2022年貴州省黔南州名校中考數(shù)學(xué)五模試卷含解析及點(diǎn)睛_第1頁(yè)
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1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年全國(guó)春節(jié)運(yùn)輸人數(shù)約為3 000 000 000人,將3 000 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A0.31010 B3109 C30108 D3001072如圖,在中,分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩

2、弧相交于點(diǎn)和點(diǎn),作直線(xiàn)交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.若,則的度數(shù)是( )ABCD3平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P(2m,m)在第一象限,則m的取值范圍在數(shù)軸上可表示為( )ABCD4如圖,線(xiàn)段AB兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(4,4),B(6,2),以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線(xiàn)段AB縮小為原來(lái)的后得到線(xiàn)段CD,則端點(diǎn)C和D的坐標(biāo)分別為()A(2,2),(3,2)B(2,4),(3,1)C(2,2),(3,1)D(3,1),(2,2)5已知BAC=45。,一動(dòng)點(diǎn)O在射線(xiàn)AB上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)O與點(diǎn)A不重合),設(shè)OA=x,如果半徑為1的O與射線(xiàn)AC有公共點(diǎn),那么x的取值范圍是( )A0 x1B1xC0 xDx6如圖,在

3、矩形ABCD中,AB=3,AD=4,點(diǎn)E在邊BC上,若AE平分BED,則BE的長(zhǎng)為()ABCD47一個(gè)多邊形內(nèi)角和是外角和的2倍,它是( )A五邊形B六邊形C七邊形D八邊形8半徑為3的圓中,一條弦長(zhǎng)為4,則圓心到這條弦的距離是()A3B4CD9已知下列命題:對(duì)頂角相等;若ab0,則;對(duì)角線(xiàn)相等且互相垂直的四邊形是正方形;拋物線(xiàn)y=x22x與坐標(biāo)軸有3個(gè)不同交點(diǎn);邊長(zhǎng)相等的多邊形內(nèi)角都相等從中任選一個(gè)命題是真命題的概率為()ABCD10拋物線(xiàn)y=x2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x、縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表所示:x21012y04664從上表可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A拋物線(xiàn)與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0

4、)B拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6)C拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=0D拋物線(xiàn)在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)部分是上升的11已知一元二次方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是 x1 、 x2 則 x12 x2 x1 x22 的值為( )A-6B- 3C3D612的一個(gè)有理化因式是()ABCD二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13如圖,若正五邊形和正六邊形有一邊重合,則BAC_14如圖,點(diǎn)G是ABC的重心,CG的延長(zhǎng)線(xiàn)交AB于D,GA=5cm,GC=4cm,GB=3cm,將ADG繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180得到BDE,ABC的面積=_cm115如圖,在55的正方形(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)網(wǎng)格中,格點(diǎn)上有A、B、C、D、E

5、五個(gè)點(diǎn),如果要求連接兩個(gè)點(diǎn)之后線(xiàn)段的長(zhǎng)度大于3且小于4,則可以連接_. (寫(xiě)出一個(gè)答案即可)16函數(shù)y中,自變量x的取值范圍是 17如圖,把RtABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中CAB=90,BC=5,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(1,0),(4,0),將ABC沿x軸向左平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線(xiàn)y=2x6上時(shí),則點(diǎn)C沿x軸向左平移了_個(gè)單位長(zhǎng)度18已知一組數(shù)據(jù),的平均數(shù)是,那么這組數(shù)據(jù)的方差等于_三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19(6分)如圖,在A(yíng)BC中,AB=AC,點(diǎn)P、D分別是BC、AC邊上的點(diǎn),且APD=B,求證:ACCD=CPBP;若AB=10,BC=1

6、2,當(dāng)PDAB時(shí),求BP的長(zhǎng)20(6分)計(jì)算:.化簡(jiǎn):.21(6分)如圖,拋物線(xiàn)yax2+bx+c(a0)的頂點(diǎn)為M,直線(xiàn)ym與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)A,B,若AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線(xiàn)上A,B兩點(diǎn)之間的部分與線(xiàn)段AB 圍成的圖形稱(chēng)為該拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形,線(xiàn)段AB稱(chēng)為碟寬,頂點(diǎn)M 稱(chēng)為碟頂由定義知,取AB中點(diǎn)N,連結(jié)MN,MN與AB的關(guān)系是_拋物線(xiàn)y對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形必經(jīng)過(guò)B(m,m),則m_,對(duì)應(yīng)的碟寬AB是_拋物線(xiàn)yax24a(a0)對(duì)應(yīng)的碟寬在x 軸上,且AB1求拋物線(xiàn)的解析式;在此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否有這樣的點(diǎn)P(xp,yp),使得APB為銳角,若有,請(qǐng)求出yp的取值范圍若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由2

7、2(8分) 2018年4月份,鄭州市教育局針對(duì)鄭州市中小學(xué)參與課外輔導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)學(xué)生參與課外輔導(dǎo)科目的數(shù)量,分成了:1科、2科、3科和4科,以下簡(jiǎn)記為:1、2、3、4,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)本次被調(diào)查的學(xué)員共有 人;在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有 人(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)已知鄭州市中小學(xué)約有24萬(wàn)人,那么請(qǐng)你估計(jì)一下參與輔導(dǎo)科目不多于2科的學(xué)生大約有多少人23(8分)如圖,在等腰ABC中,ABAC,以AB為直徑的O與BC相交于點(diǎn)D且BD2AD,過(guò)點(diǎn)D作DEAC交BA延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)F(1

8、)求tanADF的值;(2)證明:DE是O的切線(xiàn);(3)若O的半徑R5,求EF的長(zhǎng)24(10分)旅游公司在景區(qū)內(nèi)配置了50輛觀(guān)光車(chē)共游客租賃使用,假定每輛觀(guān)光車(chē)一天內(nèi)最多只能出租一次,且每輛車(chē)的日租金x(元)是5的倍數(shù)發(fā)現(xiàn)每天的營(yíng)運(yùn)規(guī)律如下:當(dāng)x不超過(guò)100元時(shí),觀(guān)光車(chē)能全部租出;當(dāng)x超過(guò)100元時(shí),每輛車(chē)的日租金每增加5元,租出去的觀(guān)光車(chē)就會(huì)減少1輛已知所有觀(guān)光車(chē)每天的管理費(fèi)是1100元(1)優(yōu)惠活動(dòng)期間,為使觀(guān)光車(chē)全部租出且每天的凈收入為正,則每輛車(chē)的日租金至少應(yīng)為多少元?(注:凈收入=租車(chē)收入管理費(fèi))(2)當(dāng)每輛車(chē)的日租金為多少元時(shí),每天的凈收入最多?25(10分)如圖,在A(yíng)BC 中,A

9、B=AC,CD是ACB的平分線(xiàn),DEBC,交AC于點(diǎn) E求證:DE=CE 若CDE=35,求A 的度數(shù) 26(12分)如圖,已知O,請(qǐng)用尺規(guī)做O的內(nèi)接正四邊形ABCD,(保留作圖痕跡,不寫(xiě)做法)27(12分)先化簡(jiǎn),其中x參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、B【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù).【詳解】解:根據(jù)科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義可得,3 000 000 000=3109,故選擇B.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義,確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn).2、B【解析】根據(jù)題意可知DE是AC的垂直平

10、分線(xiàn),CD=DA即可得到DCE=A,而A和B互余可求出A,由三角形外角性質(zhì)即可求出CDA的度數(shù).【詳解】解:DE是AC的垂直平分線(xiàn),DA=DC,DCE=A,ACB=90,B=34,A=56,CDA=DCE+A=112,故選B【點(diǎn)睛】本題考查作圖-基本作圖、線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),三角形有關(guān)角的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型3、B【解析】根據(jù)第二象限中點(diǎn)的特征可得: ,解得: .在數(shù)軸上表示為:故選B.考點(diǎn):(1)、不等式組;(2)、第一象限中點(diǎn)的特征4、C【解析】直接利用位似圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)乘以得出即可【詳解】解:線(xiàn)段AB兩個(gè)端點(diǎn)的

11、坐標(biāo)分別為A(4,4),B(6,2),以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線(xiàn)段AB縮小為原來(lái)的后得到線(xiàn)段CD,端點(diǎn)的坐標(biāo)為:(2,2),(3,1)故選C【點(diǎn)睛】本題考查位似變換;坐標(biāo)與圖形性質(zhì),數(shù)形結(jié)合思想解題是本題的解題關(guān)鍵5、C【解析】如下圖,設(shè)O與射線(xiàn)AC相切于點(diǎn)D,連接OD,ADO=90,BAC=45,ADO是等腰直角三角形,AD=DO=1,OA=,此時(shí)O與射線(xiàn)AC有唯一公共點(diǎn)點(diǎn)D,若O再向右移動(dòng),則O與射線(xiàn)AC就沒(méi)有公共點(diǎn)了,x的取值范圍是.故選C.6、D【解析】首先根據(jù)矩形的性質(zhì),可知AB=CD=3,AD=BC=4,D=90,ADBC,然后根據(jù)AE平分BED求得ED=AD;利用勾股定

12、理求得EC的長(zhǎng),進(jìn)而求得BE的長(zhǎng).【詳解】四邊形ABCD是矩形,AB=CD=3,AD=BC=4,D=90,ADBC,DAE=BEA,AE是DEB的平分線(xiàn),BEA=AED,DAE=AED,DE=AD=4,再RtDEC中,EC=,BE=BC-EC=4-.故答案選D.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)與角平分線(xiàn)的性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握矩形的性質(zhì)與角平分線(xiàn)的性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用.7、B【解析】多邊形的外角和是310,則內(nèi)角和是2310720設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,內(nèi)角和是(n2)180,這樣就得到一個(gè)關(guān)于n的方程,從而求出邊數(shù)n的值【詳解】設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,根據(jù)題意得:(n2)1

13、802310解得:n1故選B【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,熟記內(nèi)角和公式和外角和定理并列出方程是解題的關(guān)鍵根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理,求邊數(shù)的問(wèn)題就可以轉(zhuǎn)化為解方程的問(wèn)題來(lái)解決8、C【解析】如圖所示:過(guò)點(diǎn)O作ODAB于點(diǎn)D,OB=3,AB=4,ODAB,BD=AB=4=2,在RtBOD中,OD=故選C9、B【解析】對(duì)頂角相等,故此選項(xiàng)正確;若ab0,則,故此選項(xiàng)正確;對(duì)角線(xiàn)相等且互相垂直平分的四邊形是正方形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;拋物線(xiàn)y=x22x與坐標(biāo)軸有2個(gè)不同交點(diǎn),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;邊長(zhǎng)相等的多邊形內(nèi)角不一定都相等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;從中任選一個(gè)命題是真命題的概率為:故選:B10、C【解析】當(dāng)x=-

14、2時(shí),y=0,拋物線(xiàn)過(guò)(-2,0),拋物線(xiàn)與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),故A正確;當(dāng)x=0時(shí),y=6,拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),故B正確;當(dāng)x=0和x=1時(shí),y=6,對(duì)稱(chēng)軸為x=,故C錯(cuò)誤;當(dāng)x時(shí),y隨x的增大而增大,拋物線(xiàn)在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)部分是上升的,故D正確;故選C11、B【解析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=1,x1x2=1,再把x12x2+x1x22變形為x1x2(x1+x2),然后利用整體代入的方法計(jì)算即可【詳解】根據(jù)題意得:x1+x2=1,x1x2=1,所以原式=x1x2(x1+x2)=11=1故選B【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根與系

15、數(shù)的關(guān)系:若方程兩個(gè)為x1,x2,則x1+x2,x1x212、B【解析】找出原式的一個(gè)有理化因式即可【詳解】的一個(gè)有理化因式是,故選B【點(diǎn)睛】此題考查了分母有理化,熟練掌握有理化因式的取法是解本題的關(guān)鍵二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13、132【解析】解:正五邊形的內(nèi)角=180-3605=108,正六邊形的內(nèi)角=180-3606=120,BAC=360108120=132故答案為13214、18【解析】三角形的重心是三條中線(xiàn)的交點(diǎn),根據(jù)中線(xiàn)的性質(zhì),SACD=SBCD;再利用勾股定理逆定理證明BGCE,從而得出BCD的高,可求BCD的面積【詳解】點(diǎn)G是ABC的重心, GB

16、=3,EG=GC=4,BE=GA=5,即BGCE,CD為ABC的中線(xiàn), 故答案為:18.【點(diǎn)睛】考查三角形重心的性質(zhì),中線(xiàn)的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理逆定理等,綜合性比較強(qiáng),對(duì)學(xué)生要求較高.15、答案不唯一,如:AD【解析】根據(jù)勾股定理求出,根據(jù)無(wú)理數(shù)的估算方法解答即可【詳解】由勾股定理得:,故答案為答案不唯一,如:AD【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的估算和勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是,斜邊長(zhǎng)為,那么16、x0且x1【解析】試題分析:根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0;分析原函數(shù)式可得關(guān)系式x-10,解可得答案試題解析:根據(jù)題意可得x-10;解得x1;故答案為x1考點(diǎn): 函數(shù)自變量的取

17、值范圍;分式有意義的條件17、1【解析】先根據(jù)勾股定理求得AC的長(zhǎng),從而得到C點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)平移的性質(zhì),將C點(diǎn)縱軸代入直線(xiàn)解析式求解即可得到答案.【詳解】解:在RtABC中,AB=1(1)=3,BC=5,AC=1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,1)當(dāng)y=2x6=1時(shí),x=5,1(5)=1,點(diǎn)C沿x軸向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度才能落在直線(xiàn)y=2x6上故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查平移的性質(zhì),解此題的關(guān)鍵在于先利用勾股定理求得相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)平移的性質(zhì)將其縱坐標(biāo)代入直線(xiàn)函數(shù)式求解即可.18、5.2【解析】分析:首先根據(jù)平均數(shù)求出x的值,然后根據(jù)方差的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得出答案詳解:平均數(shù)為6, (3+4+

18、6+x+9)5=6, 解得:x=8,方差為:點(diǎn)睛:本題主要考查的是平均數(shù)和方差的計(jì)算法則,屬于基礎(chǔ)題型明確計(jì)算公式是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19、(1)證明見(jiàn)解析;(2). 【解析】(2)易證APD=B=C,從而可證到ABPPCD,即可得到,即ABCD=CPBP,由AB=AC即可得到ACCD=CPBP;(2)由PDAB可得APD=BAP,即可得到BAP=C,從而可證到BAPBCA,然后運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)即可求出BP的長(zhǎng)解:(1)AB=AC,B=CAPD=B,APD=B=CAPC=BAP+B,APC=APD+DPC,BA

19、P=DPC,ABPPCD,ABCD=CPBPAB=AC,ACCD=CPBP;(2)PDAB,APD=BAPAPD=C,BAP=CB=B,BAPBCA,AB=10,BC=12,BP=“點(diǎn)睛”本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線(xiàn)的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)等知識(shí),把證明ACCD=CPBP轉(zhuǎn)化為證明ABCD=CPBP是解決第(1)小題的關(guān)鍵,證到BAP=C進(jìn)而得到BAPBCA是解決第(2)小題的關(guān)鍵20、(1)5;(2)-3x+4【解析】(1)第一項(xiàng)計(jì)算算術(shù)平方根,第二項(xiàng)計(jì)算零指數(shù)冪,第三項(xiàng)計(jì)算特殊角的三角函數(shù)值,最后計(jì)算有理數(shù)運(yùn)算.(2)利用完全平方公式和去括號(hào)法則進(jìn)行計(jì)算,

20、再進(jìn)行合并同類(lèi)項(xiàng)運(yùn)算.【詳解】(1)解:原式 (2)解:原式【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算和整式運(yùn)算,解題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用完全平方公式和熟記特殊角的三角函數(shù)值.21、(1)MN與AB的關(guān)系是:MNAB,MNAB,(2)2,4;(2)yx22;在此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上有這樣的點(diǎn)P,使得APB 為銳角,yp的取值范圍是yp2或yp2【解析】(1)直接利用等腰直角三角形的性質(zhì)分析得出答案;(2)利用已知點(diǎn)為B(m,m),代入拋物線(xiàn)解析式進(jìn)而得出m的值,即可得出AB的值;(2)根據(jù)題意得出拋物線(xiàn)必過(guò)(2,0),進(jìn)而代入求出答案;根據(jù)yx22的對(duì)稱(chēng)軸上P(0,2),P(0,2)時(shí),APB 為直角,進(jìn)而得出答案

21、【詳解】(1)MN與AB的關(guān)系是:MNAB,MNAB,如圖1,AMB是等腰直角三角形,且N為AB的中點(diǎn),MNAB,MNAB,故答案為MNAB,MNAB;(2)拋物線(xiàn)y對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形必經(jīng)過(guò)B(m,m),mm2,解得:m2或m0(不合題意舍去),當(dāng)m2則,2x2,解得:x2,則AB2+24;故答案為2,4;(2)由已知,拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸為:y軸,拋物線(xiàn)yax24a(a0)對(duì)應(yīng)的碟寬在x 軸上,且AB1拋物線(xiàn)必過(guò)(2,0),代入yax24a(a0),得,9a4a0,解得:a,拋物線(xiàn)的解析式是:yx22;由知,如圖2,yx22的對(duì)稱(chēng)軸上P(0,2),P(0,2)時(shí),APB 為直角,在此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上有這樣

22、的點(diǎn)P,使得APB 為銳角,yp的取值范圍是yp2或yp2【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次函數(shù)綜合以及等腰直角三角形的性質(zhì),正確應(yīng)用等腰直角三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵22、(1)50,10;(2)見(jiàn)解析.(3)16.8萬(wàn)【解析】(1)結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中的參加“3科”課外輔導(dǎo)人數(shù)及百分比,求得總?cè)藬?shù)為50人;再由總?cè)藬?shù)減去參加“1科”,“2科”,“4科”課外輔導(dǎo)人數(shù)即可求出答案.(2)由(1)知在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有10人,由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知參加“4科”課外輔導(dǎo)人數(shù)占比為10%,故參加“4科”課外輔導(dǎo)人數(shù)的有5人.(3)因?yàn)閰⒓印?科”和“2科”課外輔導(dǎo)人數(shù)占比為,所以全市參與輔導(dǎo)科

23、目不多于2科的人數(shù)為24 16.8(萬(wàn)).【詳解】解:(1)本次被調(diào)查的學(xué)員共有:1530%50(人),在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有:5015205010%10(人),故答案為50,10;(2)由(1)知在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有10人,在被調(diào)查者中參加“4科”課外輔導(dǎo)的有:5010%5(人),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;(3)24 16.8(萬(wàn)),答:參與輔導(dǎo)科目不多于2科的學(xué)生大約有16.8人【點(diǎn)睛】本題考察了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,關(guān)鍵在于將兩者結(jié)合起來(lái)解題.23、(1);(2)見(jiàn)解析;(3)【解析】(1) AB是O的直徑,AB=AC,可得ADB=90,ADF=B,可求

24、得tanADF的值;(2)連接OD,由已知條件證明ACOD,又DEAC,可得DE是O的切線(xiàn);(3)由AFOD,可得AFEODE,可得后求得EF的長(zhǎng)【詳解】解:(1)AB是O的直徑,ADB=90,AB=AC,BAD=CAD,DEAC,AFD=90,ADF=B,tanADF=tanB=;(2)連接OD,OD=OA,ODA=OAD,OAD=CAD,CAD=ODA,ACOD,DEAC,ODDE,DE是O的切線(xiàn);(3)設(shè)AD=x,則BD=2x,AB=x=10,x=2,AD=2,同理得:AF=2,DF=4,AFOD,AFEODE,=,EF=【點(diǎn)睛】本題考查切線(xiàn)的證明及圓與三角形相似的綜合,為中考??碱}型,需引起重視24、(1)每輛車(chē)的日租金至少應(yīng)為25元;(2)當(dāng)每輛車(chē)的日租金為175元時(shí),每天的凈收入最多是5025元【解析】試題分析:(1)觀(guān)光車(chē)全部租出每天的凈收入=出租自行車(chē)的總收入管理費(fèi),由凈收入為正列出不等式求解即可;(2)由函數(shù)解析式是分段函數(shù),在每一段內(nèi)求出函數(shù)最大值,比較得出函數(shù)的最大值試題解析:(1

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