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文檔簡介

1、我心目中的好老師模板姓名趙錦麗性別女年齡37學(xué)歷本科職稱中一教齡18職務(wù)教師所任學(xué)科英語，化學(xué)課題名稱我心目中的好老師學(xué)生作業(yè)在漫長的中學(xué)生涯中，我遇到過形形色色的好老師，但是在我心目中，有一位最好的老師看上去很嚴(yán)肅的的李老師。李老師是一位幽默風(fēng)趣的老師，在課上，老師用具有幽默性的語言，使我們哈哈大笑。使原本枯燥乏味的物理課也變得那么的有意思。 李老師是一位富有魅力的老師，自從饒老師開始教我們物理起，物理，就成了我們最喜歡的科目，老師有趣的教學(xué)方式，使我們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣；老師耐心的講解，使我們對物理有的了更深層的理解。在課后，老師也是我們的朋友，跟我們猜字謎，使我們在游樂的時候?qū)W到了知識；跟

2、我們講健康小常識，使我們在學(xué)習(xí)中更注重身體啊！李老師的幽默風(fēng)趣，他的個人的魅力以及他的教學(xué)能力，使我永生難忘。我的感言我很快樂，我的快樂也是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時時限之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌，于是，我提倡快樂教學(xué)，就像有人提倡過快樂足球、快樂音樂、快樂創(chuàng)業(yè)一樣。我善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我很快樂；當(dāng)我看到校園越來越美時，我很快樂；當(dāng)我聽到領(lǐng)導(dǎo)對我的工作肯定時，我很快樂；當(dāng)我看到自己的書和論文出版時，我很快樂；當(dāng)我在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我的留言時，我很快樂；當(dāng)我看到

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