2021幼兒園教師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)_第1頁(yè)
2021幼兒園教師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)_第2頁(yè)
2021幼兒園教師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)_第3頁(yè)
2021幼兒園教師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021幼兒園教師暑假培訓(xùn)I心得體會(huì)(新版)The eertence toarialyze and studjy We wfirkJna cwtatn pedocl of IJrn affirmthe微由卿而同憂冬番hd觸 aEb恒tnSj and di闔w屈就超:(心得體會(huì))部門(mén):姓名:日期:本文檔文字可以自由修改實(shí)用文本2021幼兒園教師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)(新版)說(shuō)明:本文適用于心得體會(huì),必解會(huì)朗期內(nèi)的工作加以總靖分析和研究,肯定成績(jī)j找出問(wèn)題,得出紐徽訓(xùn),明確下一步工作的方向,少走耨“少犯錯(cuò)謖,提高工作效蠡下載后可翡打印使用Q暑假的到來(lái)無(wú)疑是輕松的,孩子們都回到了家中享受著漫長(zhǎng)C C 0.

2、。O ,叱的假期,我們也能暫時(shí)的輕松一下了。但是,這暫時(shí)的輕松一下, 就真的只是暫時(shí)的一下啊!當(dāng)然,這只是對(duì)于我來(lái)說(shuō)。在這學(xué)期的工作中,我作為新入職才一年的幼教老師,和一 名帶教老師一起帶領(lǐng)這xxx小班的孩子們。在這學(xué)期的工作中, P *1 j3 P O P , d F a P 我雖然做好要好好的在工作中學(xué)習(xí)的打算,但奈何小班的事物比我預(yù)計(jì)的要多的多,雖然在也在空閑的時(shí)候和帶教的X老師學(xué)習(xí) 了很多,磔!現(xiàn)在我還是常有一種手忙腳亂的感覺(jué)?,F(xiàn)在這樣的情況,曾讓我一度懷疑自己是不是不適合做幼教老師,但還好x老師一直都在給予我鼓勵(lì),所以我還是決定在這 ?. ,?, f c。飛,。: o?、,個(gè)崗位繼續(xù)

3、努力工作。為了能提升自己的工作能力,我決定趁著 ” “k Jb :I b 丁丁 e % 01. 2 r /,7這個(gè)暑假,去參加幼兒園老師的培訓(xùn),來(lái)增長(zhǎng)一下自己的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)用文本哪怕只是多學(xué)一點(diǎn)相關(guān)的知識(shí),也能讓我在接下來(lái)的工作中多一 點(diǎn)底氣。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì):在參加了幼兒園老師的培訓(xùn)之后我感覺(jué)自己受益良多,第一 L 。 U , 內(nèi) 、 2 - Q” U.天,我們參加了 X老師的課程。我滿懷期待的希望能在課堂上學(xué)習(xí)到怎樣管理好孩子的技巧,但第一天我們學(xué)的卻是幼兒園老師的工作職責(zé)。本來(lái)有點(diǎn)失望的我,在聽(tīng)了一會(huì)X老師的課之后, 3 5 J a o o e c c P 0 b a. o o r

4、 . J卻漸漸又被勾起了興趣。X老師對(duì)工作職責(zé)和安全職責(zé)分析的非常透徹,還經(jīng)常給我們舉一些例子,這讓我們這些一心只想管好孩子的新老師們,重 新認(rèn)識(shí)到了,孩子的安全大于天的職責(zé),這是非常重要也非常有 意義的第一課。后面我們又學(xué)習(xí)了關(guān)于,引導(dǎo)和教導(dǎo)方面的知識(shí),給我的上二 b.凡1課的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn),又非常開(kāi)放的老教師,她們的講課不 僅帶著教導(dǎo)方面的干貨,還有著對(duì)新的管理方法的嘗試。而且,對(duì)我最頭疼的管教問(wèn)題,他們也給了我不少啟發(fā),比0 41 、 1 . . V 5 M a e E如,翻口孩布門(mén)玩得開(kāi),他們才會(huì)愿意聽(tīng)你的指揮;或是給他們實(shí)用文本準(zhǔn)被一些小小的獎(jiǎng)勵(lì),或者是多做一些他們喜歡的游戲這些 我本來(lái)也是可以想到的簡(jiǎn)單舉動(dòng),卻因?yàn)樵诠ぷ髦械幕艁y居然全 都忘得T二凈,現(xiàn)在聽(tīng)老師們分析了下來(lái),頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)教學(xué)思路都清晰流暢了。我還和他們討教了許多不懂的問(wèn)題,這幾天下來(lái),我感覺(jué)自 , . , 己充實(shí)了不少!也增長(zhǎng)了不少!我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想要去試夷o。T, pV葉,試現(xiàn)在學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)了,但是我同時(shí)也學(xué)會(huì)了,對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論