1、乒乓球正手攻球教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，根據(jù)高一學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，努力引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)練、合作探究等形式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。同時(shí)積極營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使技能學(xué)練與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，提高乒乓球技能的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、自主鍛煉能力，積極實(shí)現(xiàn)本次課的教學(xué)目標(biāo)。 本節(jié)課選擇復(fù)習(xí)握拍、準(zhǔn)備姿勢、正手攻球的動(dòng)作為教學(xué)內(nèi)容，圍繞學(xué)生自制的目標(biāo)組織教學(xué)，以達(dá)成目標(biāo)要求。二、教法、學(xué)法及組織形式1.教法：教師通過教學(xué)視頻，生動(dòng)的語言和形象的動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中，注重啟發(fā)、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主學(xué)練的學(xué)習(xí)興趣。

2、2.學(xué)法：學(xué)生置身于情境中體驗(yàn)玩兒的快樂，通過主動(dòng)參與、親身實(shí)踐，達(dá)到學(xué)的目的。在導(dǎo)與學(xué)的雙重作用下，學(xué)生盡情的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，提高基本活動(dòng)能力，同時(shí)注重學(xué)生間互助、互學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)。3.組織形式：課上采用了集體、分組等練習(xí)形式，為學(xué)生提供能力發(fā)展的廣闊空間。學(xué)生在生動(dòng)、活潑、和諧的課堂氛圍中，真正體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1、采用教師教師播放視頻，集體講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范、優(yōu)秀學(xué)生示范，集體練習(xí)，教師指導(dǎo)規(guī)范。2、教師輪流手把手教每個(gè)學(xué)生。3、優(yōu)秀學(xué)生示范動(dòng)作，教師指導(dǎo)錯(cuò)誤。4、分組練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。教學(xué)過程體現(xiàn)學(xué)生主體地位，在教師的指導(dǎo)下，采用自制訓(xùn)練目標(biāo)“分層教學(xué)”

3、的組織形式，從學(xué)生的情感因素出發(fā)組內(nèi)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心、共同提高。教學(xué)方法以啟發(fā)誘導(dǎo)、學(xué)生自主、研究協(xié)作學(xué)習(xí)為主，使每一位學(xué)生在不同的技術(shù)程度上敢于突破，從而使學(xué)生在能提高的范圍內(nèi)得到充分的提高。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)：掌握正手攻球動(dòng)作，熟悉乒乓球球性。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫。教材內(nèi)容 主題：正手攻球課的類型 新授課握拍、準(zhǔn)備姿勢、正手攻球的動(dòng)作和顛球游戲 教學(xué)目標(biāo)1.本課程是為學(xué)生進(jìn)行終身體育鍛煉提供了一種途徑。通過本課程的學(xué)習(xí)增進(jìn)學(xué)生心理與生理的健康、身體協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，陶冶情操、提高審美能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，自覺鍛煉的意識(shí)和能力，促進(jìn)

4、學(xué)生身心的健康發(fā)展，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。2.通過練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生自信心和互助、互學(xué)的合作精神。教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)掌握正手攻球動(dòng)作，熟悉乒乓球球性教學(xué)過程 導(dǎo)入 1.師生問好2.語言導(dǎo)入.游戲：顛球比賽 組織：分散在場地內(nèi)教師講解游戲規(guī)則和方法并示范。教師指導(dǎo)游戲。 學(xué)生注意聽，看。分散開始游戲要求：遵守規(guī)則 不能碰撞 4分鐘3、準(zhǔn)備姿勢組織：六列橫隊(duì) 教師講解示范準(zhǔn)備姿勢動(dòng)作要領(lǐng)教師示范動(dòng)作要領(lǐng)（兩腳開立約與肩同寬，左腳稍前右腳稍后，兩腿自然彎曲，收腹含胸，不執(zhí)拍手自然放于腹前）模仿想象 教師巡回指導(dǎo)，手把手的教每一個(gè)學(xué)生 學(xué)生模仿練習(xí)（集體） 15分鐘 教學(xué)過程 激勵(lì)參與（1）學(xué)習(xí)、練習(xí)、正手攻球動(dòng)作1、 優(yōu)秀學(xué)生示范 二、學(xué)習(xí)正手攻球動(dòng)作1、教師示范動(dòng)作要領(lǐng)（兩腳開立約與肩同寬、左腳稍前右腳稍后、屈膝收腹、左手自然置于腹前、右手作攻球動(dòng)作)注意：攻球動(dòng)作分兩步（1）、放開 執(zhí)拍手自然放于身體一側(cè)，大約成100度角。(2)、收起 執(zhí)拍手自然揮動(dòng)至兩眼之間，手腕不能彎曲。2、優(yōu)秀學(xué)生示范3、教師指導(dǎo)練習(xí)4、學(xué)生分組練習(xí) 36分