1、.：.；1.單項選擇題(此題總分50.0分,本大題包括25小題,每題2分,總計50.0分)1.(此題分值:2)情商程度高的人具備以下特點。A.脾氣急躁B.內(nèi)向C.社交才干強D.膽大 2.(此題分值:2)情商和智商的關(guān)系是。A.相互獨立B.相互影響C.相互抵觸D.相互排斥 3.(此題分值:2)情商來源于人的A.智商B.自信心C.情感D.信心 4.(此題分值:2)情商是。A.后天的，可以培育的。B.先天就構(gòu)成的，后天很難改善。C.先天的，但后天可以改善的。D.后天的，可以靠讀書和學(xué)習(xí)來提高和改善。 5.(此題分值:2)情商構(gòu)成于時期。A.嬰幼兒時期B.學(xué)齡時期C.胎兒時期D.青少年時期 6.(此題

2、分值:2)情商較高的人在任務(wù)中遇到困難時，他會。A.逃避退讓B.由于這個困難而悲觀C.把這個困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，積極面對D.將困難歸結(jié)于無法改動的要素 7.(此題分值:2)信心產(chǎn)生的緣由是。A.人們希望看到事情的因果B.人們希望感受生活的情感C.人們希望了解生活的真理D.人們希望了解事情的真相 8.(此題分值:2)當(dāng)本人遇到問題而快要失去明智的時候，高情商的人會。A.找一個獨立的空間讓本人難過而不讓他人看見B.壓制本人的心情不被他人看見C.找一個有效的方法讓本人縱情發(fā)泄D.用一個有效方法讓本人冷靜下來，思索對策 9.(此題分值:2)從分析事件事最后的行為反響是有一個過程的。其中需求經(jīng)過個階段。A.2

3、B.1C.4D.3 10.(此題分值:2)是不利于我們提高情商的力量？A.一切浪費精神的事物B.消極的態(tài)度C.復(fù)雜的過程D.激動的心情 11.(此題分值:2)社會中，勝利人士通常比其他人具有較高的。A.才干B.智商C.情商D.學(xué)歷 12.(此題分值:2)人們對某件事情產(chǎn)生不同情感的緣由。A.人們了解事情的程度不同B.人們受教育程度不同C.人們的生活背景不同D.分析問題的方式不同 13.(此題分值:2)智商的作用主要在于更好地認(rèn)識事物，而情商的作用是影響。A.人認(rèn)識和實際活動的動力B.人的人際關(guān)系C.人的興趣D.人的意志 14.(此題分值:2)情商的英文縮寫是。A.IQB.FQC.EQD.MQ

4、15.(此題分值:2)的人是我們提高情商的幫手。A.智商高B.性格溫暖C.情商高D.難相處 16.(此題分值:2)處置不良情感的最好方式是。A.提高情商B.與他人進展溝通C.了解情感的自我知覺D.仔細(xì)分析問題 17.(此題分值:2)1、不同信心的人對同一事件會產(chǎn)生的情感。A.一樣B.不同C.兩者都有能夠D.類似 18.(此題分值:2)情商包含的管理本人的心情的才干是指。A.自我管理才干B.自我調(diào)理才干C.自我學(xué)習(xí)才干D.自我控制才干 19.(此題分值:2)2002年，結(jié)合國教科文組織向全球140個國家的教育部發(fā)布了實施SEL的十大根本原那么，開場在全球范圍內(nèi)推行SEL。SEL是指。A.社會溝通

5、才干學(xué)習(xí)B.社會關(guān)系才干學(xué)習(xí)C.社會心情才干學(xué)習(xí)D.社會交往才干學(xué)習(xí) 20.(此題分值:2)智商是智力活動。A.復(fù)雜的B.簡單的C.多變的D.單一的 21.(此題分值:2)一個人能否具有較高的情商，和時期的教育培育有著親密的關(guān)系。A.求學(xué)B.青少年C.嬰幼兒D.童年 22.(此題分值:2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，父母的對兒童的情商有影響。A.情商B.心情C.情感D.智商 23.(此題分值:2)當(dāng)人們分析完一個問題后，第一個反響是。A.直接反響B(tài).行為反響C.情感反響D.條件反響 24.(此題分值:2)情商是的簡稱。A.情感智力B.心情智力C.心情管明智力D.情感控制智力 25.(此題分值:2)在情商中，最高

6、的智慧是。A.每天每時每刻都能幸福地生活B.美麗的處理問題C.有良好的人際關(guān)系D.每天開心 2.判別題(此題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計20.0分)1.(此題分值:2)情商可以經(jīng)過大量的練習(xí)來提高。 對 錯 2.(此題分值:2)人們?yōu)榱肆私馍畹恼胬懋a(chǎn)生了信心。 對 錯 3.(此題分值:2)情商的程度和智力程度一樣可用檢驗分?jǐn)?shù)較準(zhǔn)確地表示出來。 對 錯 4.(此題分值:2)一個人對某些問題的分析結(jié)果能夠?qū)σ材軌蝈e。 對 錯 5.(此題分值:2)處置人的情感反映最好的方式是了解人的情感知覺。 對 錯 6.(此題分值:2)分析問題的方式會產(chǎn)生不同的情感。 對 錯 7.(此題分

7、值:2)一個人有高智商就一定有高情商。 對 錯 8.(此題分值:2)自我控制才干的提高有助于提高人的情商。 對 錯 9.(此題分值:2)處置情感反映只需實現(xiàn)了損傷控制就足夠了。 對 錯 10.(此題分值:2)環(huán)境可以改動一個人的信心。 對 錯 3.多項選擇題(此題總分30.0分,本大題包括10小題,每題3分,總計30.0分)1.(此題分值:3)情商高的人的性格特點。外向擅長結(jié)交朋友膽大耿直 2.(此題分值:3)以下哪些屬于由于極端的事件產(chǎn)生的心態(tài)變化？李明以前是一個開朗的人，半個月前他得知本人得了癌癥就開場疑心這能否是上天對他的懲罰，而變得郁郁寡歡。張強以前是一個無惡不作的小混混，他父親過世后

8、，張強整個人轉(zhuǎn)變了，變得勤勞向上。張茜本來是一個非常節(jié)省的人，自從上個月中了500萬后，她的生活開場變得浪費奢侈。劉鵬曾經(jīng)是一個唯唯諾諾的小男孩，五歲那年他失去了雙手后，性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，他知道只需靠本人的努力才干更好的活下去。 3.(此題分值:3)在逆境中奮起的人有特征。能接受批判能從外界獲得積極的協(xié)助 感情沒有大起大落樂觀 4.(此題分值:3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)勝利人士都具有。較高的情商高誠信度自傲的特點良好的生長環(huán)境 5.(此題分值:3)提高情商有什么意義？他的事業(yè)將更有成就。在壓力下，他將可以更有效地反響。他將改善與同事的關(guān)系。沖突呵斥的情感壓力將減少。 6.(此題分值:3)下面方法，可以協(xié)助 我們提高情商。駕馭憤怒心情學(xué)會處置人際關(guān)系樂觀豁達把握善待人生的時機 7.(此題分值:3)情商高的人可以。良好與他人相處樂觀地面對困難時辰堅持與他人的間隔 積極自動的與陌生人交流 8.(此題分值:3)提高幼兒情商需求有以下哪些條件。良好的環(huán)境豐富的游戲活動協(xié)作、交往的時機好的典范 9.(此題分值:3)評