1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022語文版一年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 寫一寫筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆。上：_共（_）畫耳：_共（_）畫山：_共（_）畫2. 快樂寫筆順。（目）_共（_）畫，第二畫是_。（手）_共（_）畫，第四畫是_。（蟲）_共（_）畫，第三畫是_。（禾）_共（_）畫，第五畫是_。3. 我會按要求填一填。1、“四”字共_畫，筆順是_，第四筆是（_）2、“地” 在“土地”中讀（_），在“慢慢地”中讀（_）。3、“書”字共（_） 畫，筆順是_，第二筆是（_）4、“女”字共（_） 畫，筆順是_，反義詞是（_）5、“林”是（_

2、）結(jié)構(gòu)，“早” 是（_）結(jié)構(gòu)。6、“東”共有（_）筆，第二筆是（_），可以組詞為（_）?？雌匆魧懺~語4. 拼一拼，寫一寫。bn tin cng li mi yu ci s（_） （_） （_） （_）n men hu co wn ho gng ji（_） （_） （_） （_）5. 看拼音寫詞語。zh y zhn mi fn bi d du lin kui c x x yn xn li o xn yn dn shn t yun jn 6. 看拼音寫詞語。s xing chung tu d tu qin fng yng gung xing xi 判斷題7. 我會做判斷，對的打“”，錯(cuò)的打“”。1

3、河水既不像老牛說的那么深，不像松鼠說的那么淺，說明這條河有深有淺，說不清楚。 （_）2小組討論的時(shí)候，要主動發(fā)表意見，一個(gè)人說完，另一個(gè)人再說。（_）3可以把，狼，蠶，蝴蝶，鉛筆分為一類。 （_）4朋友有了小錯(cuò)誤不改正，我會給他講亡羊補(bǔ)牢的故事。 （_）8. 看圖讀句子，在正確的句子后面畫“”，錯(cuò)的畫“”。1飛機(jī)起飛了。 （_）飛機(jī)正在降落。（_）2小紅已經(jīng)到家了。（_）小紅快要到家了。（_）3媽媽上班去了。（_）媽媽回家來了。（_）4西瓜是水果。（_）西瓜和黃瓜都是水果。（_）9. 課文內(nèi)容我知道。（對的畫“”，錯(cuò)的畫“”）1小池的作者是楊萬里，這首詩描寫了一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。（_）2

4、荷葉圓圓中，荷葉成了大家的樂園：小水珠把荷葉當(dāng)作搖籃，小蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪，小青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺，小魚兒把荷葉當(dāng)作涼傘。 （_）3要下雨了一文告訴我們很多動物在下雨前的表現(xiàn)。（_）連詞成句10. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”1_一邊_一邊_。例：荷葉是我的搖籃。2_是_。例：小魚在河里游來游去。3小燕子_。例：元元要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。4_要是_，就_。例：草原那么遼闊，那么平坦。5_那么_那么_。11. 連詞成句，并加上標(biāo)（bio）點(diǎn)（din）。（1）春天 花兒 到了 開了_（2）儀式 上 壯觀 廣場 非常 的 升旗_（3）感激 都 森林里 一家

5、 動物 的 小熊 很_12. 照樣子，寫句子。（不會寫的字可以用拼音代替）例：松鼠的尾巴好像一把傘。（1）彎彎的月兒好像_。例：雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。（2）媽媽從_走出來。例：影子常常跟著我。（3）_常常_。選詞填空13. 我會介紹我的家人。（填序號）哥哥 弟弟 爺爺 奶奶（1）爸爸的媽媽叫（_）。 （2）爸爸的爸爸叫（_）。（3）爸爸的（_）叫叔叔。 （4）爸爸的（_）叫伯伯。14. 讀一讀，選一選。（填序號）jio ju1小松鼠在樹洞里睡覺（_）。2干了一天活兒，他覺（_）得有點(diǎn)兒累。領(lǐng)導(dǎo) 帶領(lǐng)3毛主席在江西（_）革命的時(shí)候，在那兒住過。4毛主席（_）戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。15. 選出

6、正確的字填一填。上 下1我家在三樓，奶奶家在一樓，我家在奶奶家的（_）面，奶奶家在我家的（_）面。大 小2我把（_）的蘋果讓給了姐姐，我吃了（_）的蘋果。冷 熱3夏天很（_），冬天很（_）。左 右4過馬路時(shí)，要先看（_），再看（_）邊。16. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。一條條 一顆顆 一朵朵 一群群（1）小河里有（_）鴨子在游水。（2）天空中飄著（_）白云。（3）樹上結(jié)滿了（_）又紅又大的棗子。（4）只見（_）小魚跳出水面。17. 把正確答案的序號填在括號里。1小貓（_）小雞（_）小青蛙（_）呱呱 喵喵 嘰嘰2藍(lán)天對（_），柳綠對（_），塞北對（_）。江南 白云 桃紅3太陽（_）起來了，小

7、學(xué)（_）讀書的（_）音響起來了。聲 升生4安徒生童話：（_）中，皇帝什么衣服也沒穿，在大街游行；（_）中，小美人魚最后和其他泡沫一起升上天空；（_）中，小女孩在舊年的大年夜凍死了。賣火柴的小女孩 皇帝的新裝 海的女兒閱讀理解18. 閱讀短文，回答后面的問題。美麗的色彩美麗的秋天到了，山羊老師帶著小動物們來到了田野中看風(fēng)景。山羊老師說：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小熊說：“我喜歡金色。因?yàn)榈咀邮墙瘘S金黃的，它象征著豐收?！毙‰u說：“我喜歡紅色。因?yàn)樘O果是紅紅的，它象征著熱情?！毙⊥谜f：“我喜歡紫色。因?yàn)榍炎邮亲仙?，紫色象征著高貴?！鄙窖蚶蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說：“美麗的色彩，把我

8、們的世界打扮得多么美麗！”1讀了短文，我知道了山羊老師帶著（ ）只小動物到（ ）中看風(fēng)景，他們分別是（ ）、（ ）、（ ）。2根據(jù)短文內(nèi)容連線。稻子 紅色 象征豐收蘋果 紫色 象征高貴茄子 金黃色 象征熱情19. 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。啄木鳥治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲（qio）敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄（zhu）一個(gè)洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤（u）出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。1本文有_段話。2填上動詞_舌頭 _走了 _蟲子 _葉子3為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)

9、生？_20. 課外閱讀。想飛的烏龜從前，有一只烏龜。一天，烏龜聽見一群小鳥在喊：“我們走吧！我們快走吧！”烏龜問：“你們要去哪兒？”小鳥說：“我們要去一個(gè)很美麗的地方?！睘觚攩枺骸拔夷芎湍銈円黄鹑?？”小鳥說：“可你不會飛??！”烏龜很傷心。小鳥想出了一個(gè)辦法。他們讓烏龜?shù)鹬桓髯?，兩只小鳥叼著棍子的兩端。于是，小鳥帶著烏龜飛起來了。烏龜很高興，他喜歡飛的感覺。小鳥越飛越高，白云在烏龜身邊飄著，風(fēng)從他耳邊吹過。下面是綠色的田野，藍(lán)色的小河，地上的房子都變得很小很小。烏龜開心極了，忍不住喊起來：“太美了！啊”烏龜從天上掉下來了！他重重地掉在地上，光滑的殼上排出了好多裂紋。從此以后，烏龜?shù)臍ぞ统闪?/p>

10、現(xiàn)在的樣子。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2小鳥要去一個(gè)_的地方。3烏龜在空中看到了地面上的_、_和_ 。4小鳥想出了什么辦法讓烏龜飛起來呢？請用“ ”在文中畫出來。5判斷對錯(cuò)，對的畫“”，錯(cuò)的畫“”。（1）小鳥帶著烏龜越飛越高，看到地上的房子都變得很大很大。 （_）（2）烏龜很開心，因?yàn)樗矚g飛的感覺。 （_）（3）因?yàn)闉觚斈挲g大了，光滑的殼才長出好多裂紋。 （_）6烏龜想飛，他不會飛時(shí)很（_）。當(dāng)小鳥帶著烏龜飛起來，這時(shí)烏龜很（_）A生氣 B傷心 C高興 D得意21. 閱讀選文，回答問題。爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我（）過手絹哪

11、！”姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我（）過癢癢??！”1選文中形容小手的詞語有：_和_。2選擇合適的詞填在文中括號里。（填序號）撓洗3選擇序號填空。拿拖鞋洗手絹撓癢癢小手與爸爸有關(guān)的是（_），小手與媽媽有關(guān)的是（_）。22. 閱讀短文。胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手??！我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？”爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪！”姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“

12、這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??！”蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了。小手變成了大手。它會幫你們做更多的事情！”1這篇課文一共有（_）個(gè)小節(jié)。2“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫?！边@張畫上畫的是（ ）A蘭蘭漂亮的家B蘭蘭胖乎乎的小手C蘭蘭一家人的全家福3爸爸、媽媽、姥姥為什么喜歡蘭蘭的“這張畫”？請選擇正確的答案并把答案前的字母填在對應(yīng)的括號里。爸爸（_） 媽媽（_） 姥姥（_）A這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她撓過癢癢。B這張畫中“胖乎乎的小手”幫助他拿過拖鞋。C這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她洗過手絹。4你的“小手”幫助別人做過什么呢？請選三件事寫下來。我的小手幫_。 我的

13、小手幫_。 我的小手幫_?？磮D寫話23. 看圖寫話。 小朋友,請仔細(xì)看圖,看看圖上都有誰,他們在哪里做什么?請你展開想象寫一寫。_24. 看圖說話。圖上都有誰？她們在干什么呢？用一兩句話寫下來吧。_25. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：圖中都有誰？他們在什么地方？在干什么？_26. 輕松寫話?？磮D，圖上畫的是誰？在干什么？用一兩句話寫下來。（不會寫的字可以用拼音代替）_27. 看圖寫話。圖上的人物在哪里？他們在干什么？看圖發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫一寫。_答案1、 3 6 3 2、 5 4 6 5 3、5 d de 4 3 男 左右 上下 5 東西 4、半天 從來 沒有 彩色 你們 花

14、草 問好 更加 5、竹葉 真美 分別 大豆 高興 運(yùn)動 涼快 粗細(xì) 夕陽 行李 身體 遠(yuǎn)近6、思想 床頭 低頭 前方 陽光 鄉(xiāng)下7、 8、 9、 10、媽媽 拖地 聽音樂 藍(lán)天 白云的家 在空中飛來飛去 你 努力學(xué)習(xí) 會收獲更多知識 天是 高 藍(lán)11、春天到了，花兒開了。 廣場上的升旗儀式非常壯觀。 森林里的動物都很感激小熊一家。12、小船 家里 我 去公園寫生13、 14、 15、上 下 大 小 熱 冷 左 右 16、 17、 18、1三 田野 小熊 小雞 小兔219、142 伸 飛 吃 長 3因?yàn)樗馨褬淠纠锩娴南x子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來。20、152很美麗3 田野 小河 房子 4他們讓烏龜?shù)鹬桓髯?，兩只小鳥叼著棍子的兩端。5 6 B C 21、1 胖乎乎 紅潤潤 23 22、162B3 B C A 4 媽媽說捶過背呀 奶奶擇過菜 爸爸端過茶23、示例:周末,媽媽帶著冬冬去外婆家,外婆準(zhǔn)備了好多好吃的。白里透紅的桃子,鮮美多汁的西瓜外婆讓冬冬吃,冬冬拿起一塊兒西瓜遞給外婆,說:“外婆,你先吃?！?4、示例：有一天，奶奶生病住院了，小紅又著急又難過，心里想：“我得想個(gè)辦法，讓奶奶的病快點(diǎn)好起來?！毖剑瑢α?！奶奶平時(shí)最愛吃蘋果了，蘋果的營養(yǎng)也很豐富，奶奶吃了蘋果，一定很快就會好起來的！于是，小紅選了一個(gè)又大又紅的蘋果，急匆匆地跑進(jìn)病房，一