1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案,24,兩位數(shù)與三位數(shù)相乘,滬教版3位數(shù)乘2位數(shù)算數(shù)題 兩位數(shù)與三位數(shù)相乘（第一課時(shí)） 【教學(xué)內(nèi)容】 上海市九年義務(wù)教導(dǎo)課本數(shù)學(xué)三年級(jí)其次學(xué)期P18.19。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 結(jié)合實(shí)例，探索兩位數(shù)與三位數(shù)相乘的計(jì)算方法，體驗(yàn)算法的多樣化。 2、 利用學(xué)識(shí)遷移，初步掌管兩位數(shù)與三位數(shù)相乘的計(jì)算方法，能用橫式分拆和豎式正確地舉行計(jì)算。 3、 運(yùn)用導(dǎo)學(xué)單自主學(xué)習(xí)，學(xué)生自主探究、交流合作才能得到提高。 4、 養(yǎng)成計(jì)算留心、書寫感激、自覺檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我評(píng)價(jià)的才能。 5、 體會(huì)兩位數(shù)乘三位數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，感受“數(shù)學(xué)離不開生活，生

2、活離不開數(shù)學(xué)”的辯證關(guān)系，學(xué)生決策意識(shí)和策略思想得到提高。 【教學(xué)重點(diǎn)】用橫式和豎式計(jì)算兩位數(shù)與三位數(shù)相乘。 【教學(xué)難點(diǎn)】掌管兩位數(shù)與三位數(shù)相乘的算理并解決實(shí)際問(wèn)題。 【教學(xué)打定】課件 【教學(xué)過(guò)程】 一、 情境引入 1、 出示情境圖：112袋/箱，共28箱，小松鼠為加入比賽的運(yùn)鼓動(dòng)們一共送來(lái)了多少袋牛奶？ 問(wèn)：從圖中獲取到了哪些信息，怎樣列式？ 2、估一估：28112接近多少？ 3、揭題：兩位數(shù)乘三位數(shù) 二、研究算理 1、新舊學(xué)識(shí)聯(lián)系，出示導(dǎo)學(xué)單（一）：兩位數(shù)乘三位數(shù)原理探究 導(dǎo)語(yǔ)：兩位數(shù)乘三位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)相比，形式上有不同之處，原理上有一致之處。假設(shè)在小組合作中能夠感悟到兩位數(shù)與三位數(shù)

3、相乘的原理，你是個(gè)聰明的學(xué)生； 假設(shè)你感悟到原理并能正確表達(dá)，你是個(gè)很聰明的學(xué)生；假設(shè)你感悟到并能正確表達(dá)，結(jié)果能正確應(yīng)用，你不僅聰明，還是一位能手。下面跟著“導(dǎo)學(xué)單”就開頭你們的研究。 （1） 完成以下分拆（新舊學(xué)識(shí)交替） 2811 2811 =（ ）11+（ ）11 =28（ ）+28（ ） =（ ）+（ ） =（ ）+（ ） =（ ） =（ ） 28112 28112 =（ ）112+（ ）112 =28（ ）+28（ ）+28（ ） =（ ）+（ ） =（ ）+（ ）+（ ） =（ ） =（ ） 請(qǐng)你留心查看上述分拆方法，哪種更簡(jiǎn)便？你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)分拆的原理和方法嗎？ （2） 先

4、估一估，并用分拆的方法計(jì)算：32132 14125 （同桌交流核對(duì)） （3） 除了用橫式分拆的方法，還可以用豎式計(jì)算。在學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計(jì)算的時(shí)候我們把豎式與橫式聯(lián)系起來(lái)看，那么兩位數(shù)乘三位數(shù)呢？動(dòng)動(dòng)你們的小腦筋，完成以下豎式，先獨(dú)立斟酌，再與小組合作交流說(shuō)說(shuō)你的思路。 28112 112 =（ ）112+（ ）112 28 =（ ）+（ ） （ ）112 =（ ） （ ）112 2、解完算式，指點(diǎn)學(xué)生單位和答句的書寫，更加是答句要寫完整。 3、斟酌：有同學(xué)在列豎式的時(shí)候，把兩位數(shù)寫在上面，三位數(shù)寫在下面，應(yīng)如何計(jì)算？對(duì)比兩種方法哪種更簡(jiǎn)便？ （1）填一填： 364 28 2912 (

5、)（ ） 728 ( )（ ） 10192 （2）判斷以下豎式是否正確，若有錯(cuò)，請(qǐng)改正 152 406 43 17 456 322 608 406 1064 4382 （3）試一試，列豎式計(jì)算 12412= 34276= （4）想一想： 25436=（ ）三個(gè)同學(xué)算出的答案分別是：9142、9144 、9148，只有一個(gè)答案是正確的。你能很快找出哪個(gè)結(jié)果是正確的嗎？ 三、解決實(shí)際問(wèn)題 假設(shè)一個(gè)水龍頭滴水，每天會(huì)濫用21千克水，那么一年又會(huì)濫用多少水呢？讓我們一起來(lái)開動(dòng)腦筋算一算。（單位：千克） （指點(diǎn)小摯友儉約用水） 四、 課堂收獲 五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 出示導(dǎo)學(xué)單（二） 兩位數(shù)與三位數(shù)相乘評(píng)價(jià) 摘星總鼓動(dòng) 評(píng)價(jià)內(nèi)容 自我評(píng)價(jià) 1.我會(huì)用分拆的方法舉行兩位數(shù)三位數(shù)的橫式計(jì)算 2.我會(huì)把豎式計(jì)算與橫式計(jì)算聯(lián)系起來(lái)，懂得豎式計(jì)算的算理并切實(shí)計(jì)算 3.我會(huì)將兩位數(shù)三位數(shù)用到生活實(shí)際中 教學(xué)板書