以是自我總結式，也可以是他評式的，或者是綜合評價?？己私Y果是員工提升、接受獎懲、發(fā)放工資、接受培訓等的有效根據(jù)，它有利于調(diào)發(fā)動工的積極性和發(fā)明性，檢查和改良人力資源管理任務。 8協(xié)助 員工的職業(yè)生涯開展 人力資源管理部門和管理人員有責任鼓勵和關懷員工的個人開展，協(xié)助 其制定個人開展方案，并及時進展監(jiān)視和調(diào)查。這樣做有利于促進組織的開展，使員工有歸屬感，進而激發(fā)其任務積極性和發(fā)明性，提高組織效益。人力資源管理部

11、門在協(xié)助 員工制定其個人開展方案時，有必要思索它與組織開展方案的協(xié)調(diào)性或一致性。也只需這樣，人力資源管理部門才干對員工實施有效的協(xié)助 和指點，促使個人開展方案的順利實施并獲得效果。 9員工工資報酬與福利保證設計 合理、科學的工資報酬福利體系關系到組織中員工隊伍的穩(wěn)定與否。人力資源管理部門要從員工的資歷、職級、崗位及實踐表現(xiàn)和任務成果等方面，來為員工制定相應的、具有吸引力的工資報酬福利規(guī)范和制度。工資報酬應隨著員工的任務職務升降、任務崗位的變換、任務表現(xiàn)的好壞與任務成果進展相應的調(diào)整，不能只升不降。 員工福利是社會和組織保證的一部分，是工資報酬的補充或延續(xù)。它主要包括政府規(guī)定的退休金或養(yǎng)老保險、

12、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、節(jié)假日，并且為了保證員工的任務平安衛(wèi)生，提供必要的平安培訓教育、良好的勞開任務條件等。 10保管員工檔案 人力資源管理部門有責任保管員工入廠時的簡歷以及入廠后關于任務自動性、任務表現(xiàn)、任務成果、工資報酬、職務升降、獎懲、接受培訓和教育等方面的書面記錄資料。 四、人力資源管理的意義 在人類所擁有的一切資源中，人力資源是第一珍貴的，自然成了現(xiàn)代管理的中心。不斷提高人力資源開發(fā)與管理的程度，不僅是當前開展經(jīng)濟、提高市場競爭力的需求，也是一個國家、一個民族、一個地域、一個單位長期興隆興隆的重要保證，更是一個現(xiàn)代人充分開發(fā)本身潛能、順應社會、改造社會的重要措施。 張德教授曾

13、在其著作中指出人力資源管理的主要意義是： 1經(jīng)過合理的管理，實現(xiàn)人力資源的精干和高效，獲得最大的運用價值。并且指出：人的運用價值到達最大 = 人的有效技藝最大地發(fā)揚。 2經(jīng)過采取一定措施，充分調(diào)動寬廣員工的積極性和發(fā)明性，也就是最大地發(fā)揚人的客觀能動性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：按時計酬的員工每天只需發(fā)揚本人20%-30%的才干，就足以保住個人的飯碗。但假設充分調(diào)動其積極性、發(fā)明性，其潛力可發(fā)揚出80%-90%。 3培育全面開展的人。人類社會的開展，無論是經(jīng)濟的、政治的、軍事的、文化的開展，最終目的都要落實到人-一切為了人本身的開展。目前，教育和培訓在人力資源開發(fā)和管理中的位置越來越高，馬克思指出，教育不僅是

14、提高社會消費的一種方法，而且是培育全面開展的人的獨一方法。 實踐上，現(xiàn)代人力資源管理的意義可以從三個層面，即國家、組織、個人來加以了解。 目前，“科教興國、“全面提高勞動者的素質(zhì)等國家的方針政策，實踐上，談的是一個國家、一個民族的人力資源開發(fā)管理。只需一個國家的人力資源得到了充分的開發(fā)和有效的管理，一個國家才干昌盛，一個民族才干振興。在一個組織中，只需求得有用人才、合理運用人才、科學管理人才、有效開發(fā)人才等，才干促進組織目的的達成和個人價值的實現(xiàn)。針對個人，有個潛能開發(fā)、技藝提高、順應社會、融入組織、發(fā)明價值，奉獻社會的問題，這都有賴于人力資源的管理。 我們不從宏觀層面和微觀層面，即國家和個人

15、來談人力資源管理，而是從中觀層面，即針對企業(yè)組織來談現(xiàn)代人力資源管理。因此，我們更為關注現(xiàn)代人力資源管理對一個企業(yè)的價值和意義。在這里，我們以為現(xiàn)代人力資源管理對企業(yè)的意義，至少表達在以下幾方面： 1對企業(yè)決策層。人、財、物、信息等，可以說是企業(yè)管理關注的主要方面，人又是最為重要的、活的、第一資源，只需管理好了“人這一資源，才算抓住了管理的要義、綱領，綱舉才干目張。 2對人力資源管理部門。人不僅是被管理的“客體，更是具有思想、感情、客觀能動性的“主體，如何制定科學、合理、有效的人力資源管理政策、制度，并為企業(yè)組織的決策提供有效信息，永遠都是人力資源管理部門的課題。 3對普通管理者。任何管理者都

16、不能夠是一個“萬能使者，更多的應該是扮演一個“決策、引導、協(xié)調(diào)屬下任務的角色。他不僅僅需求有效地完成業(yè)務任務，更需求培訓下屬，開發(fā)員工潛能，建立良好的團隊組織等。 4對一個普通員工。任何人都想掌握本人的命運，但本人適宜做什么、企業(yè)組織的目的、價值觀念是什么、崗位職責是什么、本人如何有效地融入組織中、結合企業(yè)組織目的如何開發(fā)本人的潛能、發(fā)揚本人的才干、如何設計本人的職業(yè)人生等，這是每個員工非常關懷，而又深感困惑的問題。我們置信現(xiàn)代人力資源管理睬為每位員工提供有效的協(xié)助 。 20回答者： HYPERLINK passport.baidu/?business&aid=6&un=%BD%F0%D7%E

17、A%CA%C0%BC%D2 l 2 t _blank 金鉆世家 - HYPERLINK baidu/search/zhidao_help.html l n5 t _blank 舉人 四級 2006-8-28 18:17 HYPERLINK zhidao.baidu/remark/11846821.html t _blank 我來評論 相關內(nèi)容 HYPERLINK zhidao.baidu/question/116407564.html?fr=qrl&cid=185&index=1&fr2=query t _blank 高級秘書和企業(yè)人力資源管理師哪個好些22021-9-9 HYPERLINK

18、zhidao.baidu/question/116302484.html?fr=qrl&cid=185&index=2&fr2=query t _blank 人力資源管理這個專業(yè)怎樣樣？急急急急.2021-9-9 HYPERLINK zhidao.baidu/question/116286128.html?fr=qrl&cid=185&index=3&fr2=query t _blank 我是人大人力資源管理專業(yè)的大四的本科生，我應該任務還是考研？2021-9-9 HYPERLINK zhidao.baidu/question/116140497.html?fr=qrl&cid=185&ind

19、ex=4&fr2=query t _blank 關于人力資源管理12021-9-7 HYPERLINK zhidao.baidu/q?word=%CA%B2%C3%B4%CA%C7%C8%CB%C1%A6%D7%CA%D4%B4%B9%DC%C0%ED&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&fr=qrl&cid=185&fr2=query 更多關于什么是人力資源管理的問題查看同主題問題： HYPERLINK zhidao.baidu/topic?ct=29&tn=iktopic&word=%C8%CB%C1%A6%D7%CA%D4%B4&fr=rtag&cid=185&in

20、dex=1&fr2=query t _blank 人力資源 其他回答共 4 條不給獎勵？如何調(diào)動我們的積極性？還怎樣做人力資源管理？呵呵！在人力資源管理這一術語中，包含了兩個重要概念：“人力資源和“管理。論述人力資源管理之前，先解釋“管理和“人力資源這兩個概念。在這里所謂“管理是管理學中的一個根本概念，其定義之多，不夸張地說超越100種。但是，已故管理學家孔茨koontz)的定義為大多數(shù)人所接受：管理就是設計并堅持一種良好環(huán)境，使人在群體里高效率地完成既定目的的過程。展開為“方案、組織、人事、指點、控制五大職能。這里強調(diào)了“設計并堅持這一行為和“高效率、“目的。 談到“人力資源時人們經(jīng)常覺得既

21、熟習又陌生，不太清楚“人力資源和“人事之間的聯(lián)絡和區(qū)別。實踐上“人力資源談的也是“人的“事，。不同之處在于，它是把“人看成是一種“資源。所以，就存在“規(guī)劃、“甄選、“開發(fā)、“評價、“鼓勵、“戰(zhàn)略等管理問題，而不同于傳統(tǒng)的“人事管理中主要是“管束人們遵守“制度，并保管好“考勤、“人事檔案、“任務紀錄等“事。上述論述雖然不夠嚴謹，但是較通俗地講清了“人力資源管理的根本含義。下面給出人力資源管理的幾個典型定義：定義之一：是指影響雇員任務人員)的行為、態(tài)度、以及績效的各種政策、管理活動以及制度。是“規(guī)那么+行為及其影響定義之二：是利用人力資源去實現(xiàn)組織目的。因此，一切層次上的經(jīng)理都應該關懷人力資源管理

22、.是“組織的事定義之三：是指為了完成管理任務中涉及人或人事方面的義務所需求掌握的各種概念和技術，它包括：任務分析；制定人力需求方案以及人員招募；培訓及開發(fā)；薪酬管理；獎金、福利管理、績效評價；溝通；勞動關系管理等。包括各種“概念和技術其實，上述定義組合在一同能較全面地將“人力資源管理講清楚。廣義來講，在任何組織盈利/非盈利組織，正式/非正式組織中，一切對人的管理都可以劃歸人力資源管理的范疇。但是，出于對讀者面和篇幅的綜合思索，此處，今后我們所談的人力資源管理，主要適用于盈利組織，所列舉的案例也偏重在企業(yè)中的案例。 參考資料： HYPERLINK 0779/bzhlm/list.asp?id=5

23、622 t _blank 0779/bzhlm/list.asp?id=5622 回答者： HYPERLINK passport.baidu/?business&aid=6&un=%B7%BD%D4%B2%B2%DF%BB%AE l 2 t _blank 方圓謀劃 - HYPERLINK baidu/search/zhidao_help.html l n5 t _blank 試用期 二級 2006-8-28 00:12 什么是人力資源管理 人力資源管理，是在企業(yè)中，使人們可以更有效的發(fā)揚作用的管理職能。主要是對員工的鼓勵。 包括招聘，培訓，績效考核，薪金體系，福利等方面的任務。 1.什么是管理

24、 為了解什么是人力資源管理，我們必需首先要了解什么是管理，作為一名管理者需求做哪些任務。 在現(xiàn)代社會，普通人對管理的價值已無所疑心。但是有關管理的概念卻由于不同的人從不同的角度出發(fā)而有所不同。大致有以下兩種代表性的觀念： (1)將管理視為處置人與事的藝術 這一觀念以為管理是要以有效的方法到達期望的詳細成果。這在實際上必然要求設計一種行得通的處理方法，這時，藝術就是到達某種所需求的詳細結果的“竅門。因此巴納德CIBARNARD以為管理應該是一種行為的知識，即運用實踐技巧的藝術。這種藝術在醫(yī)學、工程、音樂或管理等方面，都是人類所追求的最富有發(fā)明性的一種要素。那些單純在行醫(yī)中依托書本來診斷，在工程中

25、單純依托公式來設計，或試圖依托背誦原理來從現(xiàn)實踐管理的人，幾乎會忽視現(xiàn)實，而不可防止的導致失敗。由于管理的對象是以“人和“事 為中心，而人是“萬物之靈假設不過分的話，其思想、行為以及心思心情，差別萬千，幾乎讓人不可捉摸。而各種事物的形狀種類及其各種變化，以及各種事物千絲萬縷的關系和無數(shù)的陳列組合，令人不能夠察看一切，明白一切。所以管理難以運用固定不變的法那么來應付千變?nèi)f化的環(huán)境。因此，要激發(fā)組織成員的任務熱情，聚集眾人的才智，實現(xiàn)組織的共同目的，必需在管理實際中運用高超的藝術。 (2)將管了解釋為一種任務程序，一種辦事的方法 因此，一切的管理職能均被視為任務的細化、簡化，以及充分地利用人力物力

26、而有效的實現(xiàn)目的的科學手段?？砂压芾砺毮軇澐譃榉桨?、組織、協(xié)調(diào)、指揮、監(jiān)視等五個方面。其中，方案是指研討判別未來的開展趨勢，確立企業(yè)的目的、行動方案、程序與各種規(guī)章制度。組織是指設置機構、確定各職能機構的作用、分工和職責、規(guī)定上下級之間的權益和責任等。協(xié)調(diào)是指將相對分散的行動與努力加以聯(lián)絡并使之相配合，促其趨于一致，結合為一個整體。指揮是指確保員工的活動符合目的要求的各種命令。監(jiān)視是指將實踐情況與目的、方案、規(guī)范相比較，并采取相應行動糾正偏向，以求目的的實現(xiàn)。 管理的概念不應是單一的，而是多位一體的?？梢詺w納出以下四項管理的根本概念： (1)管理作為一種方法，一種任務程序，其原那么是科學的，其

27、運用是藝術的。 (2)管理是以人為中心，其重點在于建立分工協(xié)作的、融洽的人際關系。 (3)管理的對象是事，即充分利用、改動各種資源，以滿足人類的物質(zhì)和精神需求。 (4)管理的目的是求取最高的效率。 2.什么是人力資源管理 假設對管理一詞做最通俗最簡單的解釋，就是促使人把事做好。 那么，人力資源管理究竟有什么意義呢？ 不少有遠見的企業(yè)高層管理者曾經(jīng)認識到人力資源管理與企業(yè)組織本身所面臨的問題有很大關系。例如，許多企業(yè)組織都面臨以下兩方面的問題： (1)人力資源本錢不少管理者認識到有效的管理不僅是管理財力和物力，更要經(jīng)過人力資源管理有效地降低人力資源的運用本錢。 (2)效率面對其他企業(yè)和國家的競爭

28、，提高效率是保證本身競爭優(yōu)勢的重要條件，而該條件的促成，離不開有效的人力資源管理。 我們更可以說，企業(yè)的衰亡主要是由于不能合理的選才、用才、育才和留才，以致不能建立和堅持一個有效率、有活力的員工隊伍。這一結論的正確性不僅表達在現(xiàn)今社會，也必然表達在未來的社會。 人力資源普通是指有才干并情愿為社會任務的經(jīng)濟活動人口。對人力資源概念的界定，各國不盡一致，主要是由于經(jīng)濟活動人口中涉及的兩個時限不盡一致。一個是起點任務年齡，如16歲或18歲；二是退休年齡，如55歲或60 歲甚至是65歲或70歲等。當然，從更廣義的角度上說，只需有任務才干或?qū)腥蝿詹鸥傻娜硕伎梢砸暈槿肆Y源。這樣，可以充分闡明人力資源

29、具有潛在的效應和可開發(fā)性。 人力資源管理是管理學中的一個嶄新的和重要的領域。它作為對一種特殊的經(jīng)濟性和社會性資源進展管理而存在。人力資源管理是指組織對員工的有效管理和運用的思想和行為，它遠遠超出了傳統(tǒng)的人事管理范疇。正因如此，這種新型的、具有自動性的人員管理方式越來越遭到注重。與此相順應，各組織的人事部門就成為決策部門的重要同伴，從而提高了人事部門在決策中的位置。有效的人力資源管理是各種社會和各個組織都需求的。而現(xiàn)代人力資源管理是在九個相互關聯(lián)的要素的作用下開展起來的： 回答者： HYPERLINK passport.baidu/?business&aid=6&un=%C0%CF%CE%E7%

30、B5%C4%D0%A1%C2%ED l 2 t _blank 老午的小馬 - HYPERLINK baidu/search/zhidao_help.html l n5 t _blank 見習魔法師 二級 2006-8-31 15:49 HR 簡單的說就是物盡其用,人盡其才.適當?shù)娜朔诺竭m當?shù)膷徫簧先?發(fā)揚其特殊才干 回答者： HYPERLINK passport.baidu/?business&aid=6&un=davil00 l 2 t _blank davil00 - HYPERLINK baidu/search/zhidao_help.html l n5 t _blank 書童 一級 2

31、006-8-31 15:55 人力資源管理是指組織中，普通指企業(yè)或政府部門中，對員工的招聘，培訓崗前和崗后，勞動關系，員工關系，員工的考核，員工的福利以及薪金發(fā)放等等為主體的一種管理活動。含義比單純的人事管理范圍要廣一些，人事管理是人力資源管理中的一個模塊。人事管理包括員工的檔案管理，保險金的交納等方面的任務。如今由于西方文化的影響，我國開場注重人力資源的開發(fā)與管理，就是常說的，注重人才的利用與選拔。想知道什么是人力資源管理引薦看等方面的書籍。 人力資源管理六大模塊簡要闡明 HYPERLINK blog.163/yukiyue/blog/static/55237420215411338646/

32、 l # HRM 2021-06-04 11:33 閱讀53評論0 字號： HYPERLINK blog.163/yukiyue/blog/static/55237420215411338646/ l # 大大 HYPERLINK blog.163/yukiyue/blog/static/55237420215411338646/ l # 中中 HYPERLINK blog.163/yukiyue/blog/static/55237420215411338646/ l # 小小 人力資源管理是包括六大模塊：人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理。相關任務的開

33、展以人力資源的規(guī)劃為中心，全面開展招聘、培訓、績效、薪酬四大塊任務，招聘任務要求建立并保管員工檔案，并規(guī)范入職、在職、離任的相關考核檔案管理任務；培訓任務要求對員工進展人生規(guī)劃、職業(yè)品德、廠規(guī)廠紀、進展培訓并進展在崗培訓、換崗培訓、技改培訓、平安消費培訓，同時對培訓效果進展測評與考核，并對培訓記錄進展歸檔保管；績效和薪酬管理任務要求做好績效與人事考勤相關的輔助任務并記錄保管；人力資源中的員工和勞動關系管理任務要求與勞動者簽署勞動合同并做后勤保證任務，對員工的食宿進展妥善合理安排，使之安心地、更好地為消費效力。 (一)人力資源的規(guī)劃 Human resources plan1、組織機構的設置，建

34、立組織機構圖，明確各部門擔任人的任務職責與任務權限2、企業(yè)組織機構的調(diào)整與分析，在企業(yè)的不同開展階段，對組織機構進展調(diào)整和優(yōu)化3、企業(yè)人員供應需求分析，針對企業(yè)招工難、關鍵崗位技術人員競爭加劇和階段性用工荒的性點，建立人力資源風險預測和防備機制4、企業(yè)人力資源制度的制定，完善招聘、培訓、績效、薪酬體系相關制度的建立和健全5、人力資源管理費用預算的編制與執(zhí)行6、開發(fā)人力資源開展戰(zhàn)略方案 ，培訓人才，培育人才，人盡其才，才盡其用7、任務中的績效要素，充分運用行為導向型考評方法、結果導向型考評方法，提高勞動消費力 8、員工授權與監(jiān)管，充分發(fā)揚個體優(yōu)勢，調(diào)發(fā)動工的積極性、自動性和發(fā)明性二人力資源的招聘

35、與配置 Employment advertise and disposition1、招聘需求分析2、任務分析和勝任才干分析，個性分析，合理定崗，任職要求3、招聘程序和戰(zhàn)略4、招聘渠道分析與選擇，網(wǎng)上招聘，參與人才交流會，勞務市場招聘，就近招聘，必要時到高校招聘貯藏人才5、招聘實施6、特殊政策與應變方案，針對尖端人才，制定更加優(yōu)惠的政策7、離任面談，加強與離任員工的溝通，做好安撫任務，找出管理上和制度上的弊端，更好地改良管理任務8、降低員工流失的措施 三人力資源培訓和開發(fā) Training and development1、建立培訓制度，各部門都要建立相應培訓制度，培訓、開展和教育員工，培訓管理與企業(yè)指點，開發(fā)本人和他人2、制定員工開展規(guī)劃并確定培育目的3、培訓需求分析4、培訓方法的選擇5、制定培訓規(guī)劃6、方案與經(jīng)費預算7、新員工入職培訓課程設置，崗前培訓，在崗培訓，換崗培訓，技改培訓，平安消費培訓8、培訓效果評