1、第七單元 課題.3 一元一次不等式組（第1課時(shí)）第周星期第節(jié)月日編案教師：執(zhí)教教師：教學(xué)課時(shí)：1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能.掌握一元一次不等式組以及一元一次不等式組的解集的概念。.會(huì)解一元一次不等式組，并教會(huì)學(xué)生通過在數(shù)軸上表示不等式的解集得 到不等式組的解集。過程與方法.創(chuàng)設(shè)情境，通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生考慮多個(gè)不等式聯(lián)合的解法。并總結(jié)一元 一次不等式組的解與一元一次不等式的解之間的關(guān)系。.通過對(duì)典型例題的分析加深對(duì)解一元一次不等式組的認(rèn)識(shí)。情感與價(jià)值 觀.通過數(shù)軸表示不等式組的解，滲透數(shù)形結(jié)合這一重要的思想方法。.在解不等式組的過程中讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)解題的直觀性和簡潔性的數(shù)學(xué)美。教學(xué)重點(diǎn)一元一次不等式組的

2、解法教學(xué)難點(diǎn)在數(shù)軸上找公共局部，確定一元一次不等式的解集教學(xué)過程教學(xué) 環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)、倉I設(shè) 問題 情境， 引入 新課1、一元一次不等式的定義2、一元一次不等式解的基本步驟問題1：小莉帶5元錢去超市買作業(yè)本，她拿了 5本，付 錢時(shí)錢不夠，于是小莉退掉了一本，收銀員找給她一些零錢。 請(qǐng)你估計(jì)一下，作業(yè)本單價(jià)約是多少錢？問題2：某村雜交水稻8hm ,去年的總產(chǎn)量是94000kg,提出問題引出不等式組口答今年改進(jìn)了技術(shù)，估計(jì)總產(chǎn)量比去年增產(chǎn)2%4% (包括2%和4%)o那么今年水稻平均每公頃的常量在什么范圍內(nèi)？1.探究一元一次不等式組、不等式組的解集、解不等式組概念。巡視，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)

3、找出跟蹤練習(xí)判斷以下各式哪些是一元一次不等式組？各種概念，并 類比方程組概 念嘗試?yán)斫??？诖鸲?y-7l2)1(4 乂(5)3。+ 302 .例題講解3 + x/5x-3 J1 + 2x4x 16 + 3x2x + 30D合作交流，分 析解決問題的 過程，師生再 共同完善。3 + x 3x -1 (先聽學(xué)生分析解 決問題的情況， 再進(jìn)一步完善。三、鞏 固訓(xùn)課本：P35練習(xí)1,2題歸納總結(jié)解一元一次不等式組的方法：巡視，指導(dǎo)，適 當(dāng)分析。師生共 同歸納一元一次 不等式組的解集先獨(dú)立完成， 有疑惑的小組 內(nèi)互相交流， 比照答案。練1.求出不等式組中各個(gè)不等式的解集；圖析。2. (1)利用數(shù)軸找?guī)讉€(gè)解集的公共局部；(2)利用規(guī)律：同大取大，同小取??；大小小大中間找，大大小小解不了。3 .寫出這個(gè)不等式組的解集。四、