2022年重慶市北碚區(qū)重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2022年重慶市北碚區(qū)重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
2022年重慶市北碚區(qū)重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
2022年重慶市北碚區(qū)重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年重慶市北碚區(qū)南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初升高語(yǔ)文試題1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A. 睥睨(n) 棧橋(zhn) 哂笑(shn) 蟬蛻(du)B. 翹首(qio) 膽怯(qi) 猝然(c) 徜徉(chng)C. 肆虐(n) 抽噎(y) 霧靄(i) 烘托(hng)D. 瞥見(jiàn)(pi) 鳧水(f) 狩獵(shu) 眩目(xun)【答案】D【解析】【詳解】A.蟬蛻(tu)。B.翹首(qio)。C.抽噎(y)。2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A. 題綱 鞭笞 晨練 畸形 隨聲附合B. 害臊 慰籍 蔥蘢 陡俏 渾然一體C. 部署 瀕臨 斑斕 肆虐 眾志成城D. 縝密 詮釋 殺戳 怠慢 縱橫決蕩【答案】

2、C【解析】【詳解】A.隨聲附和。B.慰藉,陡峭。D.殺戮。3.依次填入下列各句橫線處詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)臺(tái)灣回到祖國(guó)母親的懷抱,是千千萬(wàn)萬(wàn)海外游子夢(mèng)寐以求的最終_。(2)有的書可供一讀,有的書可以吞下,而有不多的幾部書應(yīng)當(dāng)_消化(3)從他那一面看來(lái),(我)是一去之后,_了。A. 結(jié)局 審查 銷聲匿跡B. 歸宿 審查 杳無(wú)消息C. 結(jié)局 審察 杳無(wú)消息D. 歸宿 審察 銷聲匿跡【答案】B【解析】【詳解】(1)結(jié)局:猶結(jié)束;收?qǐng)?。歸宿:人或事物的最終著落。這里形容海外游子回到祖國(guó)母親的懷抱,自然選“歸宿”。(2)審查:檢查、分析、核對(duì)有關(guān)情況。審察:仔細(xì)地察看。這里指對(duì)書的鑒別,應(yīng)選“審查”。

3、(3)銷聲匿跡:指隱藏起來(lái),不公開(kāi)露面。杳無(wú)消息:沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失,不知去向。語(yǔ)境是寫人物的躲起來(lái),所以選“杳無(wú)消息”。因此選B。4.下列句中加點(diǎn)字的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A. 大家紛紛揚(yáng)揚(yáng)地嚷起來(lái),有贊成的,也有反對(duì)的,爭(zhēng)論不休。B. 一方有難,八方支援,被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。C. 經(jīng)過(guò)老師的教誨,他突然醒悟過(guò)來(lái),海誓山盟后表下決心,決定痛改前非,刻苦自勵(lì),將好學(xué)善思進(jìn)行到底。D. 即使只是一點(diǎn)小錯(cuò)誤,我們也不能等閑視之,因?yàn)樗赡茚劤纱箦e(cuò)?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.紛紛揚(yáng)揚(yáng):形容雪、花等多而雜亂地在空中飄舞;形容消息、流言廣為傳布。不能形容“嚷起來(lái)”。使用語(yǔ)境錯(cuò)

4、誤。B.囊空如洗:口袋里空得像洗過(guò)一樣。形容口袋里一個(gè)錢也沒(méi)有。使用對(duì)象錯(cuò)誤。C.海誓山盟:指男女相愛(ài)時(shí)立下誓言,愛(ài)情要象山和海一樣永恒不變。使用對(duì)象錯(cuò)誤。5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是A. 在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,經(jīng)過(guò)我班健兒們的奮力拼搏,再次贏得了團(tuán)體冠軍。B. 我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。C. 盡管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。D. 這次“卓筒杯”競(jìng)賽,除本校學(xué)生外,還有來(lái)自市內(nèi)市外其他學(xué)校的學(xué)生也參加了競(jìng)賽?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】A.殘缺主語(yǔ)。去掉“在、上”或“經(jīng)過(guò)”。B.兩面

5、對(duì)一面。去掉“能不能”即可。D.句式雜糅。去掉句末的“競(jìng)賽”?!军c(diǎn)睛】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上,利用語(yǔ)法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A. “你快點(diǎn)兒!”他急切地說(shuō):“考試馬上就要開(kāi)始了。”B. 他是真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢?還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?C. 我很喜歡這個(gè)城市,綠化帶、霓虹燈、立交橋等都讓我十分著迷。D. 看一下那書脊,赫然印著“魯迅譯”三個(gè)字,我便像得到了保證似,立刻從

6、書架上抽下一本?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.“他急切地說(shuō)”后的冒號(hào)改為逗號(hào)。主語(yǔ)前后都是“他”說(shuō)的話。B.選擇問(wèn)中間不能使用問(wèn)號(hào)。把第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。C.省略號(hào)和“等”字不能連用。7.對(duì)下面文學(xué)常識(shí)解說(shuō)不正確一項(xiàng)是A. 巴黎圣母院的作者是英國(guó)作家雨果,他的主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)悲慘世界九三年等。B. 羅曼羅蘭是法國(guó)著名的作家,他寫作的名人傳敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人苦難而坎坷的人生。C. 傅雷家書是苦心孤詣的教子篇,這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。D. 司馬遷是我國(guó)西漢時(shí)期的史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力寫成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史史記,全書共130篇,開(kāi)史傳文學(xué)之先河。

7、【答案】A【解析】【詳解】A.對(duì)下面文學(xué)常識(shí)解說(shuō)不正確。巴黎圣母院的作者是法國(guó)作家雨果。文言文閱讀 王安石在相位,子?jì)D之親蕭氏子至京師,因謁公,公約之飯。翌日,蕭氏子盛服而往,意為公必盛饌。日過(guò)午,覺(jué)饑甚而不敢去。又久之,命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三巡,初供胡餅兩枚,次供豬臠數(shù)四,頃即供飯,旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱,不復(fù)下箸,惟啖胡餅中間少許,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。注:兒子的媳婦。饌(zhun):食物。臠(lun):切成小塊的肉。8. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是A. 因謁公 謁:拜見(jiàn)B. 覺(jué)饑甚而不敢去 去:前往C. 其人已心怪之 怪:怪怨D. 蕭氏子頗

8、驕縱 頗:非常9. 下列句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是A. 公約之飯 汝心之固,固不可徹B. 意為公必盛饌 賢能為之用C. 覺(jué)饑甚而不敢去 欲信大義于天下,而智術(shù)短淺D. 留其四傍 其真無(wú)馬邪?10. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,有誤的一項(xiàng)是A. 王安石請(qǐng)蕭氏子吃飯,卻故意很遲才開(kāi)飯,又以簡(jiǎn)單的菜肴招待他,表現(xiàn)了他的吝嗇與傲慢。B. 蕭氏子特意拜訪當(dāng)朝宰相王安石,以為能盡享豪宴,反映了他貪圖富貴、趨炎附勢(shì)的性格。C. 王安石拾取蕭氏子吃剩的胡餅來(lái)吃,用實(shí)際行動(dòng)批評(píng)了這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的蕭氏子,讓他羞愧離去。D. 王安石對(duì)蕭氏子之流非常反感,趁其拜訪之際,有意地用約他吃飯的方式來(lái)教訓(xùn)他?!敬?/p>

9、案】8. B 9. C 10. A【解析】【8題詳解】B.句子中加點(diǎn)的詞的意義解說(shuō)不正確。“覺(jué)饑甚而不敢去”:他覺(jué)得很餓,可是又不敢就這樣離開(kāi)?!叭ァ保弘x開(kāi)。【9題詳解】C.句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同。都是表轉(zhuǎn)折的連詞。A.前者代詞“他”;后者主謂之間的助詞,取獨(dú),不譯。B.前者“認(rèn)為,料想”,后者“被”。C.前者代詞,指“胡餅”;后者表疑問(wèn)的副詞“難道”?!?0題詳解】A.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括有誤?!氨憩F(xiàn)了他的吝嗇與傲慢”錯(cuò)。王安石以簡(jiǎn)單的菜肴招待他,是王安石儉樸的生活作風(fēng)的體現(xiàn)。生活節(jié)儉,不鋪張浪費(fèi),即使對(duì)方是自己的親戚他也不失原則,以自己的行動(dòng)絕妙地教育了那些貪名貪利的人?!军c(diǎn)睛

10、】譯文:王安石做宰相的時(shí)候,兒媳婦家的親戚蕭公子到了京城,就去拜訪了王安石,王安石邀請(qǐng)他吃飯。第二天,蕭氏子穿盛裝前往,料想王安石一定會(huì)用盛宴招待他。過(guò)了中午,他覺(jué)得很餓,可是又不敢就這樣離開(kāi)。又過(guò)了很久,王安石才下令入座。菜肴都沒(méi)準(zhǔn)備。蕭公子心里覺(jué)得很奇怪。喝了幾杯酒,才上了兩塊胡餅,再上了四份切成塊的肉。一會(huì)兒就上飯了,旁邊只安置了菜羹罷了。蕭氏子很驕橫放縱,不放下筷子,只吃胡餅中間的一小部分,把四邊都留下。王安石把剩下的餅?zāi)眠^(guò)來(lái)自己吃了,那個(gè)蕭公子很慚愧地告辭了。11.把下面一段文言文閱讀材料中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。趙人患鼠,乞貓于中山。中山之人予之貓,善捕鼠及雞。月余,鼠盡而其雞亦

11、盡。其子患之,告其父曰:“何不去之乎?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎無(wú)雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墻,毀傷吾器用,吾將饑寒焉。不病于無(wú)雞乎?無(wú)雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠(yuǎn),若之何去之貓也?”【答案】這不是你所了解的。我所擔(dān)憂的在于老鼠,不在于沒(méi)有雞。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“是”:這?!叭簟保耗??!盎肌保簱?dān)憂,憂慮?!昂酢保河??!军c(diǎn)睛】文言文

12、翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。翻譯:有一個(gè)趙國(guó)人擔(dān)憂家里的鼠患,他去中山國(guó)求要貓。中山國(guó)的人給了他一只貓。貓善于捕捉老鼠和雞。一個(gè)多月了,老鼠被貓吃光了,但是雞也被貓吃光了。他的兒子覺(jué)得貓是禍害,告訴他的父親說(shuō):“為什么不趕走貓呢?”他的父親說(shuō):“(這)不是你所想的那樣。我所擔(dān)憂的是老鼠

13、,不在乎有沒(méi)有雞。我們家有老鼠,(它)就偷竊我們的糧食,毀壞我們的衣服,穿破我們的墻壁,破壞我們的器具。我們將會(huì)挨餓受凍,不是比沒(méi)有雞吃的害處更大嗎?如果沒(méi)有雞,只是不吃雞罷了,那么距離挨餓受凍還遠(yuǎn)著呢。像這樣為何要趕走那只貓呢?”12.閱讀下邊一首詩(shī),完成小題。畫眉鳥(niǎo) (歐陽(yáng)修)百囀千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。(1)詩(shī)中寫了哪兩種畫眉鳥(niǎo)?寫它們時(shí)主要用了什么修辭手法?(2)作者寫畫眉鳥(niǎo),表達(dá)了怎樣的思想感情?【答案】(1)林中畫眉和籠中畫眉,對(duì)比。(2)這首詩(shī)托物言志(或“借鳥(niǎo)詠懷”),表達(dá)了對(duì)自由的贊美之情和對(duì)束縛個(gè)性、窒息性靈的憎惡之意?!窘馕觥俊驹斀狻浚?/p>

14、1)考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容及手法的把握。這首詩(shī)寫了兩種畫眉鳥(niǎo),一是林中的,一是籠中的。作者用對(duì)比的手法寫畫眉鳥(niǎo)。前者在林中“隨意移”“自在啼”,自由自在;后者鎖于金籠之中,完全沒(méi)有自由。(2)考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的把握。前兩句寫自由自在,任意翔鳴的畫眉;后兩句寫陷入囚籠,失去了自由的畫眉。對(duì)比鮮明,托物言志。表明自己對(duì)對(duì)自由的贊美與追求,對(duì)田園生活的喜愛(ài)、向往,同時(shí)表達(dá)對(duì)束縛個(gè)性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡,對(duì)官場(chǎng)生活的否定。13.名篇名句填空_,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。祖國(guó)在發(fā)展,世界各地的友人絡(luò)繹不絕前來(lái)做客。請(qǐng)你用論語(yǔ)中的一句話來(lái)表達(dá)歡迎之意:_,_?曹操龜雖壽一詩(shī)中,用比喻的手法表達(dá)詩(shī)人年老而壯志猶存的詩(shī)

15、句是“_,_?!薄敬鸢浮?(1). 江山代有才人出 (2). 有朋自遠(yuǎn)方來(lái), (3). 不亦樂(lè)乎 (4). 老驥伏櫪, (5). 志在千里【解析】【詳解】默寫常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景描寫)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“驥”“櫪”等字詞的書寫。閱讀下面的文字,完成小題。生命的化妝 (林清玄)我認(rèn)識(shí)一位化妝師。她是真正懂得化妝,而又以化妝聞名的。對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人,我增添了幾分好奇,因?yàn)樵谖业挠∠?/p>

16、里,化妝再有學(xué)問(wèn),也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。因此,我忍不住問(wèn)她:“你研究化妝這么多年,到底什么樣的人才算會(huì)化妝?化妝的最高境界到底是什么?”對(duì)于這樣的問(wèn)題,這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個(gè)深深的微笑。她說(shuō):“化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容,就是自然。最高明的化妝術(shù),是經(jīng)過(guò)非??季康幕瘖y,讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣,并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配,能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人突顯出來(lái),讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)或年齡的。最壞的一種化妝,是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性,又失去了

17、五官的協(xié)調(diào),例如小眼睛的人竟化了濃眉,大臉蛋的人竟化了白臉,闊嘴的人竟化了紅唇”沒(méi)想到,化妝的最高境界竟是無(wú)妝,竟是自然,這可使我刮目相看了?;瘖y師看我聽(tīng)得出神,繼續(xù)說(shuō):“這不就像你們寫文章一樣?拙劣的文章常常是詞句的堆砌,扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射,吸引了人的視線,但別人知道你是在寫文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章,而是在讀一個(gè)生命。”多么有智慧的人??!可是,“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫!”我感嘆地說(shuō)?!安粚?duì)的,”化妝師說(shuō),“化妝只是最末一個(gè)枝節(jié),它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì),讓一個(gè)人改變生活方式,睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)

18、養(yǎng),這樣她的皮膚改善、精神充足,比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝?!被瘖y師接著做了這樣的結(jié)論:“你們寫文章的人不也是化妝師嗎?三流的文章是文字的化妝,二流的文章是精神的化妝,一流的文章是生命的化妝。這樣,你懂化妝了嗎?”我為了這位女性化妝師的智慧而起立向她致敬,深為我最初對(duì)化妝師的觀點(diǎn)感到慚愧。告別了化妝師,回家的路上我走在夜黑的地方,有

19、了這樣深刻的體悟:這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的,一定有它深刻的內(nèi)在意義,那么,改變表相最好的方法,不是在表相下功夫,而是要從內(nèi)在里改革??上?,在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理。14. 從全文看,標(biāo)題“生命的化妝”所包含的具體內(nèi)容是什么?15. 文章第段中說(shuō)“化妝再有學(xué)問(wèn),也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的”,從全文看,這是什么寫法?有怎樣的作用?16. 結(jié)合上下文,談?wù)勀銓?duì)第段“一流的文章是生命的化妝”這句話的理解。17. 選出對(duì)文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)A. 文章中“我”對(duì)化妝師的情感經(jīng)歷了由最初的好奇輕視變成最后的致敬感慨的過(guò)程。B. 化妝師認(rèn)為最低層次的化妝扭曲了人的

20、個(gè)性,而拙劣的文章也常常是詞句的堆砌,扭曲了作者的個(gè)性。C. 作者認(rèn)為最高境界的化妝就是精神的化妝:通過(guò)改變?nèi)说纳罘绞?,注意運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng),保證睡眠充足,從而改變體質(zhì),改善皮膚,使人精神充足。D. 從與化妝師的交談中,“我”感悟到,一切的表相都不是獨(dú)立自存的,改變表相最好的方法是從內(nèi)在里改革。E. 全文以“我”對(duì)化妝的認(rèn)識(shí)為線索,突出了在表相上用功的人往往不明白平淡的生活是最美麗的這一主題,并流露出對(duì)這些人的惋惜之情?!敬鸢浮?4. 通過(guò)多讀書,多欣賞藝術(shù),多思考來(lái)改變生命的內(nèi)里,養(yǎng)成樂(lè)觀、自信、善良、自愛(ài)而有尊嚴(yán)的氣質(zhì)。 15. 欲揚(yáng)先抑;為后文贊揚(yáng)化妝師作鋪墊,突出她的智慧。 16. 化妝師

21、認(rèn)為寫文章和化妝是相似的,一流的文章與化妝都是生命中內(nèi)在氣質(zhì)的自然流露,是人們淳樸個(gè)性的自然表現(xiàn)。 17. CE【解析】【14題詳解】考查標(biāo)題的含意。答此題首先要讀懂上下文的內(nèi)容,進(jìn)而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤。如可分析第8段“再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)”等句,即可整理出答案?!?5題詳解】考查文章的寫作手法。“化妝再有學(xué)問(wèn),也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的”這句話是對(duì)“化妝”的否定,而下文在與化妝師的交談中,“我”感悟到,一切的表相都不是獨(dú)立自存的,改變表相最好的方法是從內(nèi)在

22、里改革。由對(duì)化妝師的輕視變成最后的致敬感慨。所以說(shuō)使用了欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。從結(jié)構(gòu)上看,這句話與后文贊揚(yáng)化妝師形成了對(duì)比,突出化妝師的智慧。【16題詳解】要求答出對(duì)“一流的文章是生命的化妝”這句話的理解。通讀全文后,找到答案區(qū)域。如可分析第6段“好一點(diǎn)的文章是光芒四射,吸引了人的視線,但別人知道你是在寫文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章,而是在讀一個(gè)生命”等句,即可整理出答案,即一流的文章與化妝都是生命中內(nèi)在氣質(zhì)與淳樸個(gè)性的自然流露。【17題詳解】C錯(cuò),對(duì)精神“化妝”理解有誤,“通過(guò)改變?nèi)说纳罘绞?,注意運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng),保證睡眠充足,從而改變體質(zhì),改善皮膚,使人

23、精神充足”是改變體質(zhì)“化妝”。E錯(cuò),“平淡的生活是最美麗”不是本文的主旨,作者要表達(dá)的中心思想是“人要注重精神思想上的化妝,這是生命的化妝”?!军c(diǎn)睛】題目是文章的眼睛,分析文章的標(biāo)題注意從字面和深層兩個(gè)角度進(jìn)行分析,字面的意思較為淺顯,不難理解,深層含意要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行分析,注意是對(duì)某事物的贊美,或是對(duì)某種人的鞭撻等。從作用是注意結(jié)合內(nèi)容和形式作答,內(nèi)容上就答上面的含義,形式上主要回答是否為文章的線索,或是運(yùn)用什么特殊的手法等。18.用一句話來(lái)概括下面一則新聞,不超過(guò)15個(gè)字。記者昨日獲悉,在北京東正拍賣剛剛結(jié)束的新年“第一槌”拍賣中,海外回流的大件器物異軍突起,成為瓷雜拍場(chǎng)上的一匹黑馬,

24、受到眾多買家追捧。明萬(wàn)歷青花蓮池鴛鴦紋臥足碗由28萬(wàn)元起拍33萬(wàn)元成交。清康熙五彩人物瓷磚(十套件)人物刻畫細(xì)致、色彩淡雅、保存完好,由48萬(wàn)元起拍經(jīng)多次競(jìng)拍最后以70萬(wàn)元成交。一對(duì)清康熙青花五彩樊紅描金將軍罐,由于器形高大,器物精美,被眾多買家看好,以350萬(wàn)元成交。由此可看出當(dāng)今的買家對(duì)藏品不僅只注意其藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值了,對(duì)器物的實(shí)用功能也有所考慮,尤其是外表精美可作為室內(nèi)陳設(shè)的大件器物頗受買家歡迎?!敬鸢浮抠I家追捧海外回流的大件器物?;蚝M饣亓鞯拇蠹魑镱H受買家歡迎?!窘馕觥俊驹斀狻繑M寫一句話新聞,是壓縮語(yǔ)段的一種傳統(tǒng)題型。要做到讀懂原文,答題時(shí)內(nèi)容無(wú)損原意,不能丟掉語(yǔ)段中重要的信息;

25、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ);語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快;言簡(jiǎn)意賅。如可提取導(dǎo)語(yǔ)“海外回流的大件器物異軍突起,成為瓷雜拍場(chǎng)上的一匹黑馬,受到眾多買家追捧”一句分析壓縮,即可整理出正確答案。要注意題干的字?jǐn)?shù)限制。19.根據(jù)文意,仿照畫線句的句式用舉例的方法續(xù)寫兩個(gè)句子。閱讀古典詩(shī)詞,你可以品味詩(shī)人們的各種思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維,你懂得了什么叫鐘情山水;_ ;_。【答案】 (1). 示例:讀杜甫,你懂得了什么叫憂民情結(jié); (2). 讀陸游,你懂得了什么是愛(ài)國(guó)情懷?!窘馕觥俊驹斀狻糠戮洌笥腥阂皇撬鍪挛飳儆谕愂挛?,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語(yǔ)氣要一致。有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。抓住前例

26、句“讀王維,你懂得了什么叫鐘情山水”。句式結(jié)構(gòu)為“讀你懂得了什么叫”。內(nèi)容上要注意上下句的聯(lián)系,且要與前例句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆H纾鹤x李白,你懂得了什么是浪漫奔放;讀李清照,你懂得了什么是兒女柔情。20.以“帶著 ,一路前行”為題寫一篇文章。要求:(1)根據(jù)自己所寫內(nèi)容(如理想、自信、尊嚴(yán)、傷痛、遺憾、微笑、眼淚等),補(bǔ)足題目,然后將完整的題目抄寫在正文前;(2)詩(shī)歌除外,文體不限;(3)卷面整潔,不少于600字?!敬鸢浮繋е⑿σ宦非靶性鴰缀螘r(shí),年少的我愛(ài)鬧又愛(ài)笑。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變得寡言少語(yǔ)起來(lái),像一只受傷的刺猬豎起全身的刺,心中充滿了猜忌與孤獨(dú)。我喜歡獨(dú)

27、來(lái)獨(dú)往,很少會(huì)幫助別人,也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。然而這一切卻在那次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無(wú)影無(wú)蹤那一天我騎車去上學(xué),連續(xù)兩天的大雨淹沒(méi)了那座舊木橋,看來(lái)騎過(guò)去是不可能了。洶涌的河水讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。我在橋頭猶豫著。還差10分鐘就要上課了,我猛地扛起自行車走上了那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開(kāi)頭的十幾米,我提著氣,沒(méi)感到怎么累,可是,漸漸地,腳下拼命地抖動(dòng)的木板,湍急的河水使我頭暈,腿越來(lái)越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。正在我欲進(jìn)不能,欲退不得的時(shí)候。突然,肩上一下子輕了起來(lái)。我慢慢扭過(guò)頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。他從我肩上取下自行車,憨憨地說(shuō):“我?guī)湍憧高^(guò)去吧!”那一刻,我無(wú)法說(shuō)出心里的感激。那一瞬間,我看到他的微

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