1、第 頁員工試用期績(jī)效考核表 一.員工基本信息評(píng)估起訖日期： 從 年 月 日 到 年 月 日 一級(jí)部門/二級(jí)部門：姓名：被評(píng)價(jià)者姓名：職務(wù)：評(píng)價(jià)者姓名：職級(jí)：二. 當(dāng)年度績(jī)效目標(biāo)及評(píng)估 表現(xiàn)杰出(5分) 表現(xiàn)優(yōu)秀（4分） 表現(xiàn)良好（3分） 表現(xiàn)欠佳（2分） 表現(xiàn)較差（1分） 工作業(yè)績(jī)工作目標(biāo)衡量指標(biāo)實(shí)際完成情況描述自評(píng)分（20%）互評(píng)分（20%）主管評(píng)分（30%）客戶評(píng)分（30%）綜合得分（自評(píng)30%+互評(píng)30%+主管40%+客戶評(píng)分20%）權(quán)重得分A目標(biāo)30%B目標(biāo)20%C目標(biāo)30%D目標(biāo)10%E目標(biāo)10%得分能力及態(tài)度內(nèi)容衡量指標(biāo)自評(píng)分（20%）互評(píng)分（20%）主管評(píng)分（30%）客戶評(píng)分（3

2、0%）綜合得分權(quán)重得分專業(yè)性5分：理論及實(shí)際操作能力超群，無需指導(dǎo)能解決所有問題4分： 技術(shù)能力強(qiáng)，可解決大部分問題3分：技術(shù)能力符合工作要求，部分問題需指導(dǎo)2分：技術(shù)能力稍弱，很多問題都無法獨(dú)立解決1分：技術(shù)屬于初級(jí)階段，無法解決大多數(shù)問題25%學(xué)習(xí)應(yīng)用5分：善于學(xué)習(xí)，無需他人協(xié)助4分： 學(xué)習(xí)記憶頗佳，單需少量監(jiān)督3分：需督導(dǎo)其學(xué)習(xí)，但有判斷力2分：每一項(xiàng)指示均需指導(dǎo)1分：學(xué)習(xí)能力差，記憶力差15%解決問題能力5分：迅速準(zhǔn)確作出判斷并解決問題4分： 有效掌握信息并作出有效決定3分：能分析相關(guān)信息且一般決定尚正確2分：未考慮周全作出判斷，考慮不到后果1分：未具備所需判斷與決策能力15%團(tuán)隊(duì)協(xié)作

3、5分：主動(dòng)支持政策及目標(biāo)，與主管同仁合作無間4分： 了解個(gè)人任務(wù)，大致能與他人配合及提供必要協(xié)助3分：經(jīng)主管提示，能與他人合作2分：勉強(qiáng)與他人合作，有摩擦1分：經(jīng)常不能合作，無法與他人相處15%主動(dòng)性5分：非常積極主動(dòng)，很高業(yè)績(jī)4分： 積極主動(dòng)，有較好業(yè)績(jī)3分：比較積極主動(dòng)和負(fù)責(zé)2分：不太積極，優(yōu)勢(shì)計(jì)較個(gè)人得失1分：消極怠慢，常常計(jì)較個(gè)人得失15%責(zé)任感5分：忠誠服務(wù)，銳意進(jìn)取4分： 處事穩(wěn)健，極少督促3分：比較負(fù)責(zé)，但需主管督促2分：處事被動(dòng)，需主管多次督促1分：責(zé)任心差，主管經(jīng)常性督促15%得分績(jī)效總分 =工作表現(xiàn)*70%+能力態(tài)度30%=三、主管評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)項(xiàng)目分析優(yōu)勢(shì)分析劣勢(shì)分析項(xiàng)目的建議與訓(xùn)練有待提高技能 參加培訓(xùn)項(xiàng)目工作預(yù)期明年目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)若員工的績(jī)效表現(xiàn)低于崗位要求，需啟動(dòng)員工績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行績(jī)效的重新設(shè)定、評(píng)估及指導(dǎo)。相見績(jī)效改進(jìn)計(jì)