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1、11誨人不倦【教師版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字唯上知與下愚不移知智吾自衛(wèi)反魯，然后樂正反返（2）女與回也孰愈女汝其斯之謂與與歟、寫出下列各句中加點字的活用類型（填代碼）并寫出活用后的意思A.名作動B.名作狀C.名作使動D.名作意動E.形作名F.形作動G.形作使動H.形作意動I.動詞作名詞J.動詞作使動句子類型活用后意思句子類型活用后意思）求也退，故進(jìn)之J使前進(jìn)吾自衛(wèi)反魯，然后樂正F得到厘止）由也兼人，故退之J使后退又聞君子之遠(yuǎn)其子也F離開、寫出下列各句加點詞的句中義和今義句子句中義今義句子句中義今義言語：宰我子貢善于辭令說的嘗獨立，鯉趨而過庭獨身不依話

2、一人賴他站著人）文學(xué)：子游、子夏精通文獻(xiàn)文字（5）告諸往而知來者未來來的四、寫出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯藝術(shù)的事人(素以為絢兮用畫認(rèn)為富而好禮者也喜歡好的禮禮物五、基礎(chǔ)知識鞏固性訓(xùn)練句子類型句子類型性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也判斷句何謂也？疑賓刖唯上知與下愚不移被動句賜也,始可與言詩已矣省略句)陳亢問于伯魚曰狀后句繪事后素省略句舉一隅不以三隅反，貝U不復(fù)也賓前句子如不言，則小子何述焉疑賓刖其斯之謂與“之”賓、八刖(11)天何言哉疑賓刖素以為絢兮“以”賓、八刖D【A行：社會實踐；B抑：不過，只是；C憤：苦思冥想而仍然領(lǐng)會不了的樣子】A【B與：贊同；C盼：黑白分明；D起：啟發(fā)】C【也：均為句中語氣助

3、詞，表停頓。A兼詞，之于/兼詞，之乎；B連詞,和/動詞，贊同；D連詞，如果/動詞，及，比得上】C【就，然后卻；卻；又，并且】B【量詞，種，件；助詞，的人；副詞，就；代詞，這】B【連詞，表修飾，著；連詞，表承接，就；句首語氣助詞，表猜測，大概；代詞，他，他的】B【大概說的就是這個意思吧？】B【A“習(xí)相遠(yuǎn)也”應(yīng)改為“由于習(xí)染不同而使品行智力相差甚遠(yuǎn)”；C應(yīng)譯為：不到學(xué)生想弄明白而不得的時候，不要去開導(dǎo)他；不到學(xué)生想說出來卻說不出來的時候，不要去啟發(fā)他；D“美目盼兮”應(yīng)譯為：美麗的眼睛黑白分明啊。】六、名句背誦檢測子以四教：_、。文、行、忠、信為之不厭，。誨人不倦不憤不啟，。不悱不發(fā)，則不復(fù)也。舉一隅不以三隅反(5

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